活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)在指紋圖案上添加簡略的線條，表現(xiàn)出人物動態(tài)。
2、培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。
3、體驗用不同的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、動畫片-童話故事
2、音樂：童話
3、指紋娃娃范畫。幼兒用畫紙，黑色溝線筆人手一份。
活動過程
一、動畫片引起興趣
1、老師知道，小朋友夢很喜歡看動畫片，
現(xiàn)在我們一起來看一個《童話故事》的動畫片好嗎？
2、幼兒觀看動畫片
教師：童話故事里有誰呀？
引導(dǎo)幼兒討論，有漂亮的公主，還有公主的好朋友。
噢，還有樂隊呢，看他們跳的多開心??！
二、觀察指紋畫
1、出示范畫
教師：你們看這些童話故事里的娃娃有趣嗎？
誰能看出來這些娃娃是在什么上面畫出來的？
（引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的看法）
2、出示指紋畫紙
教師：小朋友真聰明，說對了，是在指紋上畫出來的。
你們想在指紋上畫童話娃娃嗎？
三、教師示范指紋畫
1、給指紋娃娃添畫頭發(fā)、五官、四肢等。
（教師先示范動作，然后畫出動態(tài)）
2、請1-2名幼兒做出漂亮的動態(tài)，教師根據(jù)動態(tài)畫指紋畫。
（激發(fā)幼兒的繪畫興趣）
四、幼兒繪畫
1.教師：你們想請童話王國里的娃娃干什么呢？
表演什么好看的節(jié)目呢？
請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動作，一起開一個盛大的舞會吧！
2.教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象，畫出不同形象的指紋小人，使畫面豐富有情趣。
五、活動結(jié)束
幼兒隨音樂拿著畫好的指紋娃娃一起快樂的跳舞。