因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)(45篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇一
    藍(lán)色的天空,只是藍(lán)藍(lán)的,似乎沒(méi)有什么特別之處。天空是那么平凡,是我們每天都能夠見(jiàn)到的。有誰(shuí)又真正用心欣賞過(guò)它?
    但對(duì)于我來(lái)說(shuō),天空卻是那么的偉大!它讓我們?nèi)澜缍嫉靡陨?。它藍(lán)藍(lán)的天空就像我們純潔的心靈,又一絲污垢就能看的清清楚楚。天空充滿著詩(shī)情畫(huà)意,它構(gòu)造出的景色平平凡凡,就像人生一樣普普通通。
    而不幸的是,當(dāng)我現(xiàn)在抬頭仰望藍(lán)天時(shí),看到的為什么是一絲污垢遮擋起來(lái)的外表?為什么,我看不到以前那本該屬于天空影子的自己了?為什么,天空中的小鳥(niǎo)也顯得特別的壓抑,看上去沒(méi)有以前那么的無(wú)拘無(wú)束?晚霞收盡最后一縷的霞光時(shí),緊接而來(lái)的為什么不是月亮星星,而是黑暗?我不敢相信這真的是天空?
    哦,哦,哦,我明白了,天空代表我的心!
    是誰(shuí)改變了天空,是自己還是別人的苛刻要求?我所向往的天空,你究竟去了哪里?什么時(shí)候可以回來(lái)?你現(xiàn)在離我是不是很遙遠(yuǎn)?我所向往的天空,快回來(lái)吧,做真實(shí)的自己,無(wú)拘無(wú)束,實(shí)實(shí)在在的自己吧!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二
    隨著年齡的增加,每個(gè)人都會(huì)有很多的變化,不管是面貌、身高、體重還是思想……
    從我出生到現(xiàn)在,不管是在心理上或者是生理上都發(fā)生了一定的改變。
    臉上褪去了嬰兒肥和那一絲稚氣,我的面容逐漸變得成熟起來(lái)。我出生的時(shí)候,身高大約在50cm左右,隨著時(shí)間的流逝,我在慢慢地成長(zhǎng),到70cm、80cm、90cm……160cm、170cm。出生時(shí),我連“爸爸、媽媽”都還不會(huì)講,甚至還口齒不清,到現(xiàn)在我都可以說(shuō)出一大串的繞口令式的話語(yǔ)。剛上學(xué)那會(huì),我連最簡(jiǎn)單的“1+1”都不會(huì)算,隨著知識(shí)的吸收,我已經(jīng)懂得了“函數(shù)、一元一次方程……”
    在很小的時(shí)候,父母給個(gè)幾角的零花錢(qián),我就會(huì)覺(jué)得好開(kāi)心,感覺(jué)自己已經(jīng)變成一個(gè)富翁了。到現(xiàn)在,父母給我十塊二十塊都會(huì)覺(jué)得太少,甚至覺(jué)得父母小氣。小時(shí)候丟個(gè)一兩角我都會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到現(xiàn)在一兩塊掉在地上我都懶得去撿,更不用提小時(shí)候那幾角錢(qián)。
    我變了,變得不再去在乎那一些曾經(jīng)在乎的東西。
    隨著時(shí)間的流逝,我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,從對(duì)父母的依賴到現(xiàn)在的漸漸疏遠(yuǎn)和獨(dú)立。
    幼兒園的時(shí)候,我一直很想要父母一直陪在我身邊,如果他們不在我身邊的話,我就是死活也不去上課。
    小學(xué),住在寄餐處,每周一到周四都不在家,到周五晚上才回家,然后就總是會(huì)躲角落或者躲在被窩里偷偷哭泣。
    初中,也一樣是住在寄餐處。但是我卻不再因思念父母而哭泣,和小時(shí)候相反,我總是想要自己一個(gè)人呆著,不想要和父母相處,總是覺(jué)得他們很啰嗦很煩。每次父母在樓下,我就會(huì)跑去樓上。他們?cè)跇巧?,我就躲去樓下或者跑到房間,就是不想和他們?cè)谕粋€(gè)空間里。我這是怎么了呢?
    一路走來(lái),我變了。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇四
    變則新,不變則腐;變則活,不變則板。——題記
    樹(shù)不修不直,人不教不才。曾經(jīng)的我們都是沒(méi)有被修理的樹(shù),將來(lái)的我們能否成為筆直的參天大樹(shù),關(guān)鍵在于我們能否接受修理。
    曾經(jīng)的我,并不是那么美好,從白天到晚上,無(wú)所事事。當(dāng)我的筆從書(shū)桌上滾落下去,我可以在下個(gè)星期打掃衛(wèi)生時(shí)撿起,更有可能無(wú)影無(wú)蹤了,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算個(gè)好事了。整個(gè)房間沒(méi)有一個(gè)落腳的地方,若不是周日媽媽拿著掃把讓我收拾房間,我絕不會(huì)碰那可怕的掃把一下。當(dāng)時(shí)我獲得了全家第一懶的稱號(hào),堪稱和我的屬性毫無(wú)二致。
    今非昔比,經(jīng)過(guò)媽媽的一番修理,我終于脫下了那個(gè)稱號(hào),而改成了全家小勤快。那懶惰的我已改變了許多,我會(huì)自動(dòng)地?fù)炱鸬厣系睦?,我?huì)每周按時(shí)打掃房間,那無(wú)處落腳的房間仿佛早已不在。那一塵不染的房間已標(biāo)志著我在改變,現(xiàn)在我變勤快了,已不再是曾經(jīng)的吳下阿蒙!
    一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。人們說(shuō)態(tài)度決定一切,態(tài)度是改變自己的第一步,我們有了一個(gè)好的態(tài)度,凡事都積極面對(duì)。這樣成功離我們就不遠(yuǎn)了。正如懶惰的我變勤快了,這僅僅是一個(gè)小小的改變,但它會(huì)讓我受益一生。
    但立直標(biāo),終無(wú)曲影。行為是面鏡子,在它面前,每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面貌,我們要去改變。改變,只為遇見(jiàn)更好的自己。
    樹(shù)不修不直,人不教不才,我們只有不斷地改過(guò)自己的缺點(diǎn),才能改變我們的人生。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇五
    今晚,我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),耳邊傳來(lái)樓下小朋友“石頭、剪刀、布”的聲音。剎那間,我覺(jué)得這聲音太刺耳了,一聲聲尖叫打亂了我的思緒,讓我變得煩躁不安,久久不能平靜。
    遙想兩年前,我也和他們一樣,每天無(wú)憂無(wú)慮,常常下樓去玩,當(dāng)時(shí)我玩什么都是高手,不管是“卡牌游戲”還是“老鼠偷油”,我樣樣第一,因此,小區(qū)里的小朋友誰(shuí)都知道我的大名。
    但是現(xiàn)在,我再也不能下樓玩了,無(wú)窮無(wú)盡的功課將我全部的快樂(lè)侵占,每個(gè)周末都奔波在補(bǔ)習(xí)班和各種作業(yè)之間,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),我便會(huì)關(guān)上窗戶,捂著耳朵,不情愿地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
    從前的我,每天都有充足的時(shí)間去擺弄我的樂(lè)高積木,面對(duì)那一個(gè)個(gè)小小的零件,我總能用最敏銳的眼力把他們挑出來(lái),三下兩下就能拼出個(gè)模樣。當(dāng)我拼樂(lè)高的時(shí)候,也是我最專注最開(kāi)心的時(shí)刻??粗@小零件變成“大樓和機(jī)器人”,我的心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。
    現(xiàn)在,跨入中年級(jí)的我,偶爾能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去見(jiàn)一見(jiàn)我的樂(lè)高小伙伴,這些“小零件”朋友好像在生我的氣似的,跟我玩起了捉迷藏,我總是找不到它們。每當(dāng)我剛要和它們繼續(xù)做朋友,耳邊就傳來(lái)媽媽催促的聲音“該學(xué)習(xí)了,別浪費(fèi)時(shí)間”,我只能默默地走向書(shū)桌。
    再見(jiàn)了,我的滑滑梯,再見(jiàn)了,我的樂(lè)高朋友,我逐漸告別了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,變得有壓力有煩惱了,但是,大人們都說(shuō),成長(zhǎng)總要告別一些東西,適應(yīng)這樣的變化,才能成為更好的自己。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇六
    童年對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是一段美好的回憶,而我的童年不但美好,而且充實(shí),因?yàn)槲液蜁?shū)結(jié)下了不解之緣。
    在我3歲時(shí),我很調(diào)皮。父母整天都提心吊膽,生怕我有時(shí)玩得太“瘋”,撞到什么角落,磕著碰著什么地方。
    在我五歲的生日那年,我第一次接觸到了書(shū)。阿姨給我買(mǎi)了一本《小故事大道理》,一開(kāi)始我對(duì)書(shū)充滿了好奇。一過(guò)完生日,我便捧著書(shū),來(lái)到媽媽面前:“媽媽,媽媽,你快講講上面的故事給我聽(tīng)?!眿寢屢话驯н^(guò)我,笑了笑說(shuō):“來(lái),我先給你講《農(nóng)夫與蛇》的故事。”“好??!”我欣喜若狂。
    自從那一次后,我似乎不再那么調(diào)皮,變得文靜起來(lái);似乎不再那么不可消停,變得能靜坐一天。
    那天,我捧著爸爸給我買(mǎi)回來(lái)維克多雨果寫(xiě)的《巴黎圣母院》,美滋滋地跑到我那充滿書(shū)香的小屋里,津津有味地看了起來(lái),到了晚餐時(shí)間,媽媽叫了我好幾聲,我也沒(méi)答應(yīng)。最后,媽媽不耐煩了,沖進(jìn)我的小屋,把我從多姿多彩的書(shū)的世界中拉了出來(lái),我心里有些忿忿不平。
    書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,還豐富了我的知識(shí)。
    那天,爸爸買(mǎi)了蘋(píng)果回來(lái)。他朝我的小屋大聲喊道:“鑫鑫,出來(lái)吃蘋(píng)果了。”我迫不及待跑了出來(lái):“來(lái)嘍!”爸爸先讓我挑,我原本要拿起最大的,狼吞虎咽地吃起來(lái),但是,我在書(shū)上看到過(guò)《孔融讓梨》的故事,知道應(yīng)該懂得禮讓。于是,拿起最小的,細(xì)嚼慢咽起來(lái)。爸爸媽媽還夸我道:“孩子,你可真是長(zhǎng)大了?!?BR>    書(shū)是我在童年中最大的樂(lè)趣,在我的小屋里的書(shū)架上,有著一排排,一列列的書(shū),有《童年》、《巴黎圣母院》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
    書(shū),真是神奇的東西。它豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,陶冶了我的性情,開(kāi)拓了我的視野……書(shū)能給我的實(shí)在太多了,是書(shū)改變了我。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇七
    我不止一次站在鏡子前,望了望自己,我不止一次地思索“我變了!”
    昔日的我愛(ài)蹦愛(ài)跳,愛(ài)在綠色的草地上和小朋友做游戲,快樂(lè)地奔跑,愛(ài)笑,心中有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的光環(huán)。而現(xiàn)今,我跨進(jìn)了這所師資力量雄厚的中學(xué),我感到的是競(jìng)爭(zhēng)是壓力,沉浸于茫茫題海之中,過(guò)多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾,壘得如山高一樣,壓得我上氣不接下氣,天天挑燈夜讀,我知道不完成的后果,老師的臉會(huì)一下子拉!
    二尺多長(zhǎng),如怒雷似的吼叫著:“出來(lái)站著!”這只是輕的處罰,再嚴(yán)重些,臉上印滿了“五指山”,還有青一塊紫一塊的黑青,屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋,經(jīng)歷過(guò)暴行毒打之后,還有長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的罰抄甚至請(qǐng)你的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行一下親密交往,那么后果不堪設(shè)想。我可沒(méi)有膽量去輕易嘗試,要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果,在嚴(yán)格的“軍事管理”之下,我變得更加乖巧、懂事??烧l(shuí)又知道我們的“苦”呢?
