一、根據(jù)拼音寫出同音字。
謙xùn（ ） 浪花四jiàn（ ） 水xiè（ ）不通 yōu（ ）揚(yáng) xié（ ）音
二、選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。
1．下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一句是（ ）。
A．這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。
B．讀科普類的書，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，也可以啟迪智慧。
C．人類只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
D．不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無(wú)損。
2．下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字不正確的一個(gè)是（ ）。
A．杜鵑花開 B．無(wú)比眷戀 C．美麗嬋娟 D．絹獻(xiàn)衣物
3．與《大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（ ）。
A．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) B．機(jī)會(huì)很多，不必急于定奪 C．抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高 D．志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇
4．蕭紅的《呼蘭河傳》完稿是在（ ）。
A．呼蘭河 B．黑龍江 C．香港 D．上海
5．蕭紅在《呼蘭河傳》中多次提到“我的院子的（ ）?！?BR> A．非常熱鬧的 B．異常美麗的 C．很荒涼的 D．幽靜整潔的
6．我家的有二伯，有東西，你若不給他吃，他就罵，若給他送上去，他就說：“你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧！大家都說他的性情真（ ）。
A．古怪 B．溫順 C．暴躁 D．剛烈
7、數(shù)學(xué)公開課上龔老師總是叫上黑板做演算（ ）。
A．歐陽(yáng)天 B．我 C．王美麗
8、“板兒村”是的網(wǎng)名（ ）。
A．尤老師 B．忻老師 C．鄒主任
9、《魯濱遜漂流記》中的主人公一心想做的事是（ ）？
A．航?！ ．經(jīng)商 C．打工
10、當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，救了她（ ）。
A．嘎魚 B．青銅 C．鄉(xiāng)親們
三、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1．《煙臺(tái)的?！愤@篇課文按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的先后順序，介紹了煙臺(tái)的海上景觀。（ ）
2．忠勇雙全的諸葛亮是《三國(guó)演義》中的人物。（ ）
3．“如夢(mèng)令”“塞下曲”都是詞牌名。（ ）
4．“一丘之貉”說的是張班長(zhǎng)和王美麗，“歡喜冤家”說的是姚鶴鳴和趙小帥，“兩小無(wú)猜”說的是陶奇和邱天蕓。（ ）
5．王美麗的偶像是張習(xí)習(xí)。（ ）
6．在足球比賽中，趙小帥是替補(bǔ)隊(duì)員，一直沒有上場(chǎng)。（ ）
7．中國(guó)家雞的祖先是“茶花雞”，我國(guó)馴養(yǎng)家雞的歷史比印度稍早些。（ ）
8．真正的愛鳥就是把籠鳥放回藍(lán)天。（ ）
9．粉房子里的人常常以苦作樂，邊漏著粉，邊打著拍子。（ ）
10．東二街道上有兩家學(xué)堂，一個(gè)在龍王廟里，一個(gè)在祖師廟里。龍王廟里學(xué)的是養(yǎng)蠶，叫做呼蘭河學(xué)校。（ ）
四、根據(jù)課內(nèi)外的閱讀積累完成填空。
1．浩如煙海的古詩(shī)詞讓泱泱中華無(wú)愧于“文明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的 “________________，________________”給我們展示了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的春景圖；夏天來(lái)了，“_____________，沉醉不知?dú)w路?！泵鑼懥硕嗝从淇斓慕加伟?！
2．大自然也是一本書，一本無(wú)字的書，所以說，“_____________，行萬(wàn)里路”。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，_____________的三亞落日，_____________的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國(guó)河山的無(wú)比壯麗。
3．吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到出自寓言故事的八字成語(yǔ)“__________，”；讀到“聶榮臻、美穗子、照料、活菩薩”等詞語(yǔ)，我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“_____________”。
4．花開了，就像_________。鳥飛了，就像________。蟲子叫了，就像________。
5．男女兩家的公子、小姐都還沒有生出來(lái)，就給訂下親了。這叫做________。
6．呼蘭河這個(gè)地方的晚霞是很好看的，有一個(gè)土名叫________。
7．我給鄭天樂寄去的電子包裹里的歌曲是________。
8．我在易趣網(wǎng)上得到的電腦其實(shí)是的________。
9．“聯(lián)合國(guó)”一詞早是提出來(lái)的________。
10．1929年12月11日，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了，宣告中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍正式成立________。
五、閱讀理解。
三打白骨精
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍【ɡūɡūn】棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語(yǔ)，沒有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神，吩咐道：“這妖精三番兩次來(lái)蒙【ménɡm(xù)ēnɡ】騙我?guī)煾?，這定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C?！北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空掄【lúnlūn】起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。
1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2．“端”在詞典中的解釋有（ ），“端”字在“云端”中應(yīng)選第種解釋（ ），在“白骨精詭計(jì)多端”中應(yīng)選第種解釋（ ）。
①（東西的）頭 ②事情開頭 ③原因 ④項(xiàng)目
3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文內(nèi)容。
_____________________________。
4．讀文中畫橫線的句子，其中“笑”字表現(xiàn)了悟空。在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在，從中可以看出悟空的。
_____________________________。
5．《三打白骨精》選自寫的名著《_________》，請(qǐng)寫一個(gè)這部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權(quán)的故事的名稱。
