今天，我家里有朋友來玩，我便被派去賣冰棍了。
剛進(jìn)小區(qū)超市，我就看見一個阿姨再水果區(qū)犯難了，急忙跑過去幫忙。原來，公司要求他買一些蘋果，如果給辦公室的十幾位領(lǐng)導(dǎo)每人10個，則要少70個，如果每人8個，則少40個。最后還要買相同人數(shù)的飲料。而且只給了200元。阿姨怎能不叫苦：“老板又不是不知道我算術(shù)不好啊！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！”我勸說：“其實(shí)，這個問題不是算術(shù)好不好的問題，這得動腦筋??！”阿姨仿佛遇到了救星，激動地說：“小同學(xué)，那你說怎么算？”我便開始像老師那樣細(xì)細(xì)講解：“我們可以這樣想，每人分8個蘋果就相當(dāng)于每人分了10個之后又退回2個，這時由原先的少70個到少40個，說明這過程中一共退回了70-40=30（個）蘋果。一個人退2個，那就是有30/2=15（人），一共要買15*10-70=80（個）蘋果?！?BR> 阿姨聽了頓時眼前一亮，看了標(biāo)價“蘋果：2元一個，買4送1”“綠茶：3元1瓶”，就挑好東西準(zhǔn)備付款了。我呆愣愣的站在那兒：已經(jīng)超額了。阿姨又沒帶多余的錢，怎么可能還歡天喜地的買了些自己的用品呢？想著想著，我愣神了，以至于冰棍都沒買。
同學(xué)們，你們能幫我解決這個問題嗎？
六年級:盛雨薇
剛進(jìn)小區(qū)超市，我就看見一個阿姨再水果區(qū)犯難了，急忙跑過去幫忙。原來，公司要求他買一些蘋果，如果給辦公室的十幾位領(lǐng)導(dǎo)每人10個，則要少70個，如果每人8個，則少40個。最后還要買相同人數(shù)的飲料。而且只給了200元。阿姨怎能不叫苦：“老板又不是不知道我算術(shù)不好啊！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！”我勸說：“其實(shí)，這個問題不是算術(shù)好不好的問題，這得動腦筋??！”阿姨仿佛遇到了救星，激動地說：“小同學(xué)，那你說怎么算？”我便開始像老師那樣細(xì)細(xì)講解：“我們可以這樣想，每人分8個蘋果就相當(dāng)于每人分了10個之后又退回2個，這時由原先的少70個到少40個，說明這過程中一共退回了70-40=30（個）蘋果。一個人退2個，那就是有30/2=15（人），一共要買15*10-70=80（個）蘋果?！?BR> 阿姨聽了頓時眼前一亮，看了標(biāo)價“蘋果：2元一個，買4送1”“綠茶：3元1瓶”，就挑好東西準(zhǔn)備付款了。我呆愣愣的站在那兒：已經(jīng)超額了。阿姨又沒帶多余的錢，怎么可能還歡天喜地的買了些自己的用品呢？想著想著，我愣神了，以至于冰棍都沒買。
同學(xué)們，你們能幫我解決這個問題嗎？
六年級:盛雨薇