    昔日的我愛(ài)笑,笑聲朗朗如同長(zhǎng)著翅膀飛遍了校園上空,如今那笑聲被記憶封鎖,代替笑聲更多的是淚水,生活的艱辛,考試的失利,前方的困難。不知道這個(gè)青春圓舞曲的第一支歌,為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗,不知道這個(gè)美麗花季的背景,總是陰云密布,15歲的我,放棄往日的歡聲笑語(yǔ),漸漸地品出了人生的苦樂(lè),看穿了世間的事物,能以不變應(yīng)以萬(wàn)變,老師們說(shuō):“這叫‘深沉’!”可誰(shuí)又知道我們的“選擇”呢?
    15歲的我,變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨(dú)立。
    15歲的我,會(huì)越挫越勇,我的羽翼漸漸地豐滿,我會(huì)去搏擊風(fēng)浪,闖出一片自己的天空!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇八
    此刻坐在考場(chǎng)答題的我,看到這題的題目,回想起九月那個(gè)臉上掛著童真與青澀的我,不禁感觸萬(wàn)千。
    回想起九月的那個(gè)帶著長(zhǎng)輩的囑托,前進(jìn)的動(dòng)力的我,走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),再看看這個(gè)帶著滿腹的詩(shī)書(shū),堅(jiān)定的目光的我,即將離開(kāi)校園的大門(mén),我變了很多。
    時(shí)光的浪花沖掉了我的童真與無(wú)知,幾個(gè)月的課程造就了嶄新的我。如今的我,可以滿懷感激與堅(jiān)定地,與那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘,說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。
    人或許都是這樣吧,在一次又一次的挫折面前不低頭,在一次又一次地跌倒后,擦擦眼淚,艱難地爬起來(lái),然后笑笑說(shuō):“我沒(méi)事”。
    我曾在一次又一次的失利后,想過(guò)放棄,想過(guò)結(jié)束,但也在一次又一次的掌聲中,再爬起來(lái),繼續(xù)奔跑。
    我也曾在別人的嫌棄下,想過(guò)退縮,想過(guò)躲藏,但我最終,還是在一次又一次的鼓勵(lì)中,勇敢面對(duì),成就自我。
    是啊,誰(shuí)不是這樣呢?從前天真無(wú)邪的我在一次又一次的挫折,跌倒,失利中,看到了成功背后的艱辛,淚水,我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話的含義。
    在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中,我始終不忘初心,追逐夢(mèng)想。小時(shí)候,我總以為生活會(huì)永遠(yuǎn)那么美好,那么舒坦,但當(dāng)我獨(dú)自一人站在千軍萬(wàn)馬前,我才知道,我原來(lái)是那么孤單。于是,我咬緊牙關(guān),硬著頭皮,用知識(shí)的寶劍去抵御那千軍萬(wàn)馬。
    這一路上,我過(guò)關(guān)斬將,以堅(jiān)韌的毅力,不變的心去迎接屬于我的彩虹。
    有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“你跑的慢,聽(tīng)到的是罵聲;你跑的快,聽(tīng)到的只有風(fēng)聲。”
    在成長(zhǎng)的路上,我一直努力。
    跨進(jìn)初中以后,我變了很多。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇九
    長(zhǎng)大以后,我不停奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到。
    ——題記
    夕陽(yáng)西下,沒(méi)有枯藤老樹(shù)昏鴉,也沒(méi)有小橋流水人家,有的只是秋風(fēng)蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急。我的心也蕭瑟。
    不知道從什么時(shí)候就開(kāi)始經(jīng)常這樣了,然后就會(huì)不知不覺(jué)想起小時(shí)候的自己。 “媽媽,我今天得了一百分哦!”“哦?是嗎?真棒?。 薄澳俏乙悦藁ㄌ?,媽媽可不可以給我買(mǎi)吶?”“不行,糖吃多了對(duì)牙不好?!薄熬鸵淮?,就一次?!薄澳呛冒?,就一次啊,最后一次啊?!薄班??!?BR>    棉花糖?好像是我小時(shí)候最喜歡吃的東西了吧。但是,我卻記不起來(lái)我多久沒(méi)有吃過(guò)了。反正是很久了。
    也不知道這是不是所謂的多愁善感,每個(gè)人在十四十五歲的年紀(jì)里,總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己,每天都無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的時(shí)間觀念,常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆,覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡看漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走,不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。沒(méi)有熬夜寫(xiě)過(guò)作業(yè),沒(méi)有一大早起來(lái)讀過(guò)書(shū)。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。
    告別了童年,每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重,更成熟。雖會(huì)說(shuō)不出來(lái)到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會(huì)清楚,我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子,因?yàn)槲抑?,我已?jīng)長(zhǎng)大了。我也不會(huì)只是每天空想幻想傻想亂想,而是有自己的計(jì)劃自己的目標(biāo)自己的追求自己的夢(mèng)想。
    成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的,殘酷的`。
    我們都回不去從前,世界嘗試改變,我們也不斷改變。成長(zhǎng)雖然會(huì)使我們失去許多,但也會(huì)讓我們得到許多。花無(wú)再紅日,人無(wú)再少年,既然已經(jīng)回不去了,就只能把過(guò)去留作紀(jì)念,埋在心里,然后昂起頭,向著未來(lái),邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐。而只有成長(zhǎng),才會(huì)使我們變得更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)。
    后記:每一次哭,又笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找。含著淚微笑,卻提醒我,我已漸漸成長(zhǎng),我已漸漸改變。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十
    在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)留下許多美好的記憶碎片,有些人一旦失去它,就等于丟掉了人生的重要回憶。
    不再可愛(ài)的玩具。
    一個(gè)星期天,家長(zhǎng)帶著我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊(duì),約定過(guò)一會(huì)兒再會(huì)合。
    我們來(lái)到了一個(gè)生活超市,朋友進(jìn)了超市就向一個(gè)專門(mén)賣(mài)兒童玩具的地方奔去。快過(guò)來(lái),這里也太誘人了了吧!她張著那張能塞下一個(gè)拳頭的嘴,眼睛瞪的滴溜圓。
    看看,這些玩具這多可愛(ài)呀!我的朋友驚嘆道。
    我懷著不以為然的心態(tài)向那邊走去。這有什么呀?我不屑一顧地說(shuō),都是一些小兒童玩具罷了。
    我想可能是我變了,真的對(duì)這些玩具不感興趣了。
    我傷了奶奶的心。
    放學(xué)回到家,我還沒(méi)來(lái)得及坐下。就有人在呼喊我了,原來(lái)是奶奶:快去跳繩吧,一會(huì)兒就吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶見(jiàn)我還未動(dòng)身,就又催促我快點(diǎn)起來(lái)。
    我有些不耐煩了,竟然說(shuō)了一句我自己都沒(méi)想到的話:你怎么這么煩人呢,我又不是不知道。
    奶奶聽(tīng)了沉默了一會(huì),空氣中帶著點(diǎn)尷尬的氣氛。你以前對(duì)你奶奶可不是這樣的。奶奶說(shuō)了一句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我也不知道我怎么了,以前對(duì)待奶奶如同好伙伴一樣融洽?,F(xiàn)在的我是不是真的變了?
    再遇車(chē)禍。
    有一天,我騎著自行車(chē)走在回家的路上,迎面來(lái)的是一位大媽騎著電動(dòng)車(chē)向我這邊奔來(lái)。她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣,與我擦肩而過(guò),不巧的是我的車(chē)沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)事故,兩車(chē)的車(chē)把頭相撞在一起,況且我的右邊還有一輛小汽車(chē),就這樣我的車(chē)搖擺不定,差點(diǎn)跌倒。
    我以前遇到這些事是根本不會(huì)多說(shuō)一句閑話,一定會(huì)趕緊離開(kāi),可今天,我卻在心中將她指責(zé)了一番。這次我更加確定,看來(lái)我確實(shí)變了。
    現(xiàn)在的我似乎丟了童心,似乎失去了那個(gè)最初純真的自己。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十一
    這件事,改變了我的一生。
    “啊?!蔽业偷偷亟辛艘宦?,心里卻在不斷抱怨:這水太燙了,燙死人了!我的鼻子一酸,眉毛一皺,眼淚差點(diǎn)就滑下來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我被水燙著了。在樓上看書(shū)的哥哥聽(tīng)見(jiàn)我的“小聲叫”,他走下樓梯,急吼吼的跑到我的面前,臉上緊緊的`皺著眉頭,嘴巴輕抿著頭發(fā)也因?yàn)榕艿蔑w快而“飛”了起來(lái)?!懊妹?,沒(méi)事吧?”急促的問(wèn)句讓聲音有一絲跑調(diào)。
    我臉色一冷,沒(méi)好氣的白了他一眼:“沒(méi)事!不勞你牽掛。”雖說(shuō)是這個(gè)時(shí)候,我可沒(méi)忘記我們?cè)诶鋺?zhàn)。哥哥看著我的手捂住另一只手,慌亂地說(shuō):“都這個(gè)時(shí)候了就不要耍小性子!”他捧起我受傷的手,我一把甩開(kāi),卻不小心牽動(dòng)了傷口,惹得我一聲低吟。我低下頭,掩住疼痛的神色了,哥哥也急了,沖我大吼:“你怎么這么不聽(tīng)話?不要為了一點(diǎn)小事而去傷害自己!”我感覺(jué)很委屈,把胳膊一甩,杯子被我的手從桌子上甩到了地上,碎開(kāi)了。杯子里的熱水濺到了哥哥的腳上,他卻好像沒(méi)有感覺(jué)到似的,一把拉住我,牽著我的手,走到沙發(fā)坐下,拿出醫(yī)療箱,打開(kāi)一瓶藥,輕輕地捧起我的手。
    他的關(guān)心是那么明顯,那小心翼翼的給我上藥的樣子,好像是全世界最珍貴的珍寶一樣,我看著鼻子一酸,我的眼淚一下子掉了出來(lái)。
    哥哥大抵是看出了我的不對(duì)勁,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我早已哭成了淚人,急忙把我拉進(jìn)懷里,輕聲哄著:“是不是太疼了?那我輕一點(diǎn)上藥,沒(méi)事沒(méi)事,妹妹不哭!要是不上藥,留下傷口就不好了!”
    我一下就收住了眼淚,等哥哥上完了藥,淡淡的對(duì)著我笑:“以后不要隨便發(fā)脾氣,會(huì)讓人不喜歡。也不要因?yàn)樯鷦e人的氣而去傷害自己的身體,知道了?”我揉著像小兔子一樣的眼睛小聲答應(yīng):“恩,哥哥,我知道了?!备绺缑嗣业念^。后來(lái)有一次,我看見(jiàn)哥哥腳上有一道淺淺的傷疤,我的歉意油然而生。于是,我下定決心,再也不亂發(fā)脾氣,也不因?yàn)樯鷼舛ψ约旱纳眢w。
    真的,這件事,改變了我的一生……
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十二
    人總在變化著,從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心里狀態(tài),從衣著打扮 到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)。這些變化來(lái)得可真猛!
    小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)"瘋丫頭"從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)!
    現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著。以前的"瘋丫頭"也不見(jiàn)了,現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),也算得上是一個(gè)"斯文人"了。
    幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服,也有一些奇裝異服??涩F(xiàn)在呢,就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服。開(kāi)始我很煩惱,我心里:不就是校服嗎?有什么好穿的?這下可完了,就是我這一番話,換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課!那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀!結(jié)果我還是失敗了。我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話-"穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不是小學(xué)生了。"就這樣我被俘虜了。
    說(shuō)起目標(biāo),那可有的說(shuō)了!小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是:吃。喝。玩。樂(lè),其次是學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在呀,幾乎都沒(méi)有了,只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題。
    我的父母的話都一樣的,他們說(shuō):你要是考不上一中,就要拿很多錢(qián),你說(shuō)那些錢(qián)干什么不好,如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣,那三年后的今天你也只能哭了。
    所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí),俗話說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯攀登"。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十三
    世界上任何事物都有自己的兩面性,善與惡,美與丑,勤奮與懶惰,仔細(xì)與馬虎……我原來(lái)有著一些缺點(diǎn),但是近些天來(lái),我變了。
    我是一名六年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)大方、活潑開(kāi)朗的女孩,有許多朋友,但我也有缺點(diǎn):不易自律,易煩躁……,但我已痛下決心改掉這些壞毛病。
    我已經(jīng)被這些會(huì)毛病害得夠苦了,今日不改,等待何時(shí)?
