以下資料摘自一本關(guān)于生活方式的雜志上的一篇文章:“兩年前,在一年一度的以城市居民生活質(zhì)量和標準進行的城市排名中,L城排名第14位。這個消息將使得正在搬往L城所在州的人更有信心認同這個地方。至少,這里教育條件好,住房費用承擔(dān)得起,人民友好,環(huán)境優(yōu)美并且藝術(shù)繁榮?!?BR> 參考范文:
文章的作者得出結(jié)論,L城有很好的教育條件,住房費用承擔(dān)得起,人民友好,藝術(shù)繁榮以及環(huán)境優(yōu)美。為了支持他的結(jié)論,作者引用了一個一年一度的根據(jù)城市居民生活質(zhì)量所作的城市排名。兩年前,L城在這個排名中名列第14位。這個結(jié)論是不能完全令人信服的。
首先,作者沒有說明城市的哪些具體特征被用作排名的準則。如果排名的準則與作者所列出的城市的特點是一樣的,那么結(jié)論也許是可信的。但是,如果排名的根據(jù)與作者列出的特點完全不同,例如,戶外娛樂的機會或者城鎮(zhèn)居民教育達到的水平,那么作者的結(jié)論將是不可信的。
其次,作者沒有說明在排名過程中,每一個特征是怎樣被衡量的。例如,在所有參與排名的城市中,L城可能擁有最繁榮的藝術(shù),但是,它的教育條件也許不好,人民不夠友好,環(huán)境不好。在這種情況下,排名如果能真實地反映出L城的生活質(zhì)量,必須是藝術(shù)作為一種相對重要的因素影響著人們的生活。
再次,作者沒有說明在這次排名中包含了多少城市。包含的城市越多,結(jié)論越具有說服力,反之亦然。例如,如果排名表包含了100個城市,那么L城的居民生活質(zhì)量排在前面;如果排名表只包含了14個城市,那么L城的排名則是在最后。
最后,作者的結(jié)論是依據(jù)一個有爭議的假設(shè),既然排名是兩年前的,那么作者所列舉的特點就還沒有被確定。距離排名雖然只隔了兩年的時間,但這兩年的時間也可能使L城的整個經(jīng)濟發(fā)生變化,包括城市的財政政策、經(jīng)濟形勢、政治氛圍。任何一個因素都會影響教育的質(zhì)量、藝術(shù)的繁榮程度或者購房的花費。
總之,作者沒能很好地支持他的結(jié)論。為了加強論證的說服力,作者必須提供證據(jù)說明,排名所依據(jù)的準則與結(jié)論所列舉的特點是一樣的,并且各個準則所占的比例不會影響L城的排名。為了更好地評價這個論證,我們需要更多的有關(guān)排名的依據(jù)、所包含的城市數(shù)量以及在過去的兩年里L(fēng)城所發(fā)生的變化的說明。
文章的作者得出結(jié)論,L城有很好的教育條件,住房費用承擔(dān)得起,人民友好,藝術(shù)繁榮以及環(huán)境優(yōu)美。為了支持他的結(jié)論,作者引用了一個一年一度的根據(jù)城市居民生活質(zhì)量所作的城市排名。兩年前,L城在這個排名中名列第14位。這個結(jié)論是不能完全令人信服的。
首先,作者沒有說明城市的哪些具體特征被用作排名的準則。如果排名的準則與作者所列出的城市的特點是一樣的,那么結(jié)論也許是可信的。但是,如果排名的根據(jù)與作者列出的特點完全不同,例如,戶外娛樂的機會或者城鎮(zhèn)居民教育達到的水平,那么作者的結(jié)論將是不可信的。
其次,作者沒有說明在排名過程中,每一個特征是怎樣被衡量的。例如,在所有參與排名的城市中,L城可能擁有最繁榮的藝術(shù),但是,它的教育條件也許不好,人民不夠友好,環(huán)境不好。在這種情況下,排名如果能真實地反映出L城的生活質(zhì)量,必須是藝術(shù)作為一種相對重要的因素影響著人們的生活。
再次,作者沒有說明在這次排名中包含了多少城市。包含的城市越多,結(jié)論越具有說服力,反之亦然。例如,如果排名表包含了100個城市,那么L城的居民生活質(zhì)量排在前面;如果排名表只包含了14個城市,那么L城的排名則是在最后。
最后,作者的結(jié)論是依據(jù)一個有爭議的假設(shè),既然排名是兩年前的,那么作者所列舉的特點就還沒有被確定。距離排名雖然只隔了兩年的時間,但這兩年的時間也可能使L城的整個經(jīng)濟發(fā)生變化,包括城市的財政政策、經(jīng)濟形勢、政治氛圍。任何一個因素都會影響教育的質(zhì)量、藝術(shù)的繁榮程度或者購房的花費。
總之,作者沒能很好地支持他的結(jié)論。為了加強論證的說服力,作者必須提供證據(jù)說明,排名所依據(jù)的準則與結(jié)論所列舉的特點是一樣的,并且各個準則所占的比例不會影響L城的排名。為了更好地評價這個論證,我們需要更多的有關(guān)排名的依據(jù)、所包含的城市數(shù)量以及在過去的兩年里L(fēng)城所發(fā)生的變化的說明。

