范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇一
突然,老師報(bào)到了陳凱琪的名字。原來(lái),陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺(jué)得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績(jī)最差的,怎么能拿第一名呢?
回到教室,老師也說(shuō):“陳凱琪雖然成績(jī)不突出,但他確實(shí)在默默努力,我們要向他學(xué)習(xí)?!?BR> 我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表?yè)P(yáng)了。
語(yǔ)文考試后,老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)到周博文的時(shí)候,我們大吃一驚。原來(lái),我們班以前成績(jī)總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。
報(bào)完分?jǐn)?shù)后,老師叫周博文同學(xué)上講臺(tái),再次表?yè)P(yáng)周博文。老師又說(shuō):“周博文以前總是考不好,今天周博文的分?jǐn)?shù)就讓大家大開(kāi)眼界了?!?BR> 還有,我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表?yè)P(yáng)了。
劉錦昱以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?,F(xiàn)在她的字寫(xiě)好了,也專(zhuān)心做題了。老師一連三次表?yè)P(yáng)了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多,我可寫(xiě)不完。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇三
是你,給了我知識(shí)的源泉,給了我逆境的明燈,給了我生命的光輝。
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙,年華似水的流,多年來(lái),我一直被幸福,被團(tuán)結(jié)包圍,一直沐浴在陽(yáng)光之下。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境,有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時(shí)班級(jí)就像一群猴子,活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力;有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻,“該出手時(shí)就出手啊!”不信,你看:
“調(diào)皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,這不,放學(xué)了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后,只剩下了我和我們班鎖門(mén)的‘調(diào)皮鬼’,我剛想走出教室,‘調(diào)皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的這么晚啊?啥情況啊?!边€沒(méi)等我反擊,他又說(shuō):“沒(méi)傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒(méi)人理了,沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他早就沖出了教室,跑在雨中……
擁擠的‘車(chē)站’
我們班是一個(gè)寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè),在離下課最后后幾分鐘時(shí),我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。“叮鈴鈴,……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門(mén)外,擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束,來(lái)到食堂門(mén)口,我們站成一排,跑得慢的幾個(gè)男生稱(chēng)老師沒(méi)在就向前插隊(duì),后面的幾個(gè)女生不干了,喊:“喂,你們太無(wú)恥了,不帶這樣的,不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服:“插隊(duì)無(wú)恥,不插隊(duì)更無(wú)恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了!”一瞬間,鴉雀無(wú)聲,都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……
“69”分
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,我們女生業(yè)余時(shí)間,寫(xiě)了好多稿,為了就是能使播音員多年寫(xiě),然后多加些分。那天,風(fēng)很大,我們板著凳子坐在了跑道邊,等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開(kāi)幕?!斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊,我心‘撲通’一下子提了上來(lái),緊張不安。同學(xué)們安慰我,給我鼓勵(lì),每當(dāng)我跑到他們面前,他們都會(huì)給我助威。比賽完之后,他們又給我披上衣服,端來(lái)熱水,給我讓座。最終,我們用汗水迎來(lái)了69分,有年級(jí)第二名的好成績(jī)?;氐浇淌?,班級(jí)里充滿(mǎn)了歡呼。
班里的事太多太多了,我因這個(gè)班級(jí)而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級(jí),在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)。
班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo),取得閃亮的明燈。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇四
我們的教室外有一簇四季常青的竹子,十分茂盛。
一個(gè)初春的上午,陽(yáng)光透過(guò)竹林,在墻上投下一幅“竹影圖”。百無(wú)聊賴(lài)的我正伏在桌上欣賞,突然,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)身影掠過(guò)竹影。是什么?
我走進(jìn)竹林,只見(jiàn)幾個(gè)快活的小家伙在地上覓食。它們看到我,倒也不避讓?zhuān)倚纳苫螅含F(xiàn)在,冬的尾巴還在,街上的柳樹(shù)還禿著頭,這群小家伙是不怕冷嗎?
這時(shí),我忽然感覺(jué)一陣暖風(fēng),回頭一看,原來(lái)是空調(diào)的外機(jī)排放出來(lái)的,怪不得這里的小竹筍都冒出了頭,也怪不得這群小家伙把這里當(dāng)成春的前奏了。
很快,全班都知道了有一群小鳥(niǎo)進(jìn)駐我們班了。一下課,大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊:
“在哪兒呢?”
“快讓我看看!”
“別擠!”
“喂!”班長(zhǎng)擺出一幅領(lǐng)導(dǎo)的架子,“你們這么嚷嚷,小鳥(niǎo)不被嚇跑才怪呢!排好隊(duì)!”
大家都乖乖排好隊(duì),班長(zhǎng)小心翼翼地撩開(kāi)幾根竹枝,伸長(zhǎng)脖子,探了幾眼,回過(guò)頭來(lái)輕聲說(shuō)“噓,——你們看,小家伙在玩耍呢!”大家一個(gè)個(gè)朝竹林里探頭探腦,偶爾有幾個(gè)別班的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)嘀咕:“那么多人圍著干嘛,有啥新鮮的?”
幾個(gè)男生一下子沖上去,擺出母雞護(hù)小雞的姿勢(shì):“走開(kāi)走開(kāi),這是我們班里的新鮮事兒!”
大家大飽眼福之后,又七嘴八舌地議論著:
“你說(shuō)現(xiàn)在竹林里又沒(méi)有什么吃的,小家伙會(huì)不會(huì)餓死啊?”
“呸,烏鴉嘴!”
“我們就帶點(diǎn)鳥(niǎo)食來(lái)吧!”
“我們家有哇!我明天帶來(lái)!”
“一定啊,別忘了!”
我們與小家伙慢慢地熟了,它們有時(shí)會(huì)飛到窗臺(tái)上,黑色的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,似乎聽(tīng)課入了迷呢。還有一次,一只小家伙飛進(jìn)了教室,大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈,最后在我們的目光中從容地飛出了教室……
一天一位同學(xué)拉著我,悄悄地問(wèn):“哎,你們班到底有什么新鮮事?”
