1，上車用に，下車用を
上下車輛、船只、飛機(jī)等時(shí)注意“上車用に，下車用を”。這里に表示動(dòng)作的著落點(diǎn)，を表示移動(dòng)動(dòng)作的起點(diǎn)。這里使用的動(dòng)詞主要有「乗る、乗\り込む、飛び乗る、滑り込む、押し乗\る和降りる、飛び降りる」等等動(dòng)詞，其共同點(diǎn)是自動(dòng)詞。因此，請(qǐng)注意這時(shí)的を不是賓格助詞，而是補(bǔ)格助詞，所以，表示動(dòng)作起點(diǎn)的車輛、船只、飛機(jī)等都是補(bǔ)語(yǔ)而不是賓語(yǔ)。這里名詞帶補(bǔ)格助詞”に”做補(bǔ)語(yǔ)，沒(méi)有人不理解;但是，名詞帶を(補(bǔ)格助詞)做補(bǔ)語(yǔ)是經(jīng)常困繞初學(xué)者的問(wèn)題。有的人說(shuō)：用から代替を行不行，當(dāng)然不是不行，不過(guò)，這樣的用法比較少。
① 毎日バスに乗って出勤します。
② 朝寢坊したので、時(shí)間ぎりぎりに電車に飛び乗りました。
③ 飛行機(jī)に乗るのは、今回が初めてです。
④ 悪いことだと知りながら、ラッシュの時(shí)はバスに押し乗りする。
⑤ バスを降りて10分歩くと學(xué)校に著きます。
⑥ もうすぐ授業(yè)の時(shí)間なので、電車を飛び降りて走って來(lái)た。
⑦ 皆の出迎えの中、新婚夫婦は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。
1) 我每天乘公共汽車上班。
2) 因?yàn)樵绯克^(guò)頭了，跳上了即將開(kāi)車的電車。
3) 乘飛機(jī)，這次是第。
4) 明知不好，但是在上班高峰期，硬是擠進(jìn)公共汽車?yán)铩?BR> 5) 下了公共汽車走10分鐘就到學(xué)校。
6) 馬上就要上課了，我跳下電車就跑來(lái)了。
7) 在大家的歡迎當(dāng)中，新婚夫婦手扦手，從船的舷梯走下來(lái)。
2，前面用に，后面用で
在動(dòng)作的先后順序上，經(jīng)常使用帶有定語(yǔ)的“前”“后”詞匯(這里的規(guī)律不包括空間的前和后)。這時(shí)在一般情況下，用“前に，后で”的規(guī)律。為什么不都用に或者で，我也講不出道理，但是實(shí)際情況就是這樣，所以這里指出來(lái)，引起大家的重視。
例句：
① 御飯の前に、手を洗います。
② 回答をする前に、良く考えます。
③ 風(fēng)呂に入る前に、食事をします。
④ 手を洗った後で、食事をします
⑤ 良く考えた後で、解答をします。
⑥ 食事をした後で、風(fēng)呂に入ります。
其實(shí)，過(guò)去時(shí)連體形+後で=連用形+てから。另外，從習(xí)慣來(lái)說(shuō)，後で是補(bǔ)語(yǔ)，但是不用這個(gè)補(bǔ)格助詞で，只用“……後”，以狀語(yǔ)的形式出現(xiàn)也是可以的，即在④-⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。
1) 飯前洗手。
2) 回答問(wèn)題之前，要認(rèn)真思考。
3) 洗澡之前吃飯。
4) 洗手后吃飯。
5) 認(rèn)真思考后，回答問(wèn)題。
6) 吃飯后再洗澡。
3，勤める用に、働く用で
關(guān)于工作和上班，過(guò)去日語(yǔ)中是分成腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的。腦力勞動(dòng)用“……に勤める”和體力勞動(dòng)用“……で働く”。但是現(xiàn)在已經(jīng)不分腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，但是選擇的動(dòng)詞與助詞的關(guān)系仍然保留。
① 私は銀行に勤めています。
② 兄は父の會(huì)社で働いています。
③ 結(jié)婚前は學(xué)校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。
1) 我在銀行工作(上班)。
2) 我的哥哥在父親的公司工作。
3) 結(jié)婚前，我在學(xué)校工作，但是現(xiàn)在(哪兒也)沒(méi)有工作。
4，自己決定用にする、別人決定用になる
決定做某一件事情，自己主觀決定，用名詞+ にする或者動(dòng)詞+ことにする;別人(領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、集體)客觀決定，用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。有時(shí)自己也在決定事情的成員里，但是客觀地描述這一事情也用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。
自己決定做一件事情之后，確實(shí)一直進(jìn)行，則用名詞+ にしている或者動(dòng)詞+ことにしている?？陀^決定后一直進(jìn)行，則用名詞+になっている或者動(dòng)詞+ことになっている，一般譯成“規(guī)定為……”。
從下面的日漢對(duì)照的句子中，可以發(fā)現(xiàn)翻譯時(shí)要靈活。
① 大學(xué)を卒業(yè)して、教師になりました。
② 子供を大學(xué)生にしたいです。
③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。
④ 明日から北京へ出張することになりました。
⑤ 私は毎日2時(shí)間日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する事にしています。
⑥ 學(xué)校は夜10時(shí)が門限になっています。
1) 大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了教師。
2) 我想讓孩子上大學(xué)。
3) 申請(qǐng)了休假，決定去北京旅行。
4) 從明天起，我要去北京出差了。
5) 我(自己決定)每天學(xué)習(xí)日語(yǔ)2個(gè)小時(shí)。