珍藏
我從不把什么東西珍藏在身邊，因?yàn)?，我總覺得，東西放在身邊會(huì)遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
那是一年暑假，我（ ）鋼琴考級(jí)，（ ）只能按捺住考上重點(diǎn)初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽(yáng)臺(tái)上……
忽然，我聽到一個(gè)聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（róulóu）的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……
后來(lái)的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會(huì)響起。（ ）我一放下琴，笛聲（ ）準(zhǔn)時(shí)地響起，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽，邊想著吹笛子的人。
有一天，當(dāng)我照例（lìliè）走到陽(yáng)臺(tái)上向下看時(shí)，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無(wú)論如何不能相信，一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí)，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似（sìshì）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧?kù)o，妙不可言。我激動(dòng)了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……
考級(jí)時(shí)，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級(jí)！當(dāng)我興（xīnɡxìnɡ）奮地沖到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí)，我呆住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！
不知在哪一天的哪個(gè)角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來(lái)，那笛聲，那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底！
1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
素未謀面——__________________
妙不可言——________________
3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)內(nèi)。
既然……就 只要……就 因?yàn)椤?不但……而且
4．仔細(xì)讀文，回答。
（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我驚異的是_________，使我震驚的是________。
（2）在我眼中，那位建筑工人是我的________，我和他交流的方式是________，這種交流給我的感覺是________。
（3）短文以《珍藏》為題，你認(rèn)為作者珍藏的是什么？
_____________________________。
六、習(xí)作表達(dá)
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，相信每一位同學(xué)的心里都珍藏著許多美好的回憶，請(qǐng)你選擇一件印象深的事寫下來(lái)。
要求：
1、認(rèn)真閱讀上面的要求，題目自擬。
2、做到有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。
_____________________________。
_____________________________。
謙xùn（ ） 浪花四jiàn（ ） 水xiè（ ）不通 yōu（ ）揚(yáng) xié（ ）音
二、選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。
1．下面句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一句是（ ）。
A．這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀賞。
B．讀科普類的書，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，也可以啟迪智慧。
C．人類只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
D．不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無(wú)損。
2．下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字不正確的一個(gè)是（ ）。
A．杜鵑花開 B．無(wú)比眷戀 C．美麗嬋娟 D．絹獻(xiàn)衣物
3．與《大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（ ）。
A．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) B．機(jī)會(huì)很多，不必急于定奪 C．抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高 D．志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇
4．蕭紅的《呼蘭河傳》完稿是在（ ）。
A．呼蘭河 B．黑龍江 C．香港 D．上海
5．蕭紅在《呼蘭河傳》中多次提到“我的院子的（ ）?！?BR> A．非常熱鬧的 B．異常美麗的 C．很荒涼的 D．幽靜整潔的
6．我家的有二伯，有東西，你若不給他吃，他就罵，若給他送上去，他就說：“你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧！大家都說他的性情真（ ）。
A．古怪 B．溫順 C．暴躁 D．剛烈
7、數(shù)學(xué)公開課上龔老師總是叫上黑板做演算（ ）。
A．歐陽(yáng)天 B．我 C．王美麗
8、“板兒村”是的網(wǎng)名（ ）。
A．尤老師 B．忻老師 C．鄒主任
9、《魯濱遜漂流記》中的主人公一心想做的事是（ ）？
A．航?！ ．經(jīng)商 C．打工
10、當(dāng)葵花想到大麥地去看爸爸，坐在小船上漂流發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，救了她（ ）。
A．嘎魚 B．青銅 C．鄉(xiāng)親們
三、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
1．《煙臺(tái)的?！愤@篇課文按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的先后順序，介紹了煙臺(tái)的海上景觀。（ ）
2．忠勇雙全的諸葛亮是《三國(guó)演義》中的人物。（ ）
3．“如夢(mèng)令”“塞下曲”都是詞牌名。（ ）
4．“一丘之貉”說的是張班長(zhǎng)和王美麗，“歡喜冤家”說的是姚鶴鳴和趙小帥，“兩小無(wú)猜”說的是陶奇和邱天蕓。（ ）
5．王美麗的偶像是張習(xí)習(xí)。（ ）
6．在足球比賽中，趙小帥是替補(bǔ)隊(duì)員，一直沒有上場(chǎng)。（ ）
7．中國(guó)家雞的祖先是“茶花雞”，我國(guó)馴養(yǎng)家雞的歷史比印度稍早些。（ ）
8．真正的愛鳥就是把籠鳥放回藍(lán)天。（ ）
9．粉房子里的人常常以苦作樂，邊漏著粉，邊打著拍子。（ ）
10．東二街道上有兩家學(xué)堂，一個(gè)在龍王廟里，一個(gè)在祖師廟里。龍王廟里學(xué)的是養(yǎng)蠶，叫做呼蘭河學(xué)校。（ ）
四、根據(jù)課內(nèi)外的閱讀積累完成填空。
