人教版二年級語文下冊第二單元試題

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一、在大寫字母下面寫出小寫字母,再按字母表順序重新排列好。
    B Q E J N H T R G F
    ____________________________。
    二、改錯。
    虛要( ) 菜藍(lán)子( ) 花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( ) 在見( ) 糧褲( ) 玲聲 ( ) 期未( ) 復(fù)天 ( ) 力用 ( )
    三、趣味成語。
    你能把一、二、三、四、五分別放在五個成語中寫下來嗎?
    _____________________________。
    四、仔細(xì)辨別小老鼠手中的字,然后再組詞。
    {
    景( )
    京( )
     {
    藍(lán)( )
    籃( )
     {
    鋒( )
    峰( )
     {
    免( )
    兔( )
    五、我會填。
    一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔 一( )小貓 一( )廣告 一( )點心 一( )報紙
    六、火眼金睛。分類寫詞語。
    雞冠花 快樂 野薔薇 姐姐 老虎 奶奶 杜鵑花 獅子 難過 大象 悲傷 哥哥
    ①:_________________________
    ②:_________________________
    ③:_________________________
    ④:_________________________
    七、造句。
    勇敢:_______________________
    輕輕地:______________________
    八、下面句子中加點的詞語可以換成哪些詞語,句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。
    1、今天,我特別高興。 ( )( )
    2、免費贈送小貓,請趕快來挑選。 ( )( )
    3、一座座立交橋,猶如一道道彩虹。 ( )( )
    九、閱讀短文,再回答問題。
    樹林里,一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。
    一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎,心里很不高興:太陽公公太不公平了,為什么不把陽光多照在我身上?風(fēng)伯伯也不關(guān)心我,為什么不把風(fēng)吹給我?還有這些小伙伴們,為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去,我什么時候才能成材??!
    一只啄木鳥聽了它的話,不禁大笑起來:小兄弟,你說的像挺有道理,可是,你自己究竟做過什么努力呢?比如說,你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……
    1、短文共有_________個自然段。第________自然段寫的啄木鳥的話。
    2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?
    _____________________________。
    3、接著下面的句子再寫幾句話。
    小楊樹聽了,羞愧地低下了頭,從此以后_________。
    十、評價部分。
    同學(xué)們,走在街上,你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)的標(biāo)語牌、廣告牌、門牌經(jīng)常會出現(xiàn)錯別字,如xxx市液化汽供應(yīng)站,某小吃店的高梁米飯1元一大碗等等。
    今天,就請同學(xué)們來個社會小調(diào)查,當(dāng)一次啄木鳥,把你們發(fā)現(xiàn)的錯別字記錄下來。比一比,看哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)的最多。
    _____________________________。