詩，讓我們感受到江南的如畫美景；詩，讓我們感受到悠閑自得的農(nóng)村生活；詩，讓我們感受到滔滔江水的磅礴氣勢；詩，讓我們體會到思念親人的憂愁；詩讓我們體會到……詩，讓我們體會到了很多不同的感受。
我們學(xué)過很多首古詩，如：《山行》、《秋思》、《憫農(nóng)》等。但我最喜歡詩圣杜甫寫的那首《春夜喜雨》。
我們剛學(xué)這首古詩時，我便喜歡上這首詩的詩題，因為詩題里出現(xiàn)了“春”和“雨”這兩個字。我向來喜歡看雨，尤其是春雨。詩題中的“夜”也勾起了好奇心：夜？這詩題的大意是不是在夜深人靜的夜里看春天下的雨呢？不知好看嗎？我從來沒有在夜里觀雨，不知夜中的春雨是否另有一番情趣？我?guī)е鴿M腹疑問，打開了書本，跟同學(xué)們一起郎朗地讀著：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”
這首詩不是描寫春雨的美，我之前的猜測都不對。但我還是覺得是在寫春雨的美。此美非彼美，它是一種默默地、無私的奉獻美，這讓我深深的喜歡上了這首詩。
這場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤著萬物，沒有一點兒聲音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈花獨獨明亮。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到錦官城里花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。
是啊，當我們都在酣睡做著香甜的美夢時，春雨就悄然無息地降臨到大地上，默默地用乳汁哺育著這嗷嗷待哺的萬物。當它們都吃飽喝足后，春雨就又悄悄離去，銷聲匿跡，仿佛它從未來過這兒。第二天早晨，當人們看到這美麗的花兒爭相開放，爭相開放時，就會大大地贊美那朵花兒更美那朵花兒更艷。盡管各色各樣的贊美聲有，但又有幾個是贊美春雨的？人們只是在視覺上得到享受，但卻沒有人想過是哺育了、養(yǎng)育了花兒？或許只有嬌嫩欲滴的花瓣上的乳汁才能證明春雨來過的痕跡。
我能感受到春雨的撫摸是有力而又不失溫柔的。他肯定沒有夏雨的暴躁脾氣；沒有秋雨的多愁善感；也沒有冬雨的咄咄逼人。有的只是溫柔的性格和偉大的愛。春雨的使命就是讓萌芽生長起來。她的任務(wù)完成得很出色。她一定很開心地笑了吧，我能想象春雨姑娘笑的樣子：美麗的臉蛋上，唇邊勾著一條若有若無的弧線，大大的眼睛熠熠生輝。
春雨把它的生命獻給了大地萬物，她溫柔大方，毫不吝嗇。雖然渺小，但卻用盡自己的生命讓大地充滿生機，春意盎然，用萬物的美麗換來自己的欣慰。所以，我喜歡這首詩。
詩的世界是絢麗多彩的，需要我們?nèi)ゼ毤毜仄肺?。讓我們一起來學(xué)好詩，記住詩，“煮”好詩，并將它發(fā)揚光大吧！
六年級:龍瑛琪
我們學(xué)過很多首古詩，如：《山行》、《秋思》、《憫農(nóng)》等。但我最喜歡詩圣杜甫寫的那首《春夜喜雨》。
我們剛學(xué)這首古詩時，我便喜歡上這首詩的詩題，因為詩題里出現(xiàn)了“春”和“雨”這兩個字。我向來喜歡看雨，尤其是春雨。詩題中的“夜”也勾起了好奇心：夜？這詩題的大意是不是在夜深人靜的夜里看春天下的雨呢？不知好看嗎？我從來沒有在夜里觀雨，不知夜中的春雨是否另有一番情趣？我?guī)е鴿M腹疑問，打開了書本，跟同學(xué)們一起郎朗地讀著：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”
這首詩不是描寫春雨的美，我之前的猜測都不對。但我還是覺得是在寫春雨的美。此美非彼美，它是一種默默地、無私的奉獻美，這讓我深深的喜歡上了這首詩。
這場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤著萬物，沒有一點兒聲音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈花獨獨明亮。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到錦官城里花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。
是啊，當我們都在酣睡做著香甜的美夢時，春雨就悄然無息地降臨到大地上，默默地用乳汁哺育著這嗷嗷待哺的萬物。當它們都吃飽喝足后，春雨就又悄悄離去，銷聲匿跡，仿佛它從未來過這兒。第二天早晨，當人們看到這美麗的花兒爭相開放，爭相開放時，就會大大地贊美那朵花兒更美那朵花兒更艷。盡管各色各樣的贊美聲有，但又有幾個是贊美春雨的？人們只是在視覺上得到享受，但卻沒有人想過是哺育了、養(yǎng)育了花兒？或許只有嬌嫩欲滴的花瓣上的乳汁才能證明春雨來過的痕跡。
我能感受到春雨的撫摸是有力而又不失溫柔的。他肯定沒有夏雨的暴躁脾氣；沒有秋雨的多愁善感；也沒有冬雨的咄咄逼人。有的只是溫柔的性格和偉大的愛。春雨的使命就是讓萌芽生長起來。她的任務(wù)完成得很出色。她一定很開心地笑了吧，我能想象春雨姑娘笑的樣子：美麗的臉蛋上，唇邊勾著一條若有若無的弧線，大大的眼睛熠熠生輝。
春雨把它的生命獻給了大地萬物，她溫柔大方，毫不吝嗇。雖然渺小，但卻用盡自己的生命讓大地充滿生機，春意盎然，用萬物的美麗換來自己的欣慰。所以，我喜歡這首詩。
詩的世界是絢麗多彩的，需要我們?nèi)ゼ毤毜仄肺?。讓我們一起來學(xué)好詩，記住詩，“煮”好詩，并將它發(fā)揚光大吧！
六年級:龍瑛琪