成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和悲傷灌溉著我們的成長。童年的我，天真無邪，幼稚懵懂，活潑快樂！每天無憂無慮地玩耍，總會“呵呵”的笑，認為世界只有快樂，沒有悲傷。
上二年級的時候，整天一下課就邀約幾個小伙伴玩彈珠子，把學習丟到了后腦勺。有一天下午放學，我依舊叫了幾個小伙伴到一片空地上玩彈珠子。我們玩得開心極了，由于我是這方面的“天才”，他們的玻璃珠都被我彈贏了，我時不時傳來歡樂的笑聲。天漸漸黑了，太陽都下山了，可我們還在玩著，于是我便看著一個看到一個熟悉的身影向我走來。??！原來是媽媽！幾個伙伴便慌亂地逃躥。媽媽揪著我的耳朵，質(zhì)問我：“你這孩子，為什么放學不回家！”我還傻笑著說：“不知道，嘻嘻……”媽媽嘆了口氣：“哎……等你長大了你就明白了?！蔽铱粗鴭寢?，似懂非懂。果真，我漸漸長大了，懂事起來，不再那么的頑皮搗蛋了，也不再給父母添麻煩事了，嘗遍許多的痛苦，從中漸漸成長，那一刻我才明白：這就是我成長的開始??！時光匆匆，很快，我要結束小學生涯了，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)學生。在這短暫六年時光中我交到了，許許多多的好朋友，每天我都會和他們愉快的玩耍，結下了深刻的友情，小學畢業(yè)了每個同學各奔東西，很難再見上一面，我感覺悲傷極了，但每個人都會有這一天的，讓我疑惑不解的是為什么那么多年的同學就要分開了呢？這難道不是成長中的悲傷嗎？這一刻我突然明白了：成長必須有悲傷和快樂，缺一不可！
成長有悲傷和快樂！讓我們靜靜地，撇開那一縷世俗的悲傷，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的快樂，在快樂和那悲傷的天地間自由翱翔！
六年級:王濤
上二年級的時候，整天一下課就邀約幾個小伙伴玩彈珠子，把學習丟到了后腦勺。有一天下午放學，我依舊叫了幾個小伙伴到一片空地上玩彈珠子。我們玩得開心極了，由于我是這方面的“天才”，他們的玻璃珠都被我彈贏了，我時不時傳來歡樂的笑聲。天漸漸黑了，太陽都下山了，可我們還在玩著，于是我便看著一個看到一個熟悉的身影向我走來。??！原來是媽媽！幾個伙伴便慌亂地逃躥。媽媽揪著我的耳朵，質(zhì)問我：“你這孩子，為什么放學不回家！”我還傻笑著說：“不知道，嘻嘻……”媽媽嘆了口氣：“哎……等你長大了你就明白了?！蔽铱粗鴭寢?，似懂非懂。果真，我漸漸長大了，懂事起來，不再那么的頑皮搗蛋了，也不再給父母添麻煩事了，嘗遍許多的痛苦，從中漸漸成長，那一刻我才明白：這就是我成長的開始??！時光匆匆，很快，我要結束小學生涯了，我已經(jīng)是六年級的畢業(yè)學生。在這短暫六年時光中我交到了，許許多多的好朋友，每天我都會和他們愉快的玩耍，結下了深刻的友情，小學畢業(yè)了每個同學各奔東西，很難再見上一面，我感覺悲傷極了，但每個人都會有這一天的，讓我疑惑不解的是為什么那么多年的同學就要分開了呢？這難道不是成長中的悲傷嗎？這一刻我突然明白了：成長必須有悲傷和快樂，缺一不可！
成長有悲傷和快樂！讓我們靜靜地，撇開那一縷世俗的悲傷，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的快樂，在快樂和那悲傷的天地間自由翱翔！
六年級:王濤