    我在不易自律的方面吃了大虧,干什么事情在投入時(shí)總會(huì)忘我,即使被別人叫過(guò)來(lái)辦事,也會(huì)心不在焉。
    一天,我在看“牧鈴爺爺”的《艱難的歸程》一書(shū)時(shí),主人公阿蓬的勇敢、機(jī)智和拼搏的精神讓我無(wú)比佩服。正當(dāng)我聚精會(huì)神看到精彩之處時(shí),一個(gè)冰冷的聲音傳過(guò)來(lái):“看什么呢?”我大吃一驚,心想:哎呀!“敵人”來(lái)了!我怎么又忘了這是“竊讀”呢?怎么又讀出聲了?我手忙腳亂地到處尋找藏書(shū)的地方,就像一只有著大骨頭的小狗面對(duì)大狗的威脅,而不知所措該把大骨頭藏到哪兒好。有了!我一拍腦門(mén),就藏在沙發(fā)墊下面吧!可是太遲了,爸爸已經(jīng)壞笑地走了上來(lái),我和“贓物”一起被拎到了課桌前,“寫(xiě)卷子!沒(méi)事的時(shí)候再看。”那冷冰冰的聲音又命令道,沒(méi)辦法,開(kāi)寫(xiě)吧。稀里糊涂迷迷糊糊地寫(xiě)完了,又馬馬虎虎地檢查一遍把卷子交了上去,接著看書(shū)。突然,聽(tīng)到一聲怒吼:“怎么寫(xiě)的,都考錯(cuò)了。xxx我的汗毛當(dāng)時(shí)就立了起來(lái),驚出一聲冷汗,我接著就被唾液淹沒(méi)了……
    哎,怎么辦呢?我因?yàn)闊o(wú)法自律吃了大虧,因?yàn)檫@個(gè)毛病說(shuō)不定還會(huì)犯什么樣的大錯(cuò)呢!我下定決心,從今天起,我一定要把這個(gè)會(huì)毛病改掉,近日不該,更待何時(shí)?
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十四
    她是一個(gè)平凡的女孩,但是她用活潑開(kāi)朗的性格感化了一個(gè)內(nèi)心冰冷的人,她用勤學(xué)好問(wèn)的精神激勵(lì)了一個(gè)受人歧視的后進(jìn)生。那個(gè)人就是我,而她,是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲;一起度過(guò)了那快樂(lè)難忘的六年級(jí)。
    五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)一塌糊涂,在班里只能排到第40名。一開(kāi)始,老師還耐心的教導(dǎo)我,可是慢慢地,老師們的耐心也磨盡了,索性不管我了??晌疫€是我行我素。
    我就這樣度過(guò)了那令我痛苦而又麻木的五年級(jí)??烧l(shuí)知這突如其來(lái)的一次分班,卻改變了我的一生。
    那天我正在教室里無(wú)聊的翻著課本,哼著當(dāng)時(shí)的流行歌曲,老師卻忽然提出要分班,隨后我就被領(lǐng)到了另一個(gè)班,老師讓我坐在了一個(gè)女孩子的的旁邊。我仔細(xì)地觀察了她:她黑黑的,衣著樸素,臉上帶著動(dòng)人的微笑。一見(jiàn)到我就和我打招呼,我心想:黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心!
    可時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)她也挺好的,她從沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好歧視過(guò)我,還耐心的給我講題。慢慢的,我的成績(jī)上出現(xiàn)了九十分的影子;我那始終緊繃的面孔終于露出了久違的微笑。當(dāng)年底我捧著大紅獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上時(shí),一種咸咸的液體流進(jìn)了我的嘴里。是她,讓我從一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。是她,改變了我!
    她很平凡,但又很偉大。因?yàn)樗藐?yáng)光般的笑容感化了一顆冰冷的心。一想起昔日的她,晶瑩的淚珠便隨著臉頰流下來(lái)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記-
    是她,改變了我!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十五
    這一夜,月明星稀,又是乘涼的時(shí)刻,意味著故事的開(kāi)始。伴著滿天星星的笑臉,父親嘆息著,意味深長(zhǎng)的說(shuō)起了他小時(shí)候的事兒。
    那時(shí)候家境寒酸,受凍挨餓的生活把父親折磨得十分瘦小,爺爺又得了胃病,終日躺在床上痛苦呻吟,卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治,奶奶又去世的早,所有的生活壓力和家庭負(fù)擔(dān)全都加在父親一個(gè)人身上。每天,他仍然堅(jiān)持上學(xué),周末又想盡辦法賺錢(qián),來(lái)維持家計(jì)。在這樣慘淡貧窮的日子里,父親不偷不搶,永遠(yuǎn)都是用自己的雙手和汗水撐起了遍體鱗傷的家。日復(fù)一日年復(fù)一年,受盡病痛的爺爺不幸去世了,那時(shí)候,父親只有17歲,也退了學(xué),在親戚的幫助下,來(lái)到了大上海,并且找到了一份工作,工資不算高,但是卻能夠養(yǎng)活自己,不讓自己再受凍挨餓。
    從此,父親在這個(gè)陌生的城市里誠(chéng)誠(chéng)懇懇的工作,不久,他就自己做起了生意,而且收入蒸蒸日上,這時(shí)候,他又認(rèn)識(shí)了年輕美貌的母親……
    講完了這段崢嶸歲月,父親也松了一口氣,如從艱辛中穿越回來(lái),但仍然透露著那股隱隱的哀傷,也許是因?yàn)閮簳r(shí)的艱酸刻骨銘心吧!雖然故事短暫的不過(guò)五分鐘,卻值得用一生深思熟慮,現(xiàn)在的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
    父親的故事,讓我學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,讓我懂得了世道的艱辛,懂得了一分耕耘,一分收獲,懂得了付出越多,就飛得越高。
    父親的故事,改變了我。我已不是當(dāng)初那個(gè)不懂世事,愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了,而是長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)中學(xué)生了,一個(gè)孝順,上進(jìn),自信的中學(xué)生。
    我變了作文12-18
    我變了作文08-15
    我變了01-23
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十六
    面對(duì)一個(gè)很多年不見(jiàn)的好友,我不由得心情激動(dòng),可是和她的交談之中,我卻發(fā)覺(jué)她再不是從前那個(gè)樣子了,我的心里是有些難過(guò)的,因?yàn)槲液孟牒退f(shuō)說(shuō)以前的事情,好想用以前嘻逗她的方法來(lái)和她開(kāi)玩笑,可是她變了,變的沉穩(wěn)了,就如同一個(gè)明媚的女子一樣,不再嘻嘻哈哈。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的記憶里,過(guò)去她才是活著的。而面前的她,想說(shuō)的什么,想表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ),居然在一瞬間戛然而止。我的心里好難受,好難過(guò)。
    回到家里,一摔書(shū)包,我便大哭了起來(lái),不知為何而哭,是一直活在回憶里不肯醒來(lái)的哭,還是不愿他人改變的哭?明明好友已經(jīng)成長(zhǎng),可是為什么我還苦苦的活在回憶里不愿讓她不變呢?
    母親聽(tīng)了我的話,自己埋頭笑了笑。問(wèn)了我一句,“那,寶貝,我問(wèn)你一句,現(xiàn)在的你,和十年前的你,相比較,有什么不同?”
    十年前的我,不過(guò)是一個(gè)五歲的孩童罷了,和現(xiàn)在實(shí)在相差甚遠(yuǎn),連性格也變得懂事了起來(lái),怎么能把我和十年前相比較?說(shuō)到這,我突然明白了。
    我們是在成長(zhǎng)中改變的,我們不能控制別人改變,也不能強(qiáng)求自己的不變,因?yàn)槲覀兙褪窃谶@環(huán)境中漸漸改變的。想一想,認(rèn)真的想一想,我們是在改變,可是改變了,難道就代表忘記了初心嗎?這是不可能的。
    一個(gè)人不管走的多遠(yuǎn),到最后一刻,觸碰心靈的那刻,都會(huì)想起自己的初心,而現(xiàn)在的改變,不過(guò)是成長(zhǎng)的保護(hù)罷了!如果不變,那自己就會(huì)變的異常脆弱。
    不忘初心,勇敢變好。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十七
    “你說(shuō),我怎么了?”這一句句問(wèn)候,一個(gè)個(gè)疑問(wèn),如同一股股暖流,流進(jìn)了我心中最柔軟的地方。這一切的一切都源于那一次的變化——我的語(yǔ)文老師。
    我剛剛進(jìn)入學(xué)校,看到的是一片片白雪皚皚。這時(shí),我的腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn),這是什么地方呢?是在我們小學(xué)生的作文老師嗎?這時(shí),老師開(kāi)口問(wèn)話了:“你們都是來(lái)上學(xué)的嗎?來(lái)!我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)地方!”我聽(tīng)到了老師的話,心里不由得緊張起來(lái)。老師說(shuō):“這是在我們班上的語(yǔ)文老師,他姓張,他的聲音洪亮,是我心中的好老師。”張老師又問(wèn):“那他到底是誰(shuí)?”我們異口同聲地說(shuō):“張老師!”老師笑了笑說(shuō):“那你是張老師嗎?”我們都笑了起來(lái)。“那是的!”老師又問(wèn)道。我們一個(gè)個(gè)異口同聲地說(shuō):“老師,我們是來(lái)參加作文比賽的!”老師聽(tīng)了說(shuō):“你們這些不愛(ài)上作文課的孩子,你們是怎么了?”我們異口同聲地說(shuō):“張老師,我們是來(lái)上這個(gè)班的語(yǔ)文的!”“我們是來(lái)上這個(gè)學(xué)習(xí)的!”老師高興的說(shuō)。我也跟著說(shuō):“張老師,我們是來(lái)聽(tīng)作文比賽,這次我們是來(lái)聽(tīng)作文比賽的,這次我們是來(lái)聽(tīng)作文比賽的?!薄澳悄闶窃趺戳??”老師問(wèn)。我們都搖搖頭說(shuō),“老師,我們是來(lái)聽(tīng)作文比賽的!”“我們是來(lái)聽(tīng)作文比賽的!”老師說(shuō)。
    這時(shí),我的心中又出現(xiàn)了一個(gè)念頭,這是我在初中時(shí)的作文老師嗎?這一次的作文比賽是我們初中時(shí)的作文比賽。
    老師說(shuō):“我們來(lái)聽(tīng)作文比賽的規(guī)則,我們的作文比賽時(shí)間是在一分鐘,我們要把作文寫(xiě)好就可以了,而且還要在上次比賽上作為紀(jì)念,如果寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響我們的寫(xiě)作水平,而且,如果寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)影響我們的寫(xiě)作水平的!”我們聽(tīng)了以后,立刻都把作文寫(xiě)好了,可是張老師還是要我們寫(xiě),我們都很不服氣,心想:“老師,你說(shuō)的有道理啊,我一定要把作文寫(xiě)好!”
    于是我們都在心中暗暗地想:“老師,你就放心,我們一定能把我們的作文寫(xiě)好,一定不會(huì)讓你失望的!”
    老師看見(jiàn)我們這樣想,就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“你們都是來(lái)聽(tīng)作文比賽的,我是來(lái)聽(tīng)作文比賽的,你是一個(gè)愛(ài)上作文課的孩子,老師希望你們都能把作文寫(xiě)好,不讓我失望!”
    我和同學(xué)們聽(tīng)了以后,都笑了,張老師還說(shuō):“你們這一句話真好聽(tīng),這句的內(nèi)容真是好極了!”
    老師的話,真是一個(gè)奇妙的魔法,我真想對(duì)張老師說(shuō):“張老師,謝謝您!”