6) 學(xué)校規(guī)定晚上10時(shí)關(guān)大門。
上下車輛、船只、飛機(jī)等時(shí)注意“上車用に，下車用を”。這里に表示動(dòng)作的著落點(diǎn)，を表示移動(dòng)動(dòng)作的起點(diǎn)。這里使用的動(dòng)詞主要有「乗る、乗\り込む、飛び乗る、滑り込む、押し乗\る和降りる、飛び降りる」等等動(dòng)詞，其共同點(diǎn)是自動(dòng)詞。因此，請(qǐng)注意這時(shí)的を不是賓格助詞，而是補(bǔ)格助詞，所以，表示動(dòng)作起點(diǎn)的車輛、船只、飛機(jī)等都是補(bǔ)語(yǔ)而不是賓語(yǔ)。這里名詞帶補(bǔ)格助詞”に”做補(bǔ)語(yǔ)，沒(méi)有人不理解;但是，名詞帶を(補(bǔ)格助詞)做補(bǔ)語(yǔ)是經(jīng)常困繞初學(xué)者的問(wèn)題。有的人說(shuō)：用から代替を行不行，當(dāng)然不是不行，不過(guò)，這樣的用法比較少。
① 毎日バスに乗って出勤します。
② 朝寢坊したので、時(shí)間ぎりぎりに電車に飛び乗りました。
③ 飛行機(jī)に乗るのは、今回が初めてです。
④ 悪いことだと知りながら、ラッシュの時(shí)はバスに押し乗りする。
⑤ バスを降りて10分歩くと學(xué)校に著きます。
⑥ もうすぐ授業(yè)の時(shí)間なので、電車を飛び降りて走って來(lái)た。
⑦ 皆の出迎えの中、新婚夫婦は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。
1) 我每天乘公共汽車上班。
2) 因?yàn)樵绯克^(guò)頭了，跳上了即將開(kāi)車的電車。
3) 乘飛機(jī)，這次是第。
4) 明知不好，但是在上班高峰期，硬是擠進(jìn)公共汽車?yán)铩?BR> 5) 下了公共汽車走10分鐘就到學(xué)校。
6) 馬上就要上課了，我跳下電車就跑來(lái)了。
7) 在大家的歡迎當(dāng)中，新婚夫婦手扦手，從船的舷梯走下來(lái)。
2，前面用に，后面用で
在動(dòng)作的先后順序上，經(jīng)常使用帶有定語(yǔ)的“前”“后”詞匯(這里的規(guī)律不包括空間的前和后)。這時(shí)在一般情況下，用“前に，后で”的規(guī)律。為什么不都用に或者で，我也講不出道理，但是實(shí)際情況就是這樣，所以這里指出來(lái)，引起大家的重視。
例句：
① 御飯の前に、手を洗います。
② 回答をする前に、良く考えます。
③ 風(fēng)呂に入る前に、食事をします。
④ 手を洗った後で、食事をします
⑤ 良く考えた後で、解答をします。
⑥ 食事をした後で、風(fēng)呂に入ります。
其實(shí)，過(guò)去時(shí)連體形+後で=連用形+てから。另外，從習(xí)慣來(lái)說(shuō)，後で是補(bǔ)語(yǔ)，但是不用這個(gè)補(bǔ)格助詞で，只用“……後”，以狀語(yǔ)的形式出現(xiàn)也是可以的，即在④-⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。
1) 飯前洗手。
2) 回答問(wèn)題之前，要認(rèn)真思考。
3) 洗澡之前吃飯。
4) 洗手后吃飯。
5) 認(rèn)真思考后，回答問(wèn)題。
6) 吃飯后再洗澡。
3，勤める用に、働く用で
關(guān)于工作和上班，過(guò)去日語(yǔ)中是分成腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的。腦力勞動(dòng)用“……に勤める”和體力勞動(dòng)用“……で働く”。但是現(xiàn)在已經(jīng)不分腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，但是選擇的動(dòng)詞與助詞的關(guān)系仍然保留。
① 私は銀行に勤めています。
② 兄は父の會(huì)社で働いています。
③ 結(jié)婚前は學(xué)校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。
1) 我在銀行工作(上班)。
2) 我的哥哥在父親的公司工作。
3) 結(jié)婚前，我在學(xué)校工作，但是現(xiàn)在(哪兒也)沒(méi)有工作。
4，自己決定用にする、別人決定用になる
決定做某一件事情，自己主觀決定，用名詞+ にする或者動(dòng)詞+ことにする;別人(領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)、集體)客觀決定，用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。有時(shí)自己也在決定事情的成員里，但是客觀地描述這一事情也用名詞+になる或者動(dòng)詞+ことになる。
自己決定做一件事情之后，確實(shí)一直進(jìn)行，則用名詞+ にしている或者動(dòng)詞+ことにしている?？陀^決定后一直進(jìn)行，則用名詞+になっている或者動(dòng)詞+ことになっている，一般譯成“規(guī)定為……”。
從下面的日漢對(duì)照的句子中，可以發(fā)現(xiàn)翻譯時(shí)要靈活。
① 大學(xué)を卒業(yè)して、教師になりました。
② 子供を大學(xué)生にしたいです。
③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。
④ 明日から北京へ出張することになりました。
⑤ 私は毎日2時(shí)間日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する事にしています。
⑥ 學(xué)校は夜10時(shí)が門限になっています。
1) 大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了教師。
2) 我想讓孩子上大學(xué)。
3) 申請(qǐng)了休假，決定去北京旅行。
4) 從明天起，我要去北京出差了。
5) 我(自己決定)每天學(xué)習(xí)日語(yǔ)2個(gè)小時(shí)。
6) 學(xué)校規(guī)定晚上10時(shí)關(guān)大門。