高二年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元商鞅變法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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一、廢井田,開(kāi)阡陌
    二、獎(jiǎng)勵(lì)軍功
    三、建立縣制
    四、獎(jiǎng)勵(lì)耕織
    我們選擇“改革開(kāi)放”四個(gè)字與四條答案要點(diǎn)分別進(jìn)行聯(lián)想
    這樣就變成了:改—廢井田,開(kāi)阡陌
    革——獎(jiǎng)勵(lì)軍功
    開(kāi)——建立縣制
    放——獎(jiǎng)勵(lì)耕織的形式。
    聯(lián)想:
    改——廢井田,開(kāi)阡陌:“改”可想在“悔改”,可假想:商鞅變法中規(guī)定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了,并打開(kāi)他家前門(mén)(開(kāi)阡陌)把財(cái)物分發(fā)給百姓。
    革——獎(jiǎng)勵(lì)軍功:“革”想成“皮革”:古代皮革是貴重東西,所以變法中規(guī)定將皮革獎(jiǎng)勵(lì)給軍功(獎(jiǎng)勵(lì)軍功)大的人,軍功越大,獎(jiǎng)的皮革越多。
    開(kāi)——建立縣制:“開(kāi)”想成“開(kāi)始”:變法中也開(kāi)始對(duì)王侯建立限制(建立縣制)機(jī)制,以防對(duì)政權(quán)構(gòu)成威脅
    放——獎(jiǎng)勵(lì)耕織:“放”想成“放牧”:對(duì)放牧多的人獎(jiǎng)勵(lì)耕牛和織布(獎(jiǎng)勵(lì)耕織),以鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)牧業(yè)。
    閉眼回憶一下,看是否記住了?
    通過(guò)“改革開(kāi)放”一詞就把“商鞅變法”的四點(diǎn)內(nèi)容記住了。這就是借助詞句聯(lián)想法,從題外請(qǐng)“外援”來(lái)對(duì)記憶對(duì)象進(jìn)行聯(lián)想。