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十八
    春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠,記憶的柳絮在輕輕的飛舞著,讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
    那是一個(gè)冬天的傍晚,爸爸媽媽都出去了,留我一人在家里寫(xiě)作業(yè),屋子里靜的連掉張紙都能聽(tīng)得清清楚楚。突然,一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳,我不經(jīng)意的抬頭一看,驀然間,我看到了一只翠綠色的飛蟲(chóng)正趴在窗戶上,“??!”我嚇得叫了一聲,可是那只飛蟲(chóng)不但沒(méi)有逃走,反而往這邊爬了過(guò)來(lái),愈來(lái)愈近,我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍,在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈!那飛蟲(chóng)就趴在那兒不動(dòng)了?!昂?!總算是搞定它了。”我撫著還沒(méi)有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到,“可嚇?biāo)牢伊??!?BR>    可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,它竟然動(dòng)了一下,而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來(lái),試圖繼續(xù)向前爬行,可是,它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了,另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋,它的腿……出乎我意料的是,它一次又一次的嘗試著,努力著,經(jīng)過(guò)了許久的嘗試、努力,它竟真的爬了起來(lái),雖然只有短短的幾秒,但卻用了它最大的努力。
    看到這里,我不禁對(duì)這只飛蟲(chóng)產(chǎn)生了莫大的敬佩之情,于是,在幫他撫平翅膀后,輕輕的把它放生在草地上,看著它艱難地一步又一步的往前爬,最終隱沒(méi)在草叢中。
    回到家中,想起那只翠綠色的飛蟲(chóng),心中不禁感慨萬(wàn)千:
    堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲(chóng)尚能如此,我們這些人類為什么不可以呢?“哪里有天才,我只是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”魯迅正是因?yàn)檎湎r(shí)間,堅(jiān)持奮斗,才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。
    一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我記憶的柳絮珍藏起來(lái),仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵,我似乎知道今后該怎樣做了。
    飛蟲(chóng),謝謝你!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇十九
    漸漸的,我感覺(jué)自己變了,從只會(huì)問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題,變得漸漸成熟;從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲,變得知道時(shí)間來(lái)之不易,而抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)功課;從只會(huì)看到殘疾人發(fā)笑,變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅(jiān),應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
    我變了,變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾。
    以前,在爸爸媽媽爭(zhēng)吵特別兇的時(shí)候,我總是感覺(jué)自己無(wú)能為力,沒(méi)有能力使他們化解之間的矛盾,總是坐旁邊無(wú)助地哇哇大哭,以為來(lái)發(fā)泄自己看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)吵的傷心。當(dāng)我變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾的時(shí)候,我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力,不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后,氣氛仍舊不太好時(shí),我會(huì)寫(xiě)兩封同樣的“信”,一封放在爸爸的床頭,一封放在媽媽的床頭,信的內(nèi)容自然是自己想對(duì)父母說(shuō)的心里話,以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信,它常常會(huì)使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
    我變了,變得成為具有同情心的人。
    以前,尤其是在夏天的時(shí)候,我常常會(huì)捉一些蝴蝶,然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái),那時(shí)我對(duì)自己這種殘忍的做法,并不以為然,可是后來(lái),我慢慢意識(shí)到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了,蝴蝶它也有自己的生命呀,它就像一個(gè)人一樣,難道我愿意自己的命運(yùn)被人催殘嗎?于是,我又變了,變得賦有同情心,看到一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)精心為它治療,甚至抱回家里撫養(yǎng)它,等到它傷好了后,再把它放回大自然。
    我變了,真得變了,我敢肯定以后還會(huì)變,但我知道自己會(huì)變的更加懂事,更加正直。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十
    有句俗話說(shuō):“女大十八變”。環(huán)境的變化,遇事的反思,對(duì)我們的品質(zhì)、性格千錘百煉。面對(duì)現(xiàn)在的我,不得不感嘆:我變了!
    乘上時(shí)光倒流的列車(chē),第一站:六年級(jí)。
    回到六年級(jí),就像再次跳入了題海,被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我剛“奮斗”完《新課程》,又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書(shū),想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)完成······緊迫的時(shí)間,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我“欲哭無(wú)淚”,除了抱怨,還是抱怨!
    看到六年級(jí)的自己,仿佛卻是極其遙不可及,當(dāng)然了,雖然在也并非十分輕松的初一生活中,也能將時(shí)間安排得井井有條,有充裕的時(shí)間干自己喜歡的事的我而言,怎么會(huì)顯得不陌生呢?看到自己的一點(diǎn)變化,我欣慰地再次乘上列車(chē)——
    繼續(xù)出發(fā),第二站——五年級(jí)
    媽媽彎下腰,將我橫七豎八的鞋子一一歸位,順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動(dòng)作的連貫性,手法的嫻熟,出人意料,仿佛那是預(yù)先被設(shè)定一般。而我呢,則在客廳里當(dāng)起“小皇帝”,邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章,心卻在隱隱作痛······
    我不禁流下兩行熱淚,這十幾年來(lái),媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子,撿起多少雙襪子?。寢尩娜蝿谌卧?,卻被“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的我“視而不見(jiàn)”。
    而所幸的是,初中的全宿制生活,讓我學(xué)會(huì)生活。被子疊得有棱有角,衣服洗得潔白如新,物品擺得有條不紊······賢于許多同齡人遠(yuǎn)矣,也讓我體會(huì)到父母的不易。周末回家,總會(huì)幫媽媽捶捶背,洗洗碗;和爸爸聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。
    ·····
    跟著這輛時(shí)光列車(chē),重溫了舊事,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我訴說(shuō)著我的變化。是的,我變了,變得更會(huì)安排時(shí)間,變得更會(huì)照顧自己,照顧父母······
    我變了,變得更懂得珍惜!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十一
    每一個(gè)人,其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化,因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)。
    還記得一二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)哭鬼,只要同學(xué)一碰我,一打我,一說(shuō)我無(wú)能,我便會(huì)哇哇的哭;只要爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),還想玩,快點(diǎn)寫(xiě),還看我?!泵看温?tīng)到這樣的話,我心都滴血,我也會(huì)淚流滿面地大哭起來(lái)。
    而現(xiàn)在的我,不會(huì)像那樣哭泣,變得堅(jiān)強(qiáng)。
    只有對(duì)電影,電視劇里的主人公的悲催凄涼的人生,沒(méi)有一點(diǎn)美好結(jié)局,深表同樣悲慘的時(shí)候,我才會(huì)“哭泣”。但是那種淚水和一二年級(jí)時(shí)的眼淚是完全不同的,因?yàn)槲矣X(jué)得他的悲傷我也經(jīng)歷過(guò),當(dāng)我想起了我的悲慘經(jīng)歷的時(shí)候,我心如同萬(wàn)箭穿心一樣。
    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了生命的可貴,人的一生就是這樣,沒(méi)有對(duì)自己的信心,就沒(méi)有最好的成功,只有努力,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我有了信心之后發(fā)現(xiàn)一切都是有可能的,我建立起了我的信心,所以我改變了自己,不在是那個(gè)弱小的我,我變堅(jiān)強(qiáng)了,不會(huì)哭泣了。
    我,不一樣了,因?yàn)椋矣辛诵判?,改變了我的弱小,我改變的時(shí)候我知道我會(huì)不一樣,我知道過(guò)程是千變?nèi)f化的,我又了自信我已經(jīng)成功了。
    現(xiàn)在是現(xiàn)在,以前是以前,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起點(diǎn),在等我出發(fā),去尋找最美的自己。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十二
    慢慢長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。
    要說(shuō)我最大的變化,就是我愛(ài)閱讀了。以前的我十分討厭閱讀,每天中午的“小書(shū)蟲(chóng)時(shí)間”都成了發(fā)呆課,一周我能主動(dòng)拿起書(shū)一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了。現(xiàn)在的我時(shí)不時(shí)拿起書(shū)品味著,會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而哭泣,又會(huì)為主人公碰到一件開(kāi)心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了,所以每周我都要去讀書(shū)館借更多有趣的書(shū)。
    仔細(xì)想想,在一、二年級(jí)時(shí),每當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在那忙碌時(shí),我總會(huì)酸酸地自我安慰:“當(dāng)普通人挺好的,不忙。”在三年級(jí)剛上任時(shí),無(wú)論我喊多少聲“安靜”,班里依舊吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著時(shí)光的推移,我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當(dāng)現(xiàn)在班里再吵的像菜市場(chǎng)時(shí),我不在需要大喊“安靜”,只需王講臺(tái)上一站,靠在墻上,不需要多久,教室就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。
    說(shuō)到這個(gè)變化,我即自豪又無(wú)奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”,碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣,但現(xiàn)在不同了。在二年級(jí),我知道了一個(gè)字“忍”,還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”,但眼淚絕不輕易掉下來(lái)。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢!
    變化之……
    看了我的這些變化,我不得不感嘆:我真的變了!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十三
    從幼兒到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我,漸漸明白了更多的生活哲理,體會(huì)到了更多濃濃的情感,作為一位剛剛升入初中的學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。
    我變了,從家庭生活中。
    以前,我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱,快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了,我努力拼搏——為了美好的未來(lái),我沖刺著,早起晚睡,也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中,讓我的家庭生活變了,讓我也變了。
    我變了,從濃濃的親情中。
    小時(shí)候,父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),是理想當(dāng)然的,然而,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜,希望分擔(dān)一些我的勞累;為我做我愛(ài)吃的菜,希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補(bǔ)衣物,希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝,我變了,我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我深深的期盼。
    我變了,從學(xué)習(xí)中。
    小學(xué)階段,我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師會(huì)很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,我發(fā)現(xiàn)了,我成長(zhǎng)了,也變了。
    我變了,從性格中。
    過(guò)去,我是一個(gè)愛(ài)打鬧,撒嬌的小女孩。一到雙休日,就會(huì)結(jié)伴出去,瘋狂地鬧上一天??涩F(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見(jiàn)到父母,也不撒嬌了,只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變,連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。
    我變了,回首成長(zhǎng)的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十四
    “嘿!這是哪兒?我又在哪里?我是誰(shuí)?”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望,發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里,到處濕漉漉。
    “有人嗎?”我小聲的問(wèn)道,但周?chē)惓0察o,沒(méi)有人回答。
    這時(shí),我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一絲亮光,于是我沿著亮光繼續(xù)前行,哦,原來(lái)是出口,頓時(shí)我有了生存信念,就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲,頓時(shí)心情好了許多。
    我加快了腳步爬了出來(lái),哎!真舒服,當(dāng)一縷陽(yáng)光照到身上時(shí),真比在那潮濕的黑洞里好多了。
    我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽(yáng)花,它們迎著太陽(yáng)綻放著;我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水,當(dāng)我低頭去喝水時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。
    我四處走動(dòng),看著這遼闊的天空和漫無(wú)邊際的大地,顯得有些束手無(wú)策。
    由于自己只是一只螻蟻,隨時(shí)隨地都有可能小命不保,所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng),為自己修建一座愛(ài)巢,讓自己有一個(gè)棲息之地,避免外界對(duì)自己的侵犯。
    由于自己力量不夠強(qiáng)大,我只好來(lái)到剛栽好的太陽(yáng)花旁,我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料,可搬起這些石子對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不容易,于是我就就地取材,不再搬動(dòng)石子,順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯,四周有堅(jiān)固的石子作圍墻,實(shí)在是太美了……
    “錦陽(yáng)、錦陽(yáng),趕快起來(lái)吃飯,要遲到了!”聽(tīng)到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
    媽媽,你能不能晚一點(diǎn)叫我,我多想在新建的蟻穴里睡上一覺(jué)。想到這里,我不禁有一些懊惱。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十五
    不曾憶起那是什么日子了,我只記得那天天氣很好,是那天我才意識(shí)到我有很多優(yōu)勢(shì),那些話溫暖我的一生。
    大約是在三年級(jí)的時(shí)候吧,我換了一個(gè)班主任,是個(gè)年老的男教師,不過(guò)他全身都透出一種青春的活力,濃濃的年味還沒(méi)有散去,媽媽把我的錢(qián)裝在一個(gè)紅包總封好,怕我弄丟了。“呦,給老師送紅包來(lái)了呀,海底城的呢多少錢(qián)?。俊蔽耶?dāng)時(shí)特別累,想我永遠(yuǎn)都是沉默的,大家一起圍過(guò)來(lái)“對(duì)呀,多少錢(qián)分我一點(diǎn)嘛?!蔽业哪樛t通紅的,好像在發(fā)燒,但是卻還是一聲不吭。他沒(méi)有沉下臉來(lái),反而更笑開(kāi)的說(shuō):“放心吧,我不會(huì)多拿你一分錢(qián)的。”接著做了一個(gè)宣誓的動(dòng)作,大家都笑了,我呢,也被這老師給逗樂(lè)了。上課時(shí)他總是點(diǎn)我名,讓我回答,每次都是支支吾吾,她就不斷為我加油!當(dāng)我終于有勇氣自己舉手讀課文時(shí),那一刻我看見(jiàn),他笑了。也就是在那一刻,我迎來(lái)了陣陣,掌聲?那一刻,我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)前所未發(fā)線的才能閱讀。
    他一直鼓勵(lì)我讀書(shū)寫(xiě)作我讀過(guò)很多書(shū),都有好的文筆,他就不斷地鼓勵(lì)我一句兩句,三句,一段,兩段……每一次寫(xiě)完,他都拿到班上讀,每次都表?yè)P(yáng)我,每一次我都會(huì)得到掌聲。當(dāng)我終于能寫(xiě)出一整篇文章,自己在班上朗誦時(shí)。我發(fā)現(xiàn),他是鼓掌鼓得最大聲的!