我笑著說(shuō):“我們班來(lái)了新朋友?。 ?BR> “新朋友?”
“對(duì)啊,還帶來(lái)了春的氣息呢!”
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇五
我在一個(gè)普通的學(xué)校,在許多學(xué)校中并不怎么起眼:我在一個(gè)不同的班級(jí),在這么多班級(jí)中,也不算亭亭玉立:我在一個(gè)普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē)?,有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。
每天早上,一陣狂奔,才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內(nèi)燈光照耀下,洋溢著同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到,也總是有人等著教室開(kāi)門(mén)??偸怯腥嗽陂T(mén)口等著老師批評(píng),也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨,老師有事兒沒(méi)來(lái),真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過(guò)節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧,雖然打出喧嘩,但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ),笑得得意忘形,他倆歡的都達(dá)到忘我的境界,誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢(xún)問(wèn)時(shí),我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當(dāng)過(guò)散打教練)將其一頓暴揍,之后把他倆分開(kāi),現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*,驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間,四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒,之后陳相杰認(rèn)輸,看似是向班里逃走,付新龍看他走了,于是過(guò)頭,向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌,數(shù)學(xué)老師剛好看見(jiàn)了,罵道;“無(wú)聊的玩意!”,跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班,紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響,幾十秒刷一下班內(nèi)沒(méi)人,都爭(zhēng)先恐后的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇六
今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來(lái)很小,但最后,事情卻鬧大了,發(fā)生在班里的一件事。
下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò),一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對(duì)這一場(chǎng)面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來(lái),她哭得真?zhèn)难?!大家都十分心疼?BR> 隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問(wèn)候她,真熱心呀!可事情還沒(méi)完呢!在“幫助”王晨韻的過(guò)程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái),陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過(guò)汪昕的桌邊,一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn)?,上學(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她??!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái),汪昕從樓下上來(lái),在這時(shí),不知是誰(shuí),又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見(jiàn)椅子倒了,問(wèn)徐子或,徐子或說(shuō)是陳垣弄的,汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿(mǎn),又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí)?,一邊心疼地摸著它,淚水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來(lái)。
最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇七
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了,我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面,哈哈大笑。男生們真的好逗啊,居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真,他們真的把人都分成了兩隊(duì),一對(duì)防守,一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊,多看了一會(huì)兒,便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課,同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次,我也跑出了教室,看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意,我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫,我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候,餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次,進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多,希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇八
真所謂“明日復(fù)明日,明日何其多。”每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。
“唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響,現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒(méi)的,還去一年級(jí),也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢?”
“真的呀?為什么跑去?”
“我已經(jīng)調(diào)查清楚了,聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有一個(gè)小木頭門(mén),后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學(xué)們說(shuō)就ok啦。”聽(tīng)完“八卦劉”的話,我忽然想起來(lái)我的特長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)口才課,每天我們班的突發(fā)事件都由我來(lái)宣布。
下課了,我一聲招呼,同學(xué)們迅速的圍了上來(lái),我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小。“你你你,還有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過(guò)來(lái)匯報(bào)?!?BR> 不一會(huì)兒他們來(lái)了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們?nèi)ヒ幌?,我們立刻整理裝備,帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……
過(guò)門(mén)在跟前,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī),還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來(lái),雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來(lái),不敢往下看了,只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的分組以及任務(wù),緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒(méi)影了。
看我們班的新鮮事,有時(shí)讓人吃驚,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十
班集體是一個(gè)有趣的地方。要我說(shuō)班里的事,天吶!給我三天三夜的時(shí)間,也說(shuō)不玩吶!
考試前:我班分好幾個(gè)幫派,可謂是武林高手密集??!
這就讓我好好來(lái)講講這么幾個(gè)幫派吧!
所謂少林寺派,別看這名字挺響亮的,可全是一群“拜佛求經(jīng)”的“和尚”啊!這群人乖得要命,而且還在那里學(xué)啊學(xué)的,讀的都是圣賢書(shū)??!遭到我們其他幫派的嚴(yán)重鄙視!
最給力的要數(shù)活力派了。這一派可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”??!這一群人真實(shí)性的一分鐘也呆不住啊。如果你把他們強(qiáng)制在位置上的話,我告訴你們過(guò)不了10秒鐘,他們的頭以及雙手就會(huì)360度大旋轉(zhuǎn)。當(dāng)然他們經(jīng)常被總盟主“斬殺”?。?BR> 還有好多好多的幫派,就不一一說(shuō)明了啦!
武林大賽之日,單的幾個(gè)幫派團(tuán)結(jié)一心對(duì)付總盟主。
這個(gè)擠眉弄眼的,那個(gè)聳聳肩,還有那個(gè)摸摸耳朵等等!天吶!這都是干嗎???這還用問(wèn)啊,傳遞信息唄!
“咳咳”額?有誰(shuí)發(fā)出這般求助信號(hào)???各幫派抬眼望去,只見(jiàn)總盟主一會(huì)兒摸耳,一會(huì)兒捏鼻子。我靠,這神馬情況???看著狀況,大家都不做聲了,只能自顧自的答題。
哦!自那次“武林大賽”之后,各幫派決定改邪歸正,做好一個(gè)正義的武林者,都各自閉門(mén)苦練,就為名為“中考”大賽做準(zhǔn)備,決一勝負(fù)。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十一
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課上音樂(lè),同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū),等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái):“這節(jié)課我們看一部電影好嗎?”
“好……”同學(xué)們十分驚訝,話都說(shuō)不利索了。
接著,我的同桌小妮,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子,今天居然和我說(shuō)話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?!”
我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影?!?BR> “呵呵,我也這么認(rèn)為!”小妮笑著說(shuō)。可是音樂(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影,《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論,說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了,簡(jiǎn)直是胡作非為,無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng),名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí),我們才不說(shuō)笑了,我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇,就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺(jué)得不可思議,可就是如此,這是無(wú)法改變的事實(shí);在音樂(lè)課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開(kāi)始,我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里;這樣新鮮的事,這么精彩的電影,使我們愛(ài)上了音樂(lè),這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!
