一、語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用。
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhàn lán
chèn shān
fán zhí
qínɡ bù
zì jīn
xiàn mù
yóu lǎn
ào mì
qīnɡ xī
kě jiàn
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。
教書(shū)（jiāo jiào） 弓弦 （xián xuán） 窟窿（lónɡ lonɡ） 復(fù)習(xí)（fú fù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī suí）
3、給多音字組詞。
載 提 模
（ ） ?。?） ?。?）
（ ） ?。?） ?。?）
4、比一比，組成詞語(yǔ)。
{
蹈（ ）
踏（ ）
{
洲（ ）
州（ ）
{
悔（ ）
誨（ ）
{
捧（ ）
棒（ ）
5、在（ ）里填上的 、地 、得 。
光彩奪目（ ）春天 時(shí)間過(guò)（ ）真快 快快樂(lè)樂(lè)（ ）學(xué)習(xí)
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
大（ ）小用 （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無(wú)聲 蒼翠（ ）滴 落（ ）繽紛 勤學(xué)（ ）問(wèn) 津津有（ ）
7、選詞填空。
條 束 陣 個(gè) 眼
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
②媽媽的神情變得（ ）了。
靈活 靈巧 機(jī)靈
③那只小貓，既漂亮，又活潑（ ）。
8、按要求寫(xiě)句子。
（1）擴(kuò)寫(xiě)句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老師說(shuō)：你們的表現(xiàn)太出色了！
____________________________。
（2）照樣子寫(xiě)句子。
①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。
微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。
____________________________。
（3）寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿(mǎn)載貨物的汽車(chē)。
縮句：_______________________。
（4）一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。
改為加引號(hào)的句子：_____________。
（5）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要實(shí)干精神。
改為反問(wèn)句：__________________。
9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__________。出自李商隱的《_________》。
（2）___________，萬(wàn)條垂下綠絲絳，________，________。作者是_________。
（3） 請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《_________》。
10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
（1）_________，陰陰夏木囀黃鸝。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙過(guò)海—_______________。
二、閱讀。
翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
11、填空。
這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)_________的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)________的特點(diǎn)。
12、用”—“在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。
13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
等候—（ ） 鋒利—（ ）
14、仔細(xì)讀一讀劃 線(xiàn)的句子，告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛_________。
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。
15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
（ ）的細(xì)雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉 （ ）的海洋
16、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線(xiàn)上。
（1） 形狀：__________________。
（2） 顏色：開(kāi)始呈_________，后來(lái)________。
17、用“≈”畫(huà)出一個(gè)比喻句。
18、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_______、____________。
19、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在下面的橫線(xiàn)上。
____________________________。
20、用贊不絕口造句：___________。
三、習(xí)作。
22、 請(qǐng)以一件_________的事為題寫(xiě)一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhàn lán
chèn shān
fán zhí
qínɡ bù
zì jīn
xiàn mù
yóu lǎn
ào mì
qīnɡ xī
kě jiàn
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”標(biāo)出。
教書(shū)（jiāo jiào） 弓弦 （xián xuán） 窟窿（lónɡ lonɡ） 復(fù)習(xí)（fú fù） 否則 （ fǒu fǎo ） 雖然（ suī suí）
3、給多音字組詞。
載 提 模
（ ） ?。?） ?。?）
（ ） ?。?） ?。?）
4、比一比，組成詞語(yǔ)。
{
蹈（ ）
踏（ ）
{
洲（ ）
州（ ）
{
悔（ ）
誨（ ）
{
捧（ ）
棒（ ）
5、在（ ）里填上的 、地 、得 。
光彩奪目（ ）春天 時(shí)間過(guò)（ ）真快 快快樂(lè)樂(lè)（ ）學(xué)習(xí)
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
大（ ）小用 （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無(wú)聲 蒼翠（ ）滴 落（ ）繽紛 勤學(xué)（ ）問(wèn) 津津有（ ）
7、選詞填空。
條 束 陣 個(gè) 眼
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
②媽媽的神情變得（ ）了。
靈活 靈巧 機(jī)靈
③那只小貓，既漂亮，又活潑（ ）。
8、按要求寫(xiě)句子。
（1）擴(kuò)寫(xiě)句子。
①一群蝴蝶翩翩起舞。
____________________________。
②老師說(shuō)：你們的表現(xiàn)太出色了！
____________________________。
（2）照樣子寫(xiě)句子。
①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。
微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。
____________________________。
（3）寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿(mǎn)載貨物的汽車(chē)。
縮句：_______________________。
（4）一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。
改為加引號(hào)的句子：_____________。
（5）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要實(shí)干精神。
改為反問(wèn)句：__________________。
9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。
（1）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__________。出自李商隱的《_________》。
（2）___________，萬(wàn)條垂下綠絲絳，________，________。作者是_________。
（3） 請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《_________》。
10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。
（1）_________，陰陰夏木囀黃鸝。
（2）日日行，___；常常做，_____。
（3）八仙過(guò)海—_______________。
二、閱讀。
翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
11、填空。
這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)_________的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)________的特點(diǎn)。
12、用”—“在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。
13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
等候—（ ） 鋒利—（ ）
14、仔細(xì)讀一讀劃 線(xiàn)的句子，告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛_________。
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。
15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。
（ ）的細(xì)雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉 （ ）的海洋
16、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線(xiàn)上。
（1） 形狀：__________________。
（2） 顏色：開(kāi)始呈_________，后來(lái)________。
17、用“≈”畫(huà)出一個(gè)比喻句。
18、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_______、____________。
19、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在下面的橫線(xiàn)上。
____________________________。
20、用贊不絕口造句：___________。
三、習(xí)作。
22、 請(qǐng)以一件_________的事為題寫(xiě)一篇不少于300字的作文。
____________________________。
____________________________。