    慢慢的我變得開(kāi)朗起來(lái),自信起來(lái)了,每一次的活動(dòng)都少不了我的身影,他徹底改變了我,改變了那個(gè)曾經(jīng)是多么柔弱多么怯懦的女孩。
    現(xiàn)在的我,活潑開(kāi)朗,自信陽(yáng)光也可以說(shuō)是巧舌如簧,我廣結(jié)善緣,有了不少朋友。但是,如果沒(méi)有那些鼓勵(lì),我會(huì)是怎樣的我呢?也許我還會(huì)怯弱膽小,也許我還會(huì)不知我的優(yōu)點(diǎn),從而迷茫,我還清晰的記得,留言冊(cè)上他寫(xiě)下的那段話。“我改變你,是為了讓你能夠認(rèn)識(shí)真正的自己,中學(xué),也許會(huì)很累,很累,但是不要忘了,你是最優(yōu)秀的,一定要做一片美的樹(shù)葉……”我讀完了以后,不禁潸然淚下,那一刻,我才懂得了,他的真諦!
    他,改變了我……
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十六
    生活在世界之上,存在于世界之間,我們不比別人多,不比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵綠草。有時(shí),仰仗別人的智慧,反倒會(huì)束縛了自己。會(huì)有那么一件不怎么起眼的小事改變你自己之前的想法。
    這件事改變了我,兩年前的一個(gè)夏天,我在家外面的一個(gè)公園玩,突然聽(tīng)到一陣“噔噔蹬”的聲音越來(lái)越近,扭頭一看,原來(lái)是幾位打扮非常時(shí)尚的阿姨,她們手里拿著一些東西。這時(shí),來(lái)了一位身穿橙色外衣的,手推垃圾車(chē)的清潔工,她們走了很著急,大概是在趕時(shí)間吧。不知怎么回事,她們和那位清潔工相撞了。就在這時(shí),那里傳來(lái)了那幾位阿姨的慘叫聲,其中一位阿姨對(duì)清潔工大喊:“你這人怎么走路?。磕憧纯?,都把我這新衣服弄臟了?!边€時(shí)不時(shí)的往身上拍打幾下。而清潔工卻在地上痛苦的趴著,垃圾車(chē)倒在一旁,垃圾灑了一地,她的身上還落了幾個(gè)。可是那幾位阿姨仍在一旁不斷地挖苦著她、嘲笑著她。清潔工一只手扶著腰,一只手撐著地,吃力的慢慢爬起,連聲對(duì)這幾位阿姨道歉,可這幾位阿姨們還是不領(lǐng)情。
    她們的吵鬧聲引來(lái)了幾位路人的圍觀,這些路人有的責(zé)罵這幾位阿姨,有的安慰清潔工,有的再為清潔工拍打身上的垃圾,在這些好心人的責(zé)罵聲中,這幾位阿姨紅著臉走了,路人們也都散去。清潔工再一次努力地把這些垃圾掃進(jìn)了垃圾車(chē)。她一下又一下的掃著,掃除了我心靈的污垢,一下又一下,換來(lái)了這條路的清潔。隨著那有節(jié)奏的聲音,垃圾在慢慢的變少,地面在慢慢的變干凈。之后,路面又露出了煥然一新的面貌。
    外貌不應(yīng)是判斷美得標(biāo)準(zhǔn),像蚯蚓一樣,他們的外表并不美麗,但它們?yōu)槿祟愔圃炝朔饰值耐恋兀胗斜叹G的身軀,也有透明的翅膀,可它們卻是危害植物“兇手”,是動(dòng)物和人類眼中的“犯罪份子”。它們的外表同樣是那樣美麗,但它們的內(nèi)心卻有那么大的差異。
    繁華的社會(huì)中,保持一顆美好的心靈是多么重要!僅靠那些裝扮外表的面具掩蓋自己是可笑的行為。
    這件事讓我改變了對(duì)那些外貌美麗的人的看法,讓我明白,人心具有魅力才是最美的。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十七
    我隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū),是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開(kāi),一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書(shū)頁(yè)里。
    我靜靜地端詳著這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿著青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師
    我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過(guò)頭來(lái),她對(duì)我笑了笑,但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說(shuō)什么
    “老師,我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來(lái)打破這尷尬的局面
    “是萱啊,都長(zhǎng)怎么高了,你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢
    思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候
    我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評(píng)了,這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80,對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的我,連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī),正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗,但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為,只是覺(jué)得是失誤,下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易觯覓吡艘粯釉嚲聿幌鞯恼f(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。
    不一會(huì)我就做完了,肯定有一百分了吧,我開(kāi)心的將試卷遞給老師,不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你只是太驕傲了沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我,看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾
    在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十八
    落魄、失望、沮喪。我有那么一瞬間,覺(jué)得自己是一個(gè)傀儡,沒(méi)有人情。什么也沒(méi)有。
    你直直的腰,被我狠狠地壓了下去——過(guò)去你總把我背在身上,仍憑我的胡鬧。烏黑的頭發(fā)里也被歲月染成了雪白。無(wú)情的小刀,在你的臉上刮上幾痕,化作了皺紋。
    那一次,在我背著書(shū)包走在回家的路上,那個(gè)身影,傴僂著的背。你的腳也在惡化,掛著拐杖,緩緩地挪向我。迎面撞去,我的臉上沒(méi)有一絲微笑——考試不太理想,你主動(dòng)要去了我的書(shū)包,我的眉毛還是皺著,一路上沒(méi)說(shuō)幾句話。黃昏下,你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動(dòng),最后一縷輝映在天空,火紅火紅的,我的心卻沒(méi)有一絲掠動(dòng)。
    我不喜歡你,你總是在我的后面,跟著我嘮叨我,沒(méi)有一絲放松的機(jī)會(huì)。你也總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事咒罵他們,我不知道,是否你也絮絮叨叨過(guò)我?你也很喜歡把家里的事告訴別人,你的性格又孤傲,深邃的目光閃爍的是兇狠,我害怕你,也討厭你。
    我從未與你好好地說(shuō)過(guò)話,要不就是命令你,要不就是指責(zé)你。在你的面前,我很少露出笑容。
    那次,初二放學(xué)比較晚,回到家里寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼著的小曲不自覺(jué)地停止了,嘴巴合上了。你溫柔的說(shuō):“今天沒(méi)有什么菜,我待會(huì)兒做飯,你就湊合著吃吧?!蔽矣行岩?,還是同意了。站在餐廳里,你移動(dòng)身子,每一步都進(jìn)了所有的力。我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),你的腳患有風(fēng)濕,是多年積攢下來(lái)的,一變天,你的腳就沒(méi)有知覺(jué),右腳也萎縮的厲害。行走極不方便,更不用說(shuō)做飯了。眼淚漸漸盈滿眼眶,想起你對(duì)我說(shuō)的教誨:“我只上了一天學(xué),不懂什么,字也不識(shí),就希望你能好好讀書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人?!蔽覅s從未對(duì)你說(shuō)過(guò)什么。
    陰暗的屋子,暗淡的燈光,你在廚房艱難的背影,卻毫不放棄。桌上的菜肴,散發(fā)著誘人的香氣,雖說(shuō)是幾個(gè)家常菜,在我的心里,有一束陽(yáng)光,溫暖且回味無(wú)窮。
    落魄、失望、沮喪,我還有你!我相信明天的我不會(huì)讓你失望!你改變了我。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇二十九
    從前的`我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),男孩子才是我最大的天敵。他們經(jīng)常拿假蛇來(lái)嚇我,我總是被嚇得“哇哇”大哭,被他們?nèi)⌒?,我總是委屈的躲在一旁?BR>    不僅是這樣,我們大家去登山,就連翻過(guò)一塊大巖石都不敢,只是一個(gè)勁的哭,害得爸爸不得不返回來(lái)把我背過(guò)去。這些事總會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩,預(yù)計(jì)中午就可以到山頂,但一有了我,到傍晚都才到半山腰,小弟都在笑我呢!
    一次,我們來(lái)到“小曼游樂(lè)園”,來(lái)到了“飛天高索”大家都玩了,高高興興地在終點(diǎn)等著,就我一個(gè)人孤單單的站在起點(diǎn)臺(tái)。一旁的工作人員問(wèn):“這位小妹妹玩不玩?不玩就走!”我想沖下去跑走,可是被樓下干媽一把抓住,干媽沖著我吼到:“今天你不滑過(guò)去,那你就別回家!這位小哥,麻煩一下你把她抱上去?!蔽衣?tīng)了,掙扎著想跑掉,可卻被哥哥的強(qiáng)壯有力的手按在了飛椅上。
    “三,二,一滑!”我哭泣著,被無(wú)情地甩了出去??删驮谶@時(shí),一股清風(fēng)吹過(guò)我的臉,原來(lái)這個(gè)這么好玩!啊!并不是我想象的那樣害怕嘛,我開(kāi)心的張開(kāi)雙臂,迎著風(fēng)來(lái)到了終點(diǎn)臺(tái),大家都為我感到開(kāi)心,我為我的進(jìn)步而開(kāi)心的流淚。
    從那以后我的膽子就越來(lái)越大了,原來(lái)都是男生嚇我,現(xiàn)在就該我嚇?biāo)麄兝?!而且我玩的比他們還瘋。原來(lái)我怕的那些玩具蛇,我也不再害怕了,反而更喜歡它們了。媽媽說(shuō)我一不小心就變成了小“女漢子”。而且,現(xiàn)在爬山,預(yù)計(jì)中午到半山腰的,可中午時(shí)分我們就已經(jīng)到了山頂了!
    現(xiàn)在不僅是在學(xué)習(xí)外的方面我進(jìn)步了,在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇三十
    有句俗話說(shuō):“女大十八變”。環(huán)境的變化,遇事的反思,對(duì)我們的品質(zhì)、性格千錘百煉。面對(duì)現(xiàn)在的我,不得不感嘆:我變了!
    乘上時(shí)光倒流的列車(chē),第一站:六年級(jí)。
    回到六年級(jí),就像再次跳入了題海,被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我剛“奮斗”完《新課程》,又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書(shū),想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)完成……緊迫的時(shí)間,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我“欲哭無(wú)淚”,除了抱怨,還是抱怨!