下課的鈴聲響了起來(lái),我們祈求老師:“再看一會(huì)吧!”而老師卻說(shuō):“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短啊!”
“我也這么覺(jué)得!”
現(xiàn)在是課間,而我們卻盼望著今天快過(guò)去,明天快過(guò)去,下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái),后天快點(diǎn)到來(lái),在恍惚中,好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十三
叮鈴鈴——下課了,我無(wú)聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),他眼睛中閃著光,你知道嗎?我們班要有個(gè)新生了!是嗎?我頓時(shí)來(lái)了興致。
帶我去看看!我興奮地喊道。那個(gè)同學(xué)聲音頓時(shí)低了一倍,我沒(méi)看見(jiàn)他!我一下子有一種被騙的感覺(jué),他連忙說(shuō):這是真的,這可是我從班主任那里偷聽(tīng)到的一手消息,當(dāng)時(shí)××也在。我相信了,剛想問(wèn)些什么時(shí),上課了。
班主任老師走進(jìn)教室,班上各個(gè)同學(xué)都挺直了背,老師站上了講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點(diǎn)怪,班上兩個(gè)淘氣包都沒(méi)有說(shuō)話,這是怎么回事?老師清了清嗓子,說(shuō):明天我們班要來(lái)個(gè)新生……。這時(shí),那個(gè)同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋。
下課了,幾個(gè)同學(xué)拉上我,走到老師辦公室去偷聽(tīng),可是,聽(tīng)到上課鈴響了,也沒(méi)有一點(diǎn)兒有用的信息,只知道,她是一個(gè)女生。
接下來(lái),我們決定換一種方式去打聽(tīng)——直接問(wèn)脾氣好的數(shù)學(xué)老師。我們找到老師,向她問(wèn)了一大串問(wèn)題,平時(shí),數(shù)學(xué)老師一定會(huì)告訴我們的,可是今天,她為什么卻閉口不提呢?而且,她今天還皺著眉頭,今天可真是奇怪?。⌒律惺裁刺貏e的地方呢?
第二天,我們又溜到老師的辦公室門(mén)口,終于功夫不負(fù)有心人,我們終于見(jiàn)到了她的廬山真面目,可是,相應(yīng)的代價(jià)就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后,另一個(gè)同學(xué)又興奮地跑進(jìn)來(lái)喊:譚玏瑜,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新實(shí)習(xí)老師……不會(huì)吧?不是說(shuō)來(lái)個(gè)同學(xué),怎么來(lái)的是老師呢?
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十四
一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期五,我們舉行了春游。
大地開(kāi)始復(fù)蘇,什么都有了生命。柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,小草開(kāi)始蘇醒。
行走了20分鐘,便到達(dá)了目的地。那里的風(fēng)景好美啊!仿佛進(jìn)入了仙境一般。
老師介紹了活動(dòng)范圍,然后我們就三五一群的活動(dòng)了。有的在玩游戲,有的在吃東西......到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
一會(huì)兒,老師組織著玩一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲。我們?cè)诰o張的叫著不小心,球傳進(jìn)我手中時(shí),我只好學(xué)了一頭小牛的叫聲。逗的大家哈哈大笑。
又有些同學(xué)在玩‘貓和老鼠’‘小老鼠’向‘老貓’吐著舌頭似乎在說(shuō);‘大笨貓,來(lái)呀!你抓不到我!’‘貓’卻陷入了沉思。一個(gè)‘小老鼠’在‘貓’后邊若無(wú)其事的走,貓一下子抓住了老鼠。
集令號(hào)吹響了,我們只好戀戀不舍的走了........
這一次春游真開(kāi)心。也希望那里的風(fēng)景更加美好。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十五
這些天,我們班出了一件新鮮事,一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。
上課前,他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),他坐的象座雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問(wèn)題,這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),連班長(zhǎng)都沒(méi)想出來(lái),但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開(kāi)始大家都以為他就是自作聰明,但他卻不慌不忙地站起來(lái),回答的頭頭是道,驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來(lái)了。
還有一次,期末前的小測(cè)試,他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變,讓大家覺(jué)得有些可怕,經(jīng)過(guò)了我四處打聽(tīng),再加上自己的了解,我找到了原因。
原來(lái)前些天他表哥回來(lái)了,他表哥考上了名牌大學(xué),回來(lái)責(zé)備他:“你學(xué)習(xí)怎么還這么差,眼看再過(guò)兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的,將來(lái)根本上不了好大學(xué)?!睆哪羌乱院螅刻旆艑W(xué)寫(xiě)完作業(yè),花一個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館看書(shū),從此他成績(jī)提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了:人只要努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步,難道我們不能更自律一些嗎?
所以,他之所以能受到老師的表?yè)P(yáng),并不是他的運(yùn)氣比別人好,而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧,少年!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十六
今天,學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣(mài)了,得了好多錢(qián)。同時(shí),我們也買(mǎi)了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
早上一進(jìn)教室門(mén),就感覺(jué)跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái),同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?BR> 還在早上,有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),孫愷帶來(lái)了好東西,大家都去他那里買(mǎi)東西。孫愷一下子賣(mài)了好多東西,賺了好多錢(qián)呢!
下午,跳蚤活動(dòng)正式開(kāi)始!同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己的寶貝拿出來(lái),放在自己的桌子上展示。有人賣(mài)好吃的,也有人賣(mài)好玩的,還有的人賣(mài)文具、書(shū)籍。一下子,氣氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像農(nóng)博會(huì)進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買(mǎi)了一小盒積木,買(mǎi)了一樣玩具,忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒(méi)錢(qián)了。于是,我用我的東西和別人去換,換回來(lái)一些玩具和一些錢(qián)。買(mǎi)書(shū)的人更是瘋狂,虧本了。例如說(shuō),98元的書(shū),5元給我,16元的書(shū),1元給我,我們班上的人更是在瘋狂地買(mǎi)書(shū)!
