一、按要求進(jìn)行句子訓(xùn)練。
1、這個(gè)飛天夢一直縈繞在人們的腦海里。
改為反問句：__________________。
2、載人航天夢想的實(shí)現(xiàn)，難道不是所有炎黃子孫的驕傲嗎？
改為陳述句：__________________。
3、我得盡自己的努力幫助小明。
改為雙重否定句：______________。
4、用“驕傲”分別寫一句話。
表示自滿的意思；______________。
表示自豪的意思；______________。
二、將下面句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。
（ ）他第二次交上去的作業(yè)，寫得 端端正正。
（ ）直到現(xiàn)在給老師寫信，他的字跡仍像當(dāng)年那樣工整。
（ ）我國數(shù)學(xué)家陳景潤，從讀書到現(xiàn)在一直尊敬自己的老師。
（ ）老師批評了他，并責(zé)令他重寫。
（ ）他剛?cè)霃B門大學(xué)不久，有一次他寫的作業(yè)字跡潦草。
三、填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、（ ）一次又一次的失敗給了炎黃子孫們沉重的打擊，（ ）并沒有消磨掉他們 為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的決心和意志。
2、畢業(yè)后，我們（ ）分配到什么地方，（ ）忘不了王老師對我們的教育和培養(yǎng)。
3、她（ ）不敢回家，（ ）她沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一分錢。
4、小圓一到家就幫著大人做家務(wù)，她（ ）自己少玩點(diǎn)，（ ）不愿讓媽媽太勞累。
1、這個(gè)飛天夢一直縈繞在人們的腦海里。
改為反問句：__________________。
2、載人航天夢想的實(shí)現(xiàn)，難道不是所有炎黃子孫的驕傲嗎？
改為陳述句：__________________。
3、我得盡自己的努力幫助小明。
改為雙重否定句：______________。
4、用“驕傲”分別寫一句話。
表示自滿的意思；______________。
表示自豪的意思；______________。
二、將下面句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。
（ ）他第二次交上去的作業(yè)，寫得 端端正正。
（ ）直到現(xiàn)在給老師寫信，他的字跡仍像當(dāng)年那樣工整。
（ ）我國數(shù)學(xué)家陳景潤，從讀書到現(xiàn)在一直尊敬自己的老師。
（ ）老師批評了他，并責(zé)令他重寫。
（ ）他剛?cè)霃B門大學(xué)不久，有一次他寫的作業(yè)字跡潦草。
三、填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、（ ）一次又一次的失敗給了炎黃子孫們沉重的打擊，（ ）并沒有消磨掉他們 為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的決心和意志。
2、畢業(yè)后，我們（ ）分配到什么地方，（ ）忘不了王老師對我們的教育和培養(yǎng)。
3、她（ ）不敢回家，（ ）她沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一分錢。
4、小圓一到家就幫著大人做家務(wù)，她（ ）自己少玩點(diǎn)，（ ）不愿讓媽媽太勞累。