【教學目標】
1. 理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式;掌握等比中項的概念. 2. 逐步靈活應用等比數(shù)列的概念和通項公式解決問題.
3. 通過教學，培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納、推理的能力，培養(yǎng)學生類比分析的能力.
【教學重點】
等比數(shù)列的概念及通項公式.
【教學難點】
靈活應用等比數(shù)列概念及通項公式解決相關問題.
【教學方法】
本節(jié)課主要采用類比教學法和自主探究教學法.充分利用現(xiàn)實情景，盡可能地增加教學過程的趣味性、實踐性.在教師的啟發(fā)指導下，強調學生的主動參與，讓學生在等差數(shù)列的基礎上用類比的方法自己去分析、探索，在探索過程中研究和領悟得出的結論，從而達到使學生既獲得知識又發(fā)展智能的目的.
【教學過程】略
1. 理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項公式;掌握等比中項的概念. 2. 逐步靈活應用等比數(shù)列的概念和通項公式解決問題.
3. 通過教學，培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納、推理的能力，培養(yǎng)學生類比分析的能力.
【教學重點】
等比數(shù)列的概念及通項公式.
【教學難點】
靈活應用等比數(shù)列概念及通項公式解決相關問題.
【教學方法】
本節(jié)課主要采用類比教學法和自主探究教學法.充分利用現(xiàn)實情景，盡可能地增加教學過程的趣味性、實踐性.在教師的啟發(fā)指導下，強調學生的主動參與，讓學生在等差數(shù)列的基礎上用類比的方法自己去分析、探索，在探索過程中研究和領悟得出的結論，從而達到使學生既獲得知識又發(fā)展智能的目的.
【教學過程】略