三、機(jī)械推理：共5題，每題1分，共5分。這種題型考察應(yīng)試者對(duì)物體的空間關(guān)系、物體的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律等機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解與判斷力。
51.加速度反映了速度的變化程度，則：
A.速度越大，加速度越大 B.速度很大時(shí)，加速度可以為0
C.速度變化越大，則加速度越大 D.速度為0時(shí)，加速度一定為0
52.三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩：
A.必定是OA
B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB，也可能是OC
53.圖中兩單擺擺長(zhǎng)相同，平衡時(shí)兩擺球剛好接觸?，F(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開各自做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量，則：
A.如果mA﹥mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)
B.如果mA﹤mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)
C.下一次碰接的位置與兩球的質(zhì)量有關(guān)
D．無(wú)論兩擺球的質(zhì)量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)或右側(cè)54.如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在光滑的斜面上，用力將斜面在水平桌面上向右推移，使小球上升（點(diǎn)足夠高）。那么，在斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩的拉力將：
A.先增大后減小 B.先減小后增大 C．一直增大 D.一直減小
55.齒輪*齒與齒之間的撥動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，由此可知：
A.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)浪費(fèi)能量做無(wú)用功
B.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)改變雙方的運(yùn)動(dòng)速度
C.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)適合于高速度運(yùn)轉(zhuǎn)
D.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的雙方運(yùn)動(dòng)方向相反
51.加速度反映了速度的變化程度，則：
A.速度越大，加速度越大 B.速度很大時(shí)，加速度可以為0
C.速度變化越大，則加速度越大 D.速度為0時(shí)，加速度一定為0
52.三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩：
A.必定是OA
B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB，也可能是OC
53.圖中兩單擺擺長(zhǎng)相同，平衡時(shí)兩擺球剛好接觸?，F(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開各自做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量，則：
A.如果mA﹥mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)
B.如果mA﹤mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)
C.下一次碰接的位置與兩球的質(zhì)量有關(guān)
D．無(wú)論兩擺球的質(zhì)量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)或右側(cè)54.如圖所示，小球系在細(xì)繩的一端，放在光滑的斜面上，用力將斜面在水平桌面上向右推移，使小球上升（點(diǎn)足夠高）。那么，在斜面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩的拉力將：
A.先增大后減小 B.先減小后增大 C．一直增大 D.一直減小
55.齒輪*齒與齒之間的撥動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)，由此可知：
A.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)浪費(fèi)能量做無(wú)用功
B.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)不會(huì)改變雙方的運(yùn)動(dòng)速度
C.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)適合于高速度運(yùn)轉(zhuǎn)
D.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的雙方運(yùn)動(dòng)方向相反