1．浩如煙海的古詩(shī)詞讓泱泱中華無(wú)愧于“文明古國(guó)”的美譽(yù)。瞧，張志和《漁歌子》中的 “________________，________________”給我們展示了一幅具有濃郁江南風(fēng)味的春景圖；夏天來(lái)了，“_____________，沉醉不知?dú)w路?！泵鑼懥硕嗝从淇斓慕加伟?！
2．大自然也是一本書，一本無(wú)字的書，所以說，“_____________，行萬(wàn)里路”。氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，_____________的三亞落日，_____________的煙臺(tái)的海，讓我們真正領(lǐng)略到祖國(guó)河山的無(wú)比壯麗。
3．吳國(guó)少年借“螳螂捕蟬，_____________”的故事巧妙地勸阻吳王攻楚，我也會(huì)想到出自寓言故事的八字成語(yǔ)“__________，”；讀到“聶榮臻、美穗子、照料、活菩薩”等詞語(yǔ)，我會(huì)聯(lián)想到成語(yǔ)“_____________”。
4．花開了，就像_________。鳥飛了，就像________。蟲子叫了，就像________。
5．男女兩家的公子、小姐都還沒有生出來(lái)，就給訂下親了。這叫做________。
6．呼蘭河這個(gè)地方的晚霞是很好看的，有一個(gè)土名叫________。
7．我給鄭天樂寄去的電子包裹里的歌曲是________。
8．我在易趣網(wǎng)上得到的電腦其實(shí)是的________。
9．“聯(lián)合國(guó)”一詞早是提出來(lái)的________。
10．1929年12月11日，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了，宣告中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍正式成立________。
五、閱讀理解。
三打白骨精
白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空把金箍【ɡūɡūn】棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語(yǔ)，沒有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神，吩咐道：“這妖精三番兩次來(lái)蒙【ménɡm(xù)ēnɡ】騙我?guī)煾?，這定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C?！北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空掄【lúnlūn】起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著白骨夫人。
1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2．“端”在詞典中的解釋有（ ），“端”字在“云端”中應(yīng)選第種解釋（ ），在“白骨精詭計(jì)多端”中應(yīng)選第種解釋（ ）。
①（東西的）頭 ②事情開頭 ③原因 ④項(xiàng)目
3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文內(nèi)容。
_____________________________。
4．讀文中畫橫線的句子，其中“笑”字表現(xiàn)了悟空。在第三次與白骨精的較量中，悟空采取的辦法與前兩次不同在，從中可以看出悟空的。
_____________________________。
5．《三打白骨精》選自寫的名著《_________》，請(qǐng)寫一個(gè)這部名著中體現(xiàn)孫悟空勇于反抗神權(quán)的故事的名稱。
珍藏
我從不把什么東西珍藏在身邊，因?yàn)?，我總覺得，東西放在身邊會(huì)遺失的，只有珍藏在心里的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
那是一年暑假，我（ ）鋼琴考級(jí)，（ ）只能按捺住考上重點(diǎn)初中的喜悅，悶在家里練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽(yáng)臺(tái)上……
忽然，我聽到一個(gè)聲音，和著夏日傍晚那特有的微風(fēng)，忽而朦朧忽而清晰，伴著清柔（róulóu）的風(fēng)，飄入我的耳朵。哦，聽清楚了，是笛聲，只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉靜了……
后來(lái)的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會(huì)響起。（ ）我一放下琴，笛聲（ ）準(zhǔn)時(shí)地響起，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽，邊想著吹笛子的人。
有一天，當(dāng)我照例（lìliè）走到陽(yáng)臺(tái)上向下看時(shí)，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他吹的是我彈的曲子！我無(wú)論如何不能相信，一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí)，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似（sìshì）乎生怕被我聽見。終于，他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起，分外地和諧、優(yōu)美、寧?kù)o，妙不可言。我激動(dòng)了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的感情得到了升華……
考級(jí)時(shí)，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終于，我考上了十級(jí)！當(dāng)我興（xīnɡxìnɡ）奮地沖到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí)，我呆住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作！
不知在哪一天的哪個(gè)角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來(lái)，那笛聲，那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底！
1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
素未謀面——__________________
妙不可言——________________
3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)內(nèi)。
既然……就 只要……就 因?yàn)椤?不但……而且
4．仔細(xì)讀文，回答。
（1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我驚異的是_________，使我震驚的是________。
（2）在我眼中，那位建筑工人是我的________，我和他交流的方式是________，這種交流給我的感覺是________。
（3）短文以《珍藏》為題，你認(rèn)為作者珍藏的是什么？
_____________________________。
六、習(xí)作表達(dá)
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，相信每一位同學(xué)的心里都珍藏著許多美好的回憶，請(qǐng)你選擇一件印象深的事寫下來(lái)。
要求：
1、認(rèn)真閱讀上面的要求，題目自擬。
2、做到有條理，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，不少于400字。
_____________________________。
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