不跟你說(shuō)了哈!這里還有一大堆東西,正等著我清理呢!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十七
暑假后開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)同桌點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我說(shuō):“毛毛、毛毛,圓圓的媽媽要生二胎了呢!”
“這有啥新鮮的?”我說(shuō),“我媽媽都要生三胎了呢!”
“哦,是嗎?”點(diǎn)點(diǎn)漠不關(guān)心。
我驚訝地反問(wèn):“你媽媽不是也要生二胎了嗎?”
點(diǎn)點(diǎn)非常輕松地回答:“是啊??墒菆A圓不一樣啊!”
這時(shí),圓圓進(jìn)來(lái)了。點(diǎn)點(diǎn)和其他同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的圍住圓圓,七嘴八舌地說(shuō)著“你要有弟弟妹妹了呀”“你媽媽好棒啊”之類(lèi)的話。我很納悶:這年頭,很多同學(xué)都有兄弟姐妹,二胎有啥稀奇的?
上課了,馬老師邁著熟悉的“踢踏踢踏”的步伐走進(jìn)了教室,連熊校長(zhǎng)也雄赳赳氣昂昂地緊跟在后邊出現(xiàn)。馬老師說(shuō):“咱們班有個(gè)大新聞,相信大家都已經(jīng)知道了吧?”
“圓圓要有——弟弟妹妹啦!”同學(xué)們齊聲回答!
“對(duì)!請(qǐng)大家明天統(tǒng)一穿校服,準(zhǔn)備迎接電視臺(tái)采訪!”熊校長(zhǎng)宣布道。
全班同學(xué)都興奮了一整天,只有我悶悶不樂(lè)。
傍晚回到家,摸著媽媽的大肚子,我把今天學(xué)校奇怪的事給媽媽講了一遍。我問(wèn):“媽媽?zhuān)闵ヒ矝](méi)上新聞,圓圓媽媽生個(gè)二胎怎么就那么稀奇呀?”
“因?yàn)閳A圓他們是大熊貓,是國(guó)寶呀!”
“那為什么我們不能也是國(guó)寶呢?”
“傻孩子,國(guó)寶呀,那都是要靠大家小心保護(hù)著才能不滅絕。而我們兔子一大家子,幾十個(gè)兄弟姐妹,個(gè)個(gè)活活潑潑,蹦呀跳啊,還能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的毛給人類(lèi)做衣裳。我們不用做國(guó)寶,也活得好好的呀!”
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)和他的兄弟姐妹們“汪汪”地叫著,在草地上追著跑著,我也和我的兄弟姐妹們一塊兒加入游戲。不遠(yuǎn)處,圓圓小心地扶著她大肚皮的媽媽?zhuān)谥窳掷锪w慕地望著我們玩得興高采烈……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十八
剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。
一個(gè)有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,還提著兩個(gè)小瓶子、小桶,像一個(gè)急著趕車(chē)的旅客,這就是我對(duì)物理老師的第一印象。
我們的課由一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師把一個(gè)放著一塊木板和一個(gè)小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個(gè)彈板,彈板往前一彈,小球就會(huì)......
“彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來(lái),這時(shí),物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的聲音問(wèn)我:“小姑娘,你怕嗎?”聽(tīng)了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合,從小學(xué)到初中,我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來(lái)了知識(shí),還帶來(lái)了一串串歡笑。
我想,這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧,現(xiàn)在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時(shí)一驚一乍的語(yǔ)氣還是會(huì)使我不禁笑起來(lái)。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學(xué)到了很多。
第一天的中午,我照例吃完午飯來(lái)到班上,可就到我走到班級(jí)門(mén)口時(shí),與以往不同的感覺(jué)使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒(méi)走錯(cuò)吧,是課間時(shí)間啊,竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。”我心里默默地說(shuō)。走進(jìn)班里,我確確實(shí)實(shí)感到震驚,同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,就連我這一個(gè)大活人走進(jìn)教室都沒(méi)一個(gè)人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。
來(lái)到新班級(jí),任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個(gè)詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個(gè)蓬勃向上的班級(jí),一定會(huì)有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生,將伴我幸福成長(zhǎng)。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十九
或許我們應(yīng)該停下腳步,傾聽(tīng)他們的聲音,回憶那些過(guò)去的事。
——題記
我的腦海里那一段美好記憶,伴和著萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情,如同一支澎湃的歌,時(shí)常在我心中回想班里發(fā)生的一件件事情,這些事在我的心里怎么也抹不去了。
虛驚一場(chǎng)
“完了完了!老師,有人偷我東西!”這一聲聲急促的聲音打破了自習(xí)課的寧?kù)o。老師剛要走出教室,便被王浩成的聲音喊了回來(lái),“我馬上要開(kāi)會(huì),你快自己找找?!痹捯魟偮?,老師就頭也不回地走出了教室。
完了,這回他是真完了,他是機(jī)器人社團(tuán)的,今天他們老師讓帶一種電池,可眼前去社團(tuán)的時(shí)間到了,他的電池卻丟了,這可把他急壞了。他開(kāi)始翻箱倒柜地找,豆大的汗珠從額頭上落下來(lái),臉憋得通紅。社團(tuán)馬上要上課了,他還在找,班長(zhǎng)勸他先去社團(tuán),班長(zhǎng)再和老師解釋?zhuān)缓寐?tīng)班長(zhǎng)的話,悶悶不樂(lè)地走了?!巴鹾瞥?,在你外衣兜里!”王浩成一臉懵,千找萬(wàn)找。忘找衣兜。”真是虛驚一場(chǎng)。
鳳亭飛仙
說(shuō)到跳大繩,大家第一個(gè)想到的可能就是我們?nèi)嗔?,素有“鳳亭飛仙”的我們可不是吹的,在一年一度的跳大繩比賽中我們輕易就奪得了桂冠,連校長(zhǎng)和全校體育老師也都贊不絕口??梢哉f(shuō),一年一次比賽中,我們一次也沒(méi)斷過(guò)繩,速度也超快,獲得了全校第一名的好成績(jī)。
養(yǎng)生壺事件
“當(dāng)啷”,下課時(shí)候,趙金良因淘氣不小心碰到了班牌,班牌又砸向老師新買(mǎi)的養(yǎng)生壺,養(yǎng)生壺立馬就碎了一塊。趙金良的臉當(dāng)即變得煞白,怎么辦?主動(dòng)去和老師坦白還是裝不知道?可他沒(méi)有思考時(shí)間,別的同學(xué)早已向老師告狀去了,唉!結(jié)局可想而知。
沒(méi)有涓涓細(xì)流,無(wú)以成江河。沒(méi)有棵棵幼苗,無(wú)以成草原。沒(méi)有顆顆碎石,無(wú)以成高山,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)回憶,無(wú)以成人生。班級(jí)里的那些事早已融入了記憶,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十
夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí),有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng),聽(tīng)著路旁的枝椏沙沙作響,我哼著小曲走在去學(xué)校的路上,一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
班里一如既往的沒(méi)有讀書(shū)聲,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上,悶頭狂寫(xiě)著什么,不用猜都知道,肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。
“快!快!快!昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看!”