    看到六年級(jí)的自己,仿佛卻是極其遙不可及,當(dāng)然了,雖然在也并非十分輕松的初一生活中,也能將時(shí)間安排得井井有條,有充裕的時(shí)間干自己喜歡的事的我而言,怎么會(huì)顯得不陌生呢?看到自己的一點(diǎn)變化,我欣慰地再次乘上列車(chē)——繼續(xù)出發(fā),第二站——五年級(jí)。
    媽媽彎下腰,將我橫七豎八的鞋子一一歸位,順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動(dòng)作的連貫性,手法的嫻熟,出人意料,仿佛那是預(yù)先被設(shè)定一般。而我呢,則在客廳里當(dāng)起“小皇帝”,邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章,心卻在隱隱作痛……
    我不禁流下兩行熱淚,這十幾年來(lái),媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子,撿起多少雙襪子啊!媽媽的任勞任怨,卻被“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的我“視而不見(jiàn)”。
    而所幸的是,初中的全宿制生活,讓我學(xué)會(huì)生活。被子疊得有棱有角,衣服洗得潔白如新,物品擺得有條不紊……賢于許多同齡人遠(yuǎn)矣,也讓我體會(huì)到父母的不易。周末回家,總會(huì)幫媽媽捶捶背,洗洗碗;和爸爸聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。
    跟著這輛時(shí)光列車(chē),重溫了舊事,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我訴說(shuō)著我的變化。是的,我變了,變得更會(huì)安排時(shí)間,變得更會(huì)照顧自己,照顧父母……
    我變了,變得更懂得珍惜!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    想想,我是變了,可能是在無(wú)形之中慢慢變的,變陌生,陌生到自己都不懂自己了。
    隱約記的很小時(shí),我特別愛(ài)粘著父母。逛超市,我屁顛屁顛地跟著推車(chē)子,看著他們的一舉一動(dòng)。走散了,我便靜靜的站在人群里,在人來(lái)人往中尋找到父母的蹤影…爸媽不知道,這事發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次,我害怕丟了。
    剛上小學(xué)時(shí),我特別文靜,成績(jī)雖不拔尖,但偶爾老師也會(huì)夸我,畢竟我太乖了。學(xué)習(xí)努力、待人友好,安安靜靜…這么不讓人操心的孩子,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
    三年級(jí),我的成績(jī)大幅度上升,進(jìn)入班級(jí)的第一梯隊(duì)。老師經(jīng)??滟潱夷樕弦部倰熘Y貌的微笑。本不善交際的我,依然沒(méi)和同學(xué)打成一片,依舊一人孤單著。
    四年級(jí),我性情大變,整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子,班會(huì)課上被當(dāng)眾教育了一頓,我和班主任老師有了隔閡,許久不能釋?xiě)?。父母不知情,在父母眼里,我依舊乖巧。
    現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗,卻不知為何離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我了解同學(xué)們喜歡的話題,與女生打成一片,和男生聊得投緣,但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里,也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……
    我一直變化著,自己都不了解,誰(shuí)又能談得上了解我呢?人永遠(yuǎn)都在變化,或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己,只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    我,是一個(gè)三年級(jí)的男孩,我是一個(gè)活潑的孩子,隨著時(shí)光慢慢長(zhǎng)大。
    時(shí)光如水,一分一秒的在前進(jìn)著。而我,也在不經(jīng)意間變化著。
    我變了,變得懂事了。以前的我很調(diào)皮,經(jīng)常為了一件小事和媽媽大吵大鬧,凡事總覺(jué)得我有理。有一件事改變了我。記得有一次,我去了住在農(nóng)村的阿姨家玩,閑著沒(méi)事,就在阿姨家的院子里玩沙,玩著玩著,突然聽(tīng)到一陣責(zé)罵聲,是從隔壁傳來(lái)的。我站在墻邊的小桌子上,伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來(lái),隔壁的阿姨正在教訓(xùn)她的女兒,小女孩一句話也不說(shuō),眼里含著淚,低著頭,聽(tīng)著媽媽的教訓(xùn),卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想:為什么她可以做到,我就做不到嗎?我不相信!于是,我下定決心,以后也不和媽媽頂嘴,和媽媽講道理時(shí)也不大吵大鬧了。媽媽說(shuō):我的寶貝真的長(zhǎng)大了,懂事了!
    我變了,變得細(xì)心了。和以前的我比起來(lái),簡(jiǎn)直是判若兩人。以前的我,做事特別粗心,老師布置的課堂作業(yè),我自以為很簡(jiǎn)單,寫(xiě)著玩著,草草的做完就交了,等發(fā)下來(lái)以后,總會(huì)有一兩道錯(cuò)題。記得有一次,考試卷子發(fā)下來(lái)了,我一看,只有90分,看著卷子上的錯(cuò)題,我的眼淚都流了下來(lái),唉,不是不會(huì),都是粗心惹的禍!這個(gè)粗心的毛病真得改!還有,我學(xué)習(xí)桌上的東西總是亂放,用的時(shí)候要找好大一會(huì)兒,很費(fèi)勁。在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了把東西分類擺放,這樣看起來(lái)一目了然,干凈整潔,我學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得心情輕松。
    現(xiàn)在的我,再也不敢粗心大意了,我變得細(xì)心了,作業(yè)認(rèn)真完成,東西自己整理。
    我變了,變懂事了;我變了,變細(xì)心了;我變了……我變了,在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了!
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    今天是媽媽的生日,一放學(xué)媽媽就帶我們(我和妹妹)來(lái)到了離學(xué)校最近的蛋糕店。我這才想起來(lái)今天是個(gè)重大的日子——媽媽的生日。
    我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲腋就诉@件事,并沒(méi)有為媽媽準(zhǔn)備生日禮物。終于在與妹妹和媽媽走出蛋糕店時(shí)想到了一個(gè)辦法?!翱梢詭蛬寢尲舭最^發(fā)呀,爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有幫媽媽剪白頭發(fā)了?!蔽倚南搿?BR>    找了家吃完了晚飯,家人都拿出了給媽媽的生日禮物,唯獨(dú)我什么也沒(méi)有拿出來(lái)。我讓媽媽坐在了沙發(fā)上對(duì)她說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你剪白頭發(fā)吧,您已經(jīng)很久沒(méi)剪了吧?”別說(shuō)著,我拿出了那把一直為媽媽“服務(wù)”的剪刀。
    這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白頭發(fā)已經(jīng)很多了,“不知是否真的是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè),導(dǎo)致媽媽煩勞過(guò)度,才讓那白頭發(fā)‘人口暴增’”看著媽媽的白頭發(fā),我心想“你會(huì)不會(huì)是媽媽對(duì)我們過(guò)于關(guān)心操心過(guò)度而導(dǎo)致的呢?”
    這時(shí)媽媽對(duì)我喊道:“還沒(méi)有剪好嗎?我的白頭發(fā)很多嗎?”
    我立馬回道:“沒(méi)有,沒(méi)有,您的白頭發(fā)很少,馬上就剪完了。”
    我睜大眼睛生怕剪錯(cuò)了,“唉,謝謝,小時(shí)候見(jiàn)到媽媽的頭發(fā)都是烏黑锃亮的,到底需要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雪雨,才能讓媽媽長(zhǎng)出那么多白頭發(fā)。
    “到底是不是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)?但我的學(xué)業(yè)才開(kāi)啟六年啊!我一定要用‘滴水之恩,涌泉相報(bào)’的態(tài)度來(lái)對(duì)待她!”我一邊剪一邊想。
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    在這個(gè)大千世界里,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但許多人肯定也在慢慢試著改變自己,就像不愛(ài)說(shuō)話的我一樣,也在努力的改變自己。
    從小我就不愛(ài)說(shuō)話,因?yàn)槲遗挛視?huì)把話“聊死”或說(shuō)錯(cuò)話得罪人,這樣會(huì)顯得很尷尬,所以我就很少說(shuō)話,所以上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有什么朋友,就算有同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天,我也就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)幾個(gè)字甚至一個(gè)字也不說(shuō),教室里總會(huì)有我那孤獨(dú)的身影,有些淘氣的同學(xué)就給我起外號(hào)叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了;在過(guò)節(jié)家里來(lái)客人的時(shí)候,我總會(huì)躲在自己的房間里等客人走了我才出去,因?yàn)槲遗履切┯H戚會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題。
    但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?我這樣只會(huì)讓身邊的人疏遠(yuǎn)你,所以我下定決心一定要改變自己。
    一天深夜,萬(wàn)籟俱寂。我寫(xiě)完作業(yè)后,還是毫無(wú)困意,就拉開(kāi)窗簾,趴到窗前仰望星空。此時(shí)漆黑的夜空中,被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗!我想:“我以后也要向這輪明月一樣,與群星為伴——多與人交流,多交些朋友?!?BR>    進(jìn)入中學(xué)了,我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變,但是一開(kāi)始有新同學(xué)來(lái)和我說(shuō)話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我,我這次并沒(méi)有不說(shuō)話,而是大膽的和新同學(xué)聊了起來(lái),剛開(kāi)始我的心里還很緊張,但是后來(lái)我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒(méi)有那么難,于是我的心情不再低落了,我的朋友也比原來(lái)多了,教室里也沒(méi)有我那孤獨(dú)的身影了;家里來(lái)客人的時(shí)候我也不再躲進(jìn)房間里了,我開(kāi)始大膽地與人說(shuō)話,家里的氣氛更加歡快了。
    通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,有些事要靠自己主動(dòng)才行,不去嘗試怎會(huì)知道自己不行,我會(huì)讓更多人知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)話的小姑娘,并不是“小啞巴”。
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    正是秋高氣爽,紫紅色的云霞充滿整片天空,其中還有一輪血似的夕陽(yáng),如此暖意,畫(huà)面的確顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。滿山紅葉,映襯著夕陽(yáng)紅。
    我黯然神傷地坐在山坡上,我的世界白茫茫一片,出生便是如此。即使我從有意識(shí)起就接受了這個(gè)不幸的事實(shí),也難免有些難過(guò)。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。
    白駒過(guò)隙,14年的時(shí)間像沙子般從手中一點(diǎn)一滴地滲漏。一直沉淪于白茫茫的世界,一直抱怨著上帝的不公,一直靜靜地待在角落里。有一天,一個(gè)女孩闖進(jìn)了我的世界,打破了這片寧?kù)o。我不去理會(huì)她是誰(shuí),淡漠她熱情的招呼。漸漸地,我坦然接受了她的熱情,即使我看不到,我們成了好朋友。
    相遇偶然,畢竟茫茫人海中不知你我,相知悄然,只不過(guò)幾次言語(yǔ)的摩擦,幾次會(huì)心的微笑,卻寫(xiě)下我們的友誼。孤獨(dú)的我將她作為唯一的傾聽(tīng)者。她跟我講了海倫凱勒的事實(shí),震撼人心;她鼓勵(lì)著我站起來(lái),活出自己的精彩。她說(shuō):“你只是看不見(jiàn),還有耳朵聽(tīng)得到,鼻子可以聞得到,心可以感受……”是啊,流水潺潺,我可以聽(tīng)見(jiàn),微風(fēng)習(xí)習(xí),我可以感受,花香芬芳,我可以聞到。世間萬(wàn)物都有自己的無(wú)奈和傷感,都有屬于自己的流年歲月。
    夜深人靜,天空中綴著繁星點(diǎn)點(diǎn),溫暖的風(fēng)攜帶著夜晚的絲絲涼意涌進(jìn)窗欞。我香甜地入睡,夢(mèng)里我看見(jiàn)五彩繽紛的世界,聽(tīng)見(jiàn)生命輪回的聲音,幽幽的芳香撲鼻而來(lái),和煦的風(fēng)迎面吹來(lái),催促我加快前進(jìn)的步伐。
    初秋的天空是橘紅色的。經(jīng)歷了考驗(yàn),就能猶如涅磐的鳳凰烈火重生,放飛希望的夢(mèng)想。我改變了自己的色彩,我要努力邁向遠(yuǎn)方,不畏艱辛。
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    小時(shí)候的我,反應(yīng)總是慢半拍,和身邊的人不能同步。就連自己都覺(jué)得自己不屬于他們中的一員。老師在黑板上講述的題,同學(xué)們總能搶著回答。我也急切地思考,但答案已被他們脫口而出。我的額頭沁出密密的汗珠,頭腦更加昏脹。
    那年夏天,我喜歡上了海邊。
