夢，是人類頭腦中的虛幻。中國是一個(gè)讓人成長與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)的夢?！爸袊鴫簟睂⒍呙烂畹慕Y(jié)合在一起，給了夢以現(xiàn)實(shí)的方式存在，又賦予了中國美好暢想——但是，每個(gè)人在偌大中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)也不會相同，所以“中國夢”也因?yàn)槿说牟煌灰粯?。我作為一名學(xué)生，我的夢是當(dāng)一名人民教師。
我不知道從何時(shí)開始，心中萌發(fā)了一種想做一名人民教師的夢，我跟許多人說過我的這個(gè)夢，但是得到的大部分回答都是“做教師沒出息，所以你還是不要選擇做教師了”。但是即使有很多人否定了我的這個(gè)夢，但也曾未改變過我對這個(gè)夢的追求，因?yàn)槲抑廊绻粋€(gè)偌大的中國所有人都覺得當(dāng)教師沒有出息，而不選擇當(dāng)老師，或許對于現(xiàn)在的中國而言沒有太大的影響，但是十年，二十年之后呢？誰又能保證對那時(shí)偌大的中國沒有影響呢？現(xiàn)在科技如此的發(fā)達(dá)，如果缺失了教師這個(gè)職業(yè)，那是否會有很多的人成為和我們的父輩，爺爺輩那樣的文盲呢？那么我們現(xiàn)在所說的“科技興國”能否實(shí)現(xiàn)呢？如果真到那時(shí)，我想“科技興國”只是一句空話罷了。這對于我們一個(gè)偌大的中國是何等的損失！所以說在我們這個(gè)偌大的中國不能缺失教師這個(gè)行業(yè)。
我記得我有和我的一個(gè)朋友開玩笑的說道：“有朝一日，我有錢了，那么我一定要在偌大的中國一個(gè)為貧困的地方，建一所學(xué)校，讓那些因?yàn)榧彝ピ蚨喜黄饘W(xué)的人，能夠重新回到學(xué)校，回到教室上課，自己也在自己所建的學(xué)校里上課?！钡俏遗笥呀o我潑冷水的說道：“你那是癡人說夢，你有當(dāng)一個(gè)教師的資格嗎？你有建一所學(xué)校的能力嗎？”為了朋友這句輕淡的話，為了讓他把這句話收回去。所以，我必須努力的學(xué)習(xí)，每天都為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢而付諸行動(dòng)，而努力，每天積少成多，堅(jiān)持不懈，相信在不久的將來有一天我將會實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢
雖然我的夢不足以和偉人的夢相提并論，但是我愿為建設(shè)美麗中國而獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。這就是我的夢，我的中國夢。
我不知道從何時(shí)開始，心中萌發(fā)了一種想做一名人民教師的夢，我跟許多人說過我的這個(gè)夢，但是得到的大部分回答都是“做教師沒出息，所以你還是不要選擇做教師了”。但是即使有很多人否定了我的這個(gè)夢，但也曾未改變過我對這個(gè)夢的追求，因?yàn)槲抑廊绻粋€(gè)偌大的中國所有人都覺得當(dāng)教師沒有出息，而不選擇當(dāng)老師，或許對于現(xiàn)在的中國而言沒有太大的影響，但是十年，二十年之后呢？誰又能保證對那時(shí)偌大的中國沒有影響呢？現(xiàn)在科技如此的發(fā)達(dá)，如果缺失了教師這個(gè)職業(yè)，那是否會有很多的人成為和我們的父輩，爺爺輩那樣的文盲呢？那么我們現(xiàn)在所說的“科技興國”能否實(shí)現(xiàn)呢？如果真到那時(shí)，我想“科技興國”只是一句空話罷了。這對于我們一個(gè)偌大的中國是何等的損失！所以說在我們這個(gè)偌大的中國不能缺失教師這個(gè)行業(yè)。
我記得我有和我的一個(gè)朋友開玩笑的說道：“有朝一日，我有錢了，那么我一定要在偌大的中國一個(gè)為貧困的地方，建一所學(xué)校，讓那些因?yàn)榧彝ピ蚨喜黄饘W(xué)的人，能夠重新回到學(xué)校，回到教室上課，自己也在自己所建的學(xué)校里上課?！钡俏遗笥呀o我潑冷水的說道：“你那是癡人說夢，你有當(dāng)一個(gè)教師的資格嗎？你有建一所學(xué)校的能力嗎？”為了朋友這句輕淡的話，為了讓他把這句話收回去。所以，我必須努力的學(xué)習(xí)，每天都為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢而付諸行動(dòng)，而努力，每天積少成多，堅(jiān)持不懈，相信在不久的將來有一天我將會實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢
雖然我的夢不足以和偉人的夢相提并論，但是我愿為建設(shè)美麗中國而獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。這就是我的夢，我的中國夢。