“什么???還有數(shù)學(xué)試卷?完了!”
值日生也沒(méi)閑著。“第二組的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區(qū)!待會(huì)老班檢查,干不好又要“站崗”啦!”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái),清掃教室,擦洗玻璃!”
“英語(yǔ)老師向教室走來(lái)了!”不知誰(shuí)站在門(mén)口喊了一聲,同學(xué)們都慌忙地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀起來(lái)
終于熬過(guò)了一上午。午休時(shí),同學(xué)們?nèi)祭鄣脫尾蛔×司屯郎弦慌?,天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響,連帶著吹起試卷邊角,不知不覺(jué)間迷迷糊糊地睡著了。
預(yù)備鈴響起,我挺直腰板坐正,翻開(kāi)政治書(shū):哎呀,上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了!我心里咯噔一下,額頭上冒出了冷汗。這時(shí),“丁零零”上課鈴響起,政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái):“同學(xué)們,都打起精神來(lái),我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),不能背誦可要罰抄三遍呢?!蔽铱匆?jiàn)老師拿起講臺(tái)上的座位表,我的心臟開(kāi)始“撲通撲通”地加速跳起來(lái),我在心里默念:別抽到我,千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的,祈禱老師能放我一馬。
“吳楚楚同學(xué),你來(lái)背第一個(gè)知識(shí)。”我突然聽(tīng)到老師叫我的名字。好家伙,上來(lái)就中大獎(jiǎng),這下完了!我慢慢地站起來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,三秒過(guò)去了,五秒鐘過(guò)去了,我傻傻的愣在那里,一句話也沒(méi)背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),“安靜!”老師大聲喊道??僧?dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的“命令”,都開(kāi)始了背書(shū)的自查,許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。
“吳楚楚,看這!”只見(jiàn)同桌靠著我的桌沿,翻開(kāi)書(shū),往我桌邊挪了挪,我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的,竟然讀了起來(lái),還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我:“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒,是”最終,我雖然拒絕了他們的“友好幫助”,但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課?。?BR> 傍晚,粉紅色晚霞染紅了西邊的天空,我們從食堂吃過(guò)晚飯回來(lái),一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上,目光掃過(guò)校園的每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了,大家都沉默不語(yǔ),只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng),才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句:“好舒服啊!”看著同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容,我知道:這是一天里我們最幸福的時(shí)刻!
這就是發(fā)生在我們班里的事,清晨的忙碌,課堂上的暖意,傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的,不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好,我們正當(dāng)年少。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十一
從開(kāi)學(xué)以后,我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開(kāi),那就是新學(xué)期的物理老師是誰(shuí)。對(duì)開(kāi)學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開(kāi)神秘面紗的賈老師,物理老師。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí),我的心里豁然開(kāi)朗了,原來(lái)這個(gè)神秘的老師長(zhǎng)得這么嚴(yán)肅,而且,一開(kāi)課就會(huì)先來(lái)一個(gè)下馬威,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了,再后來(lái)一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好。但對(duì)我來(lái)說(shuō),孫子兵法上說(shuō)用下馬威的人其實(shí)她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了,方便以后管理。
老師很幽默,例如一次自習(xí)課,老師告訴大家,誰(shuí)的家長(zhǎng)簽字必須簽姓名,而不許簽“家長(zhǎng)”或“家長(zhǎng)閱”。如果誰(shuí)家長(zhǎng)簽“家長(zhǎng)”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長(zhǎng)。如果簽“家長(zhǎng)閱”,那我就認(rèn)為你的父母姓家長(zhǎng)名閱,結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發(fā)現(xiàn),老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是舉了一個(gè)條件反射的例子說(shuō)他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學(xué),所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。
老師也很溫柔,有一次自習(xí)課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭(zhēng)論,一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō):“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明真正的理論,結(jié)果是我錯(cuò)了,但是我明白了這一類(lèi)型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。
從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默,有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn),也是一件天大的新鮮事。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十二