    看到遠(yuǎn)處棕黑、濕透的礁石兀自佇立;上面飛來(lái)跳去的海雀卻別有意味。蒼頭紅嘴小巧輕盈,似礁石與海水間鮮活生命的精靈,海浪拍擊而來(lái),他們總能自然而然地躲開(kāi),在這礁石與海浪的生活境界中,天生的自如。這時(shí)頭頂?shù)膸茁曧憦氐镍Q叫,提醒我天空中盤(pán)旋的幾團(tuán)白色——海鷗。它們被單調(diào)的白色占據(jù)著,只在長(zhǎng)翅的尖端,有一點(diǎn)墨黑,它們盤(pán)旋地落下,一會(huì)兒礁石上,海雀中間,停上了幾只沉默的大鳥(niǎo)。當(dāng)海浪襲來(lái),它們龐大的翅膀仿佛成了累贅,它們總是躲閃不及,被浪花迎頭一拍,濕淋淋頹廢的樣子,不禁讓我想到了自己。
    過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,和媽媽一起又來(lái)到海邊,我跟媽媽講了我就像那些海鷗,同它們一樣無(wú)助。媽媽把目光望向我:“你只看到海雀的靈活,海鷗的笨拙,可是你知道嗎?真正飛越大洋的正是海鷗。也許,努力一時(shí)真的比不上天賦,但努力能讓有天賦的人看得起你”。
    潮水起了又退,發(fā)出呼嘯刺耳的風(fēng)聲和海鷗的叫聲,那些白色紅嘴的海鷗在我們視線里翱翔,劃著波瀾壯闊的海面。
    海風(fēng)吹拂著我的臉,堅(jiān)毅的目光就這樣被吹成一張白帆。
    我拉著媽媽的手一步步走在木制棧道上,無(wú)數(shù)海鷗展翅,在帆影間穿梭往返,相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一輪落日正圓,紅艷艷的。我知道它們又橫渡了某片大洋。白色浪花的大海和白色海鷗的藍(lán)天在視線窮極的地方有些朦朧,交織成一片。
    那年,那個(gè)上小學(xué)的我,在海邊懂得了一個(gè)道理和向自己夢(mèng)想追索的一個(gè)理由。
    那年夏天,在海邊,我把自己的信念調(diào)得像海鷗一樣的潔白。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    一句話、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人,一本書(shū)、一幅畫(huà)甚至是一片樹(shù)葉也改變一個(gè)人。“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。”,謝謝你的那段話,讓我深有感觸:謝謝你給我的影響,讓我獲得成長(zhǎng)。
    那時(shí)的我,只是一個(gè)貪吃的小女孩,什么也不懂。盡管知道小店里賣(mài)的那些都是垃圾食品,但我依然控制不了自己,每次放學(xué)后都會(huì)拿著爺爺給我的一元錢(qián)去買(mǎi)吃的,樂(lè)此不疲。
    你剛進(jìn)我家沒(méi)多久,你知道了這件事,并沒(méi)有當(dāng)眾給我難堪。只是在事后,你找我進(jìn)行了一次思想教育,你說(shuō),爺爺掙錢(qián)不容易,放在以前,一天累死累活的只能掙一元,你讓我算算我一天花費(fèi)一元,一學(xué)期下來(lái)是多少,我羞愧難當(dāng)。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會(huì)生病,要去打針。你甚至我的弱點(diǎn),我無(wú)奈,只能改掉這習(xí)慣,自此以后,胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時(shí)候笑容也多了起來(lái)。
    謝謝你改變了我。
    我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,后來(lái)出現(xiàn)了即將不及格的趨勢(shì),你不在加班加點(diǎn),每天準(zhǔn)時(shí)下班趕回家,只為了幫我復(fù)習(xí),將我上課沒(méi)聽(tīng)懂的重新講一遍給我聽(tīng)。你幾乎要將我的數(shù)學(xué)書(shū)翻爛,只是為了復(fù)習(xí)你已經(jīng)忘記的知識(shí),自己出題目給我做。你將自己出的題目寫(xiě)在紙上,每天定時(shí)定量的給我做習(xí)題,它沒(méi)有成為我的負(fù)擔(dān)。晚飯后,你給我講題目,也是我比較笨吧,往往一道題目要講3、4遍,有時(shí)心情不好,會(huì)的題目也裝作不懂,故意讓你將好多遍,看你皺起的眉頭、焦急的臉龐,只是感到好笑。我佩服你的耐心,你的毅力,居然還沒(méi)有瘋掉。看到我,你依舊揚(yáng)起笑臉,而我只是覺(jué)得那笑容太刺眼,我還是討厭你的吧。期末成績(jī)出來(lái)了,報(bào)告單上進(jìn)步學(xué)科是數(shù)學(xué),分?jǐn)?shù)達(dá)到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你,但你的努力我無(wú)法磨滅。這也是你的成績(jī)。
    謝謝你改變了我。
    你的一言一行,滲透了我的生活,幾近深入骨髓,我開(kāi)始改變,是因?yàn)槟愕挠绊懀屛耀@得成長(zhǎng),謝謝你——我的媽媽。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    有時(shí)候無(wú)意間的一句話,常常會(huì)使人點(diǎn)燃心中希望的火焰,重拾信心。而我就是這樣,我得到了一句古文,從而改變自我。
    記得那是五年級(jí)的時(shí)候吧,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗉?jí)上一直是遙遙,認(rèn)為自己很厲害,所以就不認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而,才短短兩個(gè)月的時(shí)間,本來(lái)是遙遙的我,現(xiàn)在卻與第二名只差僅僅15分了,老師也曾經(jīng)多次勸我,叫我好好學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),可是僅僅五年級(jí)的我又怎能體會(huì)到老師的良苦用心呢,只是一味的無(wú)所謂。
    無(wú)奈之下老師把我叫到操場(chǎng),老師與我就像好朋友一樣說(shuō)起心事,老師說(shuō)的話我至今還記得:‘婷婷,真的我認(rèn)為你很聰明,你的天資很好,有學(xué)習(xí)的天賦,可是我要告訴你一句古文也許,你懂了,你也許就能自己重拾信心,你聽(tīng)著‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’你懂這句話的意思嗎’‘老師,意思是不是:只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)有陷入邪說(shuō)的危險(xiǎn),只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)有害’我也不知道為什么,自己就想到了這些,就不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)。這也是無(wú)形之中透露出了我學(xué)習(xí)的天賦。老師什么也沒(méi)有說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
    許久,等老師的背影漸漸消失在我眼前時(shí),我才慢慢的進(jìn)入了沉思。‘也許我是應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),既然自己有這個(gè)天賦,那又何必要白白浪費(fèi)呢’
    手,用力地攥成拳頭;指甲,深深地嵌到肉里,卻感覺(jué)不到一絲疼痛。我冰冷的心,還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵,我,以前學(xué)習(xí)上的王者,如今卻成了這樣,難道我就這樣滿足了。‘不,不,還不夠,我一定要更加努力,讓自己的成績(jī)更上一層樓。加油,你行的……’
    終于,在這次的期末考試中,我成功的把大家壓下去了,現(xiàn)在的我與第二名相差的分?jǐn)?shù)達(dá)到了60分,我相信這個(gè)距離還會(huì)越拉越遠(yuǎn)。
    有時(shí)候,與其被迫別人完成什么,還不如給他與句話,讓他慢慢、仔細(xì)地思考,讓他有一定的空間。
    ‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’這句話,使我終身收益。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    我在整理“百寶箱”的時(shí)候,一個(gè)“面目全非”的足球掉了出來(lái)。
    這已經(jīng)不是六歲時(shí)的足球了,厚厚的灰塵堆積在上面,像是給足球披上了黑色的外套。足球上的花紋,早已在與草坪的多次“親密接觸”下不見(jiàn)蹤影,還留下了斑斑泥印。原本它的彈性像裝了一個(gè)彈簧一樣,現(xiàn)在卻如漏了氣一般;原本像少女潔白的手一樣光滑的表面,現(xiàn)在如年過(guò)花甲的老人的手。
    “爸爸,我要那個(gè)足球!”
    “好吧,我給你買(mǎi)。”
    我得到了人生中第一個(gè)足球,它跟現(xiàn)在的樣子大不相同。我那時(shí)也是個(gè)足球小菜鳥(niǎo),一無(wú)所知。爸爸一喊“開(kāi)始”,我就抱住球,拼命往球門(mén)里跑。爸爸哭笑不得地說(shuō):“你要是跟美國(guó)人一樣壯,肯定是一位橄欖球巨星?!?BR>    一年之后,我也不是“橄欖球運(yùn)動(dòng)員”了。我出眾的球技得到了教練的重用。我以隊(duì)長(zhǎng)的身份參加了“溫潔爾”杯比賽。比賽前,裁判員發(fā)現(xiàn)比賽用球漏氣了,也沒(méi)有多余的備用足球。我拿出了我的足球,比賽才能繼續(xù)進(jìn)行。讀秒階段,守門(mén)員把球用力地踢向?qū)Ψ降那蜷T(mén)——“三,二,一”——裁判把哨子放在嘴里的一瞬間,我用頭把球頂進(jìn)了球門(mén)。我踢進(jìn)了第一個(gè)正式比賽進(jìn)球。
    光陰像稍縱即逝的流星,如一閃而逝的弓箭。我的第一個(gè)足球也從活潑可愛(ài)的孩子,變成了風(fēng)燭殘年的老人,包裹在足球外的牛皮磨破了,像老人龜裂的雙手;足球上的每一個(gè)泥印都記載著我和它的故事。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    在春天,我撒下一粒充滿希望的種子,等著它第二年春暖花開(kāi)。在度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏季之后,秋風(fēng)帶著她的金黃萬(wàn)里來(lái)到了我身邊,與我共舞,亦與我相伴。
    這個(gè)秋天,我即將步入中學(xué),我很抗拒,仿佛覺(jué)得初中充滿著囚禁,壓抑著歡樂(lè)。那時(shí)的我并不期待,各做各的,仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交,時(shí)間定格在9月初。
    等待一場(chǎng)久逢甘霖
    好吧!我最終還是進(jìn)入了初中,一進(jìn)校門(mén),有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖,仿佛一滴水浸潤(rùn)了一下干涸的泥土,我以好奇的眼光打量,最終找到了我的班級(jí)。
    人來(lái)人往,嘈雜喧鬧,我不太在意——每一次開(kāi)學(xué)都是這樣,我坐在位置上,翻動(dòng)著新發(fā)的語(yǔ)文書(shū),充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的腳步進(jìn)入了教室,對(duì)我們相視一笑,那笑仿佛一粒石子投進(jìn)了碧綠的湖水,蕩漾開(kāi)來(lái),同時(shí),仿佛很渴,一場(chǎng)甘霖從天而降。
    等待下一個(gè)春暖花開(kāi)
    剛進(jìn)入初冬,半期也過(guò)了,經(jīng)歷過(guò)了半期考試,手持成績(jī)單,心如死灰,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,天天百無(wú)聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個(gè)聲音把我震醒夢(mèng)中,那是語(yǔ)文老師,把我逮起來(lái),心急火燎地說(shuō)我不努力,十分努力只用七分,成績(jī)當(dāng)然一落千丈。有人聽(tīng)著津津樂(lè)道,有人卻暗暗抱怨,而我,心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……
    期待,期待下一個(gè)春暖花開(kāi),還有兩個(gè)月,不住地盼望,想著一個(gè)人,一件事。原來(lái)只會(huì)按部就班,被人愛(ài)的我變了。我會(huì)創(chuàng)造一些新奇的事,亦會(huì)愛(ài)我的老師,每一天早晨期待著一天的度過(guò)。
    等待,仿佛很美。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    轉(zhuǎn)型是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,往往看似平凡,事實(shí)上,正在發(fā)生一些非同尋常的事情?!}記
    小時(shí)候,我總以為自己是世界的中心,所有人都要對(duì)我好,所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長(zhǎng),這些想法逐漸淡去。不過(guò)卻始終在我的心里占據(jù)著一個(gè)位置,真正拔去這個(gè)淡化版的唯我主義,是在初中。
    小學(xué)時(shí),我深得語(yǔ)文老師的偏愛(ài),加上成績(jī)還不錯(cuò),我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周?chē)速澝篮涂洫?jiǎng)中的我,始終是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。這種種因素,使我成為了一個(gè)無(wú)比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來(lái)的信心,使那時(shí)的我堅(jiān)信,進(jìn)入初中,我依然會(huì)是最耀眼的那顆星。
    可入學(xué)的第一天,現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的耳光。軍訓(xùn)上,我站姿不正,總是縮手縮腳,被教官“抓”住不少次。周?chē)耐瑢W(xué)們關(guān)切的目光,總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時(shí),我可受到了不小的打擊。第一次,擊潰了我那顆幼稚的心。
    在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會(huì)上,我想表演一個(gè)節(jié)目,但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》,但我們班同學(xué)有背誦長(zhǎng)詩(shī)的,有拉小提琴的……那一次,我明白了一個(gè)道理,班級(jí)是大家的班級(jí),平臺(tái)是大家的平臺(tái),平臺(tái)只能成為有能力人的舞臺(tái),沒(méi)有能力的人將被落下。那次我并沒(méi)有向老師提出我想表演節(jié)目的想法,只是靜靜的坐在座位上,微笑著看同學(xué)們的表演。
    從那之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,不斷地完提高和完善自我,我的心智也逐漸成熟起來(lái)。曾經(jīng)會(huì)和弟弟搶電腦的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)不知道謙虛的我不見(jiàn)了,曾經(jīng)很依賴父母的我不見(jiàn)了。現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命,我應(yīng)該朝著我的五彩夢(mèng)想拼搏奮斗!