同學(xué)們都知道,全球正在遭受“華樂(lè)街風(fēng)暴”所帶的苦惱與煩惱,而我們?nèi)昙?jí)一班也正在掀起一場(chǎng)“風(fēng)暴”,這可不是那種給人和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)破壞的那種風(fēng)暴,而是一場(chǎng)由看書(shū)引起的“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”,下面就給你們介紹一下同學(xué)們“遭受”風(fēng)暴的形象吧。
一位同學(xué)沒(méi)有書(shū)看,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見(jiàn)他抓耳撓腮、左顧右盼,在走廊里來(lái)回走著,像一個(gè)“癮君子”犯了癮,渾身不舒服。
一位同學(xué)拿著一本磚頭厚的書(shū),一動(dòng)不動(dòng)地看著,絲毫不受周?chē)绊?,似乎已?jīng)溶入到故事中,看上去如癡如醉,有一位同學(xué)連喊三場(chǎng)她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。(嘻,這位有點(diǎn)像我呀?。?BR> 不好,有兩位同學(xué)打架,快去制止。走近一看,哈,此事不必大驚小怪,原來(lái),這兩位同學(xué)正在為搶一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)不休。唉,說(shuō)實(shí)話,這種“愛(ài)書(shū)如命”的精神雖然值得表?yè)P(yáng),但這種方法卻不怎么樣。
你一定要問(wèn),究竟是什么原因讓同學(xué)們?nèi)绱绥姁?ài)讀書(shū),因?yàn)閺囊荒昙?jí)起,盧老師就開(kāi)始培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的習(xí)慣,到了三年級(jí),我們已經(jīng)嘗到其中的樂(lè)趣。
我想,讓這場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)得更猛烈吧!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十三
我們班里的事有很多,但是這一件最得說(shuō)。
那天,我和朋友們打算去開(kāi)派對(duì),大家都想去,就捐錢(qián)去開(kāi)派對(duì),當(dāng)大家都快捐夠錢(qián)的時(shí)候,子華決定捐100元,而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言,我們開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀兛梢远噘I(mǎi)些東西開(kāi)派對(duì)了。
但是,意想不到的事情發(fā)生了,放學(xué)的路上,我和儀婷商量買(mǎi)什么去開(kāi)派對(duì),正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò),我們很害怕她會(huì)聽(tīng)見(jiàn),幸虧她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走開(kāi)了。
第二天,我們大家吃完早餐,老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去,就在這時(shí)候,我們的派對(duì)就沒(méi)有了,因?yàn)?,子華告訴了老師,我們開(kāi)派對(duì)!而且,他還不捐那100元呢!真是個(gè)二五仔??!就這樣,去的人越來(lái)越少了,而且大家都拿回了自己的錢(qián),并且今天沒(méi)有人與子華玩了,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了,而且還為了不捐這100元,把開(kāi)派對(duì)這件事告訴老師。
這件事過(guò)了幾天,我們又開(kāi)始捐錢(qián)了,我們不生子華的氣了,于是,我們便讓他捐錢(qián)了,可他說(shuō):“你們前幾天生我的氣,我不捐了?!薄澳阏掖蜓剑 蔽覀儼嗟摹皭喊浴卑l(fā)火了,“快捐!”“人家沒(méi)錢(qián)嘛!”“好,算你厲害!”
哈哈,一帆風(fēng)順,我們終于完考試了,明天可以去開(kāi)派對(duì)了,但是,我們卻沒(méi)有想到,明天去開(kāi)派對(duì)的人將會(huì)很慘。
來(lái)到學(xué)校,他們可慘,聽(tīng)說(shuō)他們被老師抓住了,老師罰他們抄書(shū),拿錄取通知的時(shí)候交給老師她,幸虧我沒(méi)有去,但是,我很不高興,因?yàn)?,子華變成了個(gè)害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事,你知道我想說(shuō)什么嗎?也許你不知道,告訴你,害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng),你看子華被車(chē)撞了,現(xiàn)在還沒(méi)醒呢!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十四
最近,同學(xué)們有不少中了諧音的毒,且已經(jīng)深入骨髓,走,隨著我的步伐,一起去看看吧。
第一個(gè)諧音梗:藍(lán)瘦。中毒率:99%
相信有不少同學(xué)看到這個(gè)詞,會(huì)覺(jué)得非常驚訝,咦,這是什么意思呢?其實(shí)這就是難受的意思,你看“藍(lán)瘦”,“難受”多像啊,所以中這個(gè)諧音毒的人高達(dá)99%。
第二個(gè)諧音梗:香菇。中毒率:98%
很多人看到這個(gè)詞,會(huì)想:這個(gè)怎么會(huì)是諧音?香菇不是很正常嗎?如果這樣想你就錯(cuò)了。這個(gè)詞的意思是想哭,哈哈,猜不到了吧?它和“藍(lán)瘦”是搭配在一起用的,藍(lán)瘦香菇讀著是不是很順口呢?這個(gè)詞的中毒率高達(dá)了98%。
第三個(gè)諧音梗:童鞋。中毒率95%
童鞋,很多人會(huì)以為這是兒童的鞋子,其實(shí)他的意思是同學(xué)。一些發(fā)音不清楚的同學(xué),老是把“同學(xué)”說(shuō)成“童鞋”,鬧了個(gè)大笑話,最后班里也都流行起來(lái),讓人覺(jué)得十分有個(gè)性。
第四個(gè)諧音梗:暗濕竹,暗濕竹,暗濕透春竹。暗濕綠,暗濕綠,暗濕透春綠。中毒率:99。99%
最后一個(gè)諧音梗,看似是一首詩(shī),其實(shí)暗藏玄機(jī)。讀起來(lái)十分押韻,說(shuō)出來(lái),它真正的意思,恐怕要讓人哭笑不得。其實(shí)它的意思是俺是豬,俺是豬,俺是頭xxx,俺是驢,俺是驢,俺是頭蠢驢。怎么樣?有沒(méi)有把你逗笑了?就因?yàn)檫@首詩(shī)的好笑之處,所以成為了我們班最流行的諧音。
你說(shuō)我們班的諧音梗是不是深入骨髓了呢?
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十五
就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢?寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ),我想啊想,一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整,都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū),知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇一
突然,老師報(bào)到了陳凱琪的名字。原來(lái),陳凱琪拿了第一名。我們班同學(xué)都覺(jué)得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績(jī)最差的,怎么能拿第一名呢?
回到教室,老師也說(shuō):“陳凱琪雖然成績(jī)不突出,但他確實(shí)在默默努力,我們要向他學(xué)習(xí)?!?BR> 我們班不只有這一件新鮮事,還有周博文也被表?yè)P(yáng)了。
語(yǔ)文考試后,老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)到周博文的時(shí)候,我們大吃一驚。原來(lái),我們班以前成績(jī)總是倒數(shù)第一倒數(shù)第二的周博文同學(xué)及格了。
報(bào)完分?jǐn)?shù)后,老師叫周博文同學(xué)上講臺(tái),再次表?yè)P(yáng)周博文。老師又說(shuō):“周博文以前總是考不好,今天周博文的分?jǐn)?shù)就讓大家大開(kāi)眼界了?!?BR> 還有,我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表?yè)P(yáng)了。
劉錦昱以前從來(lái)沒(méi)被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?,F(xiàn)在她的字寫(xiě)好了,也專(zhuān)心做題了。老師一連三次表?yè)P(yáng)了她。劉錦昱像是變了一個(gè)人。
我們班的新鮮事真多,我可寫(xiě)不完。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇三
是你,給了我知識(shí)的源泉,給了我逆境的明燈,給了我生命的光輝。
——題記
時(shí)間如白駒過(guò)隙,年華似水的流,多年來(lái),我一直被幸福,被團(tuán)結(jié)包圍,一直沐浴在陽(yáng)光之下。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境,有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時(shí)班級(jí)就像一群猴子,活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力;有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻,“該出手時(shí)就出手啊!”不信,你看:
“調(diào)皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,這不,放學(xué)了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后,只剩下了我和我們班鎖門(mén)的‘調(diào)皮鬼’,我剛想走出教室,‘調(diào)皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的這么晚啊?啥情況啊?!边€沒(méi)等我反擊,他又說(shuō):“沒(méi)傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒(méi)人理了,沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他早就沖出了教室,跑在雨中……
擁擠的‘車(chē)站’
我們班是一個(gè)寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè),在離下課最后后幾分鐘時(shí),我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。“叮鈴鈴,……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門(mén)外,擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束,來(lái)到食堂門(mén)口,我們站成一排,跑得慢的幾個(gè)男生稱(chēng)老師沒(méi)在就向前插隊(duì),后面的幾個(gè)女生不干了,喊:“喂,你們太無(wú)恥了,不帶這樣的,不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服:“插隊(duì)無(wú)恥,不插隊(duì)更無(wú)恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了!”一瞬間,鴉雀無(wú)聲,都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……
“69”分
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,我們女生業(yè)余時(shí)間,寫(xiě)了好多稿,為了就是能使播音員多年寫(xiě),然后多加些分。那天,風(fēng)很大,我們板著凳子坐在了跑道邊,等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開(kāi)幕?!斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊,我心‘撲通’一下子提了上來(lái),緊張不安。同學(xué)們安慰我,給我鼓勵(lì),每當(dāng)我跑到他們面前,他們都會(huì)給我助威。比賽完之后,他們又給我披上衣服,端來(lái)熱水,給我讓座。最終,我們用汗水迎來(lái)了69分,有年級(jí)第二名的好成績(jī)?;氐浇淌?,班級(jí)里充滿(mǎn)了歡呼。
班里的事太多太多了,我因這個(gè)班級(jí)而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級(jí),在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)。
班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo),取得閃亮的明燈。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇四
我們的教室外有一簇四季常青的竹子,十分茂盛。
一個(gè)初春的上午,陽(yáng)光透過(guò)竹林,在墻上投下一幅“竹影圖”。百無(wú)聊賴(lài)的我正伏在桌上欣賞,突然,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)身影掠過(guò)竹影。是什么?
我走進(jìn)竹林,只見(jiàn)幾個(gè)快活的小家伙在地上覓食。它們看到我,倒也不避讓?zhuān)倚纳苫螅含F(xiàn)在,冬的尾巴還在,街上的柳樹(shù)還禿著頭,這群小家伙是不怕冷嗎?
這時(shí),我忽然感覺(jué)一陣暖風(fēng),回頭一看,原來(lái)是空調(diào)的外機(jī)排放出來(lái)的,怪不得這里的小竹筍都冒出了頭,也怪不得這群小家伙把這里當(dāng)成春的前奏了。
很快,全班都知道了有一群小鳥(niǎo)進(jìn)駐我們班了。一下課,大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊:
“在哪兒呢?”
“快讓我看看!”
“別擠!”
“喂!”班長(zhǎng)擺出一幅領(lǐng)導(dǎo)的架子,“你們這么嚷嚷,小鳥(niǎo)不被嚇跑才怪呢!排好隊(duì)!”
大家都乖乖排好隊(duì),班長(zhǎng)小心翼翼地撩開(kāi)幾根竹枝,伸長(zhǎng)脖子,探了幾眼,回過(guò)頭來(lái)輕聲說(shuō)“噓,——你們看,小家伙在玩耍呢!”大家一個(gè)個(gè)朝竹林里探頭探腦,偶爾有幾個(gè)別班的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)嘀咕:“那么多人圍著干嘛,有啥新鮮的?”
幾個(gè)男生一下子沖上去,擺出母雞護(hù)小雞的姿勢(shì):“走開(kāi)走開(kāi),這是我們班里的新鮮事兒!”
大家大飽眼福之后,又七嘴八舌地議論著:
“你說(shuō)現(xiàn)在竹林里又沒(méi)有什么吃的,小家伙會(huì)不會(huì)餓死啊?”
“呸,烏鴉嘴!”
“我們就帶點(diǎn)鳥(niǎo)食來(lái)吧!”
“我們家有哇!我明天帶來(lái)!”
“一定啊,別忘了!”
我們與小家伙慢慢地熟了,它們有時(shí)會(huì)飛到窗臺(tái)上,黑色的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,似乎聽(tīng)課入了迷呢。還有一次,一只小家伙飛進(jìn)了教室,大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈,最后在我們的目光中從容地飛出了教室……
一天一位同學(xué)拉著我,悄悄地問(wèn):“哎,你們班到底有什么新鮮事?”
我笑著說(shuō):“我們班來(lái)了新朋友?。 ?BR> “新朋友?”
“對(duì)啊,還帶來(lái)了春的氣息呢!”