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己,現(xiàn)在我變了,變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)幫助別人,也變得不愛(ài)說(shuō)話……
    周末的早晨,陽(yáng)光灑滿了房間。我起床,輕輕地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。他們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢!我沒(méi)有驚動(dòng)他們,悄悄地關(guān)在上房門(mén)去了書(shū)房。書(shū)桌上擺著一長(zhǎng)排書(shū)。我隨手取出一本——《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺(jué)間一本書(shū)看完了。這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)的?我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有。唉!真可惜。這么好的書(shū)竟然“睡”了這么久!
    又一天早晨,我背著書(shū)包出門(mén)上學(xué)。在樓梯間上,我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了,拎一步,停一下,速度很慢。就這樣,還已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去,提起樓梯上的水桶,轉(zhuǎn)身往上走去,幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說(shuō):“念念,別累著了!真是個(gè)好孩子!”
    從前,我老是嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,現(xiàn)在在家里,爸爸最近總是說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。媽媽看看我,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我們女兒長(zhǎng)大了!有自己的想法了!你怎么不懂?。 卑职置X袋,笑了,我也笑了。其實(shí),我也不知
    道最近怎么了,就喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事,不想又蹦又跳,又吵又鬧了,連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說(shuō):“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉,和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是說(shuō)說(shuō)笑笑,顯得很開(kāi)心?,F(xiàn)在變了,老是靜靜地一個(gè)人做著自己的事。是大姑娘了!”
    想想,我好像是變了,和以前不一樣了。老師常對(duì)我們說(shuō):每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多,嘗遍酸甜苦辣。我就在想,也許就是因?yàn)槲矣辛诵碌慕?jīng)歷,新的感受,所以我就變了吧!我記下我的變化,這是我成長(zhǎng)的過(guò)程……
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    在我的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn),我漸漸地變了!我長(zhǎng)大了!
    窗外的小樹(shù),不知什么時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù);門(mén)前的小草,不知什么時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)高許多;就連我樓下的小狗,也都有我的一半高了……是呀!我也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變得更加成熟、穩(wěn)重了。可是,我并不想這樣子。我想擁有我以前的幼稚、以前的不懂事、以前的頑皮,我真的、真的不想長(zhǎng)大!
    我的聲音變了;我的長(zhǎng)相變了;我的年齡變了。我長(zhǎng)大了!
    有一天,我放學(xué)回到家后,家里沒(méi)有人。我打開(kāi)火,煮了兩個(gè)雞蛋,炒了土豆加火腿,喝了點(diǎn)白開(kāi)水之后,就開(kāi)始刷鍋,刷好鍋了。我頓時(shí)感覺(jué)到,我長(zhǎng)大了!
    還有一次,晚飯后我坐在沙發(fā)上看電視,我調(diào)到我最喜歡看的電視節(jié)目。這時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō):“英杰,把碗洗了!”我“哎”了一聲,繼續(xù)看電視。忽然播起廣告來(lái)了,剛想拿遙控器換臺(tái),遙控器卻找不到了,我一回頭看見(jiàn)媽媽就站在我身后。媽媽瞪我一眼說(shuō):“快去刷碗!我數(shù)一、二、三、你要再不去刷碗我就把電視關(guān)啦!”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我趕忙去刷碗了。
    我刷了一個(gè)又一個(gè)碗和盤(pán)子,還有飯鍋、勺子、筷子等。雖然感覺(jué)有點(diǎn)累。但是,我想媽媽上班忙了一天,一到家就忙著給我和爸爸還有弟弟做飯,吃完飯后還要刷鍋洗碗,每天還要打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,多累?。寢屝量嗔?。想到這里,我感到很慚愧,對(duì)媽媽說(shuō):“我以后每天刷碗,整理自己的房間?!?BR>    我變了!我變得穩(wěn)重了,也變得成熟了,我相信,我會(huì)變得越來(lái)越好!
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    世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì)有變化。隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了一個(gè)巨大的改變?,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講吧!
    夜晚,最熱鬧的時(shí)候,電視上各種動(dòng)畫(huà)片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時(shí)候,我趕忙打開(kāi)電視機(jī),看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓道里的動(dòng)靜,以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備,因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò):“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!”
    突然,樓道上響起了熟悉的腳步聲,是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視,順手從桌子上拿起一本書(shū),裝出一副一本正經(jīng)看書(shū)的表情。媽媽進(jìn)門(mén)后,掃視了一下房間,徑直走到電視機(jī)前,伸手摸了摸電視后背,然后緊皺眉頭,瞪著我狠狠地說(shuō):“你是不是看電視了?”我害怕了,心里的小天使說(shuō):“主人,說(shuō)實(shí)話吧!”可小惡魔卻說(shuō):“小主人,沒(méi)事,撒個(gè)謊而已!”于是我聽(tīng)了小惡魔的話,沒(méi)想到,媽媽卻識(shí)破了我的謊言,唉!
    后果當(dāng)然是,我受到了媽媽的批評(píng),但也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不是一年級(jí)的小學(xué)生,都成了六年級(jí)的“大人”了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    在暑假期間,我對(duì)自己的空閑時(shí)間做了認(rèn)真的規(guī)劃,下定決心完成好每一門(mén)作業(yè)。我還讀了許多中外名著,比如說(shuō)《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與海》等等。我不但認(rèn)真閱讀,還寫(xiě)了讀后感。
    媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”
    我變了!不再玩幼稚的游戲,而且培養(yǎng)了許多愛(ài)好:書(shū)法、足球、游泳……其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參加過(guò)展覽呢!
    原來(lái)的我,浮躁好動(dòng);現(xiàn)在的我,沉著冷靜;原來(lái)的我,愛(ài)玩游戲;現(xiàn)在的我,喜歡讀書(shū)……
    每天遨游書(shū)海之中,汲取知識(shí),我無(wú)比開(kāi)心。嗯!我果然變了!
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    我經(jīng)常如此做每當(dāng)要寫(xiě)文章時(shí),我就朝窗外看。看什么呢?是回想以前我平時(shí)觀察到的事物,那種不被人所了解的細(xì)節(jié)所發(fā)出的感想。觀察一切事物的變化那種細(xì)微的,哪怕只是一點(diǎn)兒的變動(dòng)都逃不過(guò)一雙善于觀察的瞳孔。
    曾經(jīng)的迷茫—對(duì)文章的恐懼;曾經(jīng)的彷徨——對(duì)文字的陌生。一切的一切,因?yàn)橐黄恼露鵁熛粕?,仿佛是帶領(lǐng)我走出迷霧的樂(lè)章,給我以指引正確的道路。
    夏夜,我伏在桌上,聆聽(tīng)大自然的音樂(lè),看著桌上的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)中有許多令人感動(dòng),甚至使人引發(fā)深省的文章!不知不覺(jué),我翻到了這篇文章:《莫泊桑拜師》。或許是因?yàn)槲恼碌奈墓P真實(shí)而精彩,讓我看了下去。但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想到,這篇文章竟改變了我!
    文章敘述的是莫泊桑拜師的事情。他的老師福樓拜要求他將他家門(mén)口馬路上發(fā)生的故事記錄下來(lái)。但莫泊桑記錄了幾天,覺(jué)得這對(duì)寫(xiě)文章并沒(méi)有什么幫助,便去詢問(wèn)福樓拜。福樓拜告訴他:你在觀察的時(shí)候有沒(méi)有觀察到那富麗堂皇的馬車(chē)和簡(jiǎn)陋的馬車(chē)是一樣的走法么?烈日炎炎下的馬車(chē)和狂風(fēng)暴雨中的馬車(chē)又是什么樣子的呢?車(chē)上坡時(shí),馬怎么用力?車(chē)下坡時(shí),趕車(chē)人怎么吆喝?他們的表情是什么樣的呢?
    經(jīng)過(guò)福樓拜的仔細(xì)講解,莫泊桑漸漸懂得老師讓他寫(xiě)文章的真正含義:要善于觀察與發(fā)現(xiàn)細(xì)微的不同,往往細(xì)節(jié)是最讓人忽視但卻是寫(xiě)文章最好的素材。
    我便開(kāi)始學(xué)習(xí)莫泊桑一般,仔細(xì)記錄每天發(fā)現(xiàn)的任何瑣碎的事情。久而久之,連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué),如此貸給我的益處竟有這么大:寫(xiě)文章不用愁,平時(shí)觀察而累積下來(lái)的素材進(jìn)行“加工”后便能寫(xiě)出好文章;閱讀理解上升了許多,文章十分容易就看懂了。
    以往的迷茫,以往的恐懼,以往的彷徨,以往的陌生,不再了。
    不論是閱讀時(shí)也好,日常生活也好,一旦你注意觀察,努力發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)就都是很好的素材。就如文中所說(shuō),“年輕人貴在堅(jiān)持,才氣,就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。”這句話告訴我們:無(wú)論做什么事,都應(yīng)該持之以恒,因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路。
    因?yàn)橐患赂淖兞俗约憾昙?jí)篇
    發(fā)生在自己身上的變化,如同一滴水滴入茶杯,我們都不知道,當(dāng)水溢出時(shí),我們才會(huì)醒悟。我變了,和過(guò)去的自己稍有不同。
    以前,我不喜歡接受他人的幫助,或許是因?yàn)槟锹暋爸x謝”說(shuō)不出口。我的朋友似乎也知道。
    我嫻熟地轉(zhuǎn)著筆,思索著題目,手指一滑,筆在空中優(yōu)美地劃過(guò)一個(gè)弧線,啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了幾圈,還沒(méi)停止旋轉(zhuǎn),已被一只白凈的手撿起,放在我的桌上,兩只純黑的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,仿佛在等著我道聲謝謝,也可能不是。但我巧妙地避過(guò)那兩束似有期盼的視線,視若無(wú)睹。
    這樣的事情越來(lái)越多,心里感動(dòng),但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現(xiàn)。我不習(xí)慣說(shuō),也不習(xí)慣聽(tīng),那讓我覺(jué)得尷尬,我也不知道為什么。
    忽然看見(jiàn)她在街角像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似地亂跑,神情很是焦急。她也看見(jiàn)了我,跑著來(lái)到我面前求援,“幫我找一下鑰匙吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始一起找鑰匙。
    很快,我在一個(gè)偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。
    “給”,欣喜地遞過(guò)去那把在陽(yáng)光下白晃晃的鑰匙。
    “謝謝!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角揚(yáng)起,似三月的春風(fēng)吹拂,我突然發(fā)現(xiàn):她說(shuō)謝謝的樣子好美。
    后來(lái),我和她之間的互相幫助次數(shù)越來(lái)越多,對(duì)于“謝謝”二字,我從原來(lái)的不適應(yīng)變?yōu)樘谷唤邮堋?BR>    在一次電光火石中,一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴,同學(xué)愣了愣,然后笑靨如花,我也愣了愣,這句突出其來(lái)的“謝謝”,仿佛水到渠成,又好似蓄謀已久,但心中的那扇門(mén)就這樣被打開(kāi)了。
    只是一個(gè)“謝謝”而矣,但這對(duì)我有著莫大的意義。
    我確信我變了。