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇五
我在一個(gè)普通的學(xué)校,在許多學(xué)校中并不怎么起眼:我在一個(gè)不同的班級(jí),在這么多班級(jí)中,也不算亭亭玉立:我在一個(gè)普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē)?,有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。
每天早上,一陣狂奔,才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內(nèi)燈光照耀下,洋溢著同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到,也總是有人等著教室開(kāi)門(mén)??偸怯腥嗽陂T(mén)口等著老師批評(píng),也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨,老師有事兒沒(méi)來(lái),真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過(guò)節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧,雖然打出喧嘩,但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ),笑得得意忘形,他倆歡的都達(dá)到忘我的境界,誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢(xún)問(wèn)時(shí),我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當(dāng)過(guò)散打教練)將其一頓暴揍,之后把他倆分開(kāi),現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒*,驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間,四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒,之后陳相杰認(rèn)輸,看似是向班里逃走,付新龍看他走了,于是過(guò)頭,向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌,數(shù)學(xué)老師剛好看見(jiàn)了,罵道;“無(wú)聊的玩意!”,跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班,紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響,幾十秒刷一下班內(nèi)沒(méi)人,都爭(zhēng)先恐后的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇六
今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來(lái)很小,但最后,事情卻鬧大了,發(fā)生在班里的一件事。
下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過(guò),一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對(duì)這一場(chǎng)面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來(lái),她哭得真?zhèn)难?!大家都十分心疼?BR> 隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問(wèn)候她,真熱心呀!可事情還沒(méi)完呢!在“幫助”王晨韻的過(guò)程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。
原來(lái),陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過(guò)汪昕的桌邊,一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭,見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn)?,上學(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她??!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。
后來(lái),汪昕從樓下上來(lái),在這時(shí),不知是誰(shuí),又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見(jiàn)椅子倒了,問(wèn)徐子或,徐子或說(shuō)是陳垣弄的,汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿(mǎn),又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí)?,一邊心疼地摸著它,淚水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來(lái)。
最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇七
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了,我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當(dāng)足球玩。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面,哈哈大笑。男生們真的好逗啊,居然把易拉罐當(dāng)足球踢了。
男生們真逼真,他們真的把人都分成了兩隊(duì),一對(duì)防守,一對(duì)進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線進(jìn)攻隊(duì)就贏了一分。我原本以為這很無(wú)聊,多看了一會(huì)兒,便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課,同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊(duì)形整齊地排好了。這一次,我也跑出了教室,看男生們踢足球。我看著看著就想出了一個(gè)主意,我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫,我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊(duì)的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊(duì)的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準(zhǔn)備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候,餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次,進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準(zhǔn)備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級(jí)里的新鮮事有很多,希望你有機(jī)會(huì)去找出來(lái)并告訴給大家。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇八
真所謂“明日復(fù)明日,明日何其多。”每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn),而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。
“唉!你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響,現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒(méi)的,還去一年級(jí),也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢?”
“真的呀?為什么跑去?”
“我已經(jīng)調(diào)查清楚了,聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有一個(gè)小木頭門(mén),后面有什么東西?哎呀,總之你下課去跟同學(xué)們說(shuō)就ok啦。”聽(tīng)完“八卦劉”的話,我忽然想起來(lái)我的特長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)口才課,每天我們班的突發(fā)事件都由我來(lái)宣布。
下課了,我一聲招呼,同學(xué)們迅速的圍了上來(lái),我用手拍打了一下桌子,“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小。“你你你,還有你去跟蹤周琪的閨蜜,然后過(guò)來(lái)匯報(bào)?!?BR> 不一會(huì)兒他們來(lái)了,氣喘吁吁,手一舉又放到腿上,讓我們?nèi)ヒ幌?,我們立刻整理裝備,帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……
過(guò)門(mén)在跟前,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī),還有幾滴血,一塊布在那耷拉著,我立刻緊張起來(lái),雙手直冒冷汗,汗毛也豎了起來(lái),不敢往下看了,只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的分組以及任務(wù),緊接著拔腿就跑,幾秒鐘就跑得沒(méi)影了。
看我們班的新鮮事,有時(shí)讓人吃驚,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十
班集體是一個(gè)有趣的地方。要我說(shuō)班里的事,天吶!給我三天三夜的時(shí)間,也說(shuō)不玩吶!
考試前:我班分好幾個(gè)幫派,可謂是武林高手密集??!
這就讓我好好來(lái)講講這么幾個(gè)幫派吧!
所謂少林寺派,別看這名字挺響亮的,可全是一群“拜佛求經(jīng)”的“和尚”啊!這群人乖得要命,而且還在那里學(xué)啊學(xué)的,讀的都是圣賢書(shū)??!遭到我們其他幫派的嚴(yán)重鄙視!
最給力的要數(shù)活力派了。這一派可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”??!這一群人真實(shí)性的一分鐘也呆不住啊。如果你把他們強(qiáng)制在位置上的話,我告訴你們過(guò)不了10秒鐘,他們的頭以及雙手就會(huì)360度大旋轉(zhuǎn)。當(dāng)然他們經(jīng)常被總盟主“斬殺”?。?BR> 還有好多好多的幫派,就不一一說(shuō)明了啦!
武林大賽之日,單的幾個(gè)幫派團(tuán)結(jié)一心對(duì)付總盟主。
這個(gè)擠眉弄眼的,那個(gè)聳聳肩,還有那個(gè)摸摸耳朵等等!天吶!這都是干嗎???這還用問(wèn)啊,傳遞信息唄!
“咳咳”額?有誰(shuí)發(fā)出這般求助信號(hào)???各幫派抬眼望去,只見(jiàn)總盟主一會(huì)兒摸耳,一會(huì)兒捏鼻子。我靠,這神馬情況???看著狀況,大家都不做聲了,只能自顧自的答題。
哦!自那次“武林大賽”之后,各幫派決定改邪歸正,做好一個(gè)正義的武林者,都各自閉門(mén)苦練,就為名為“中考”大賽做準(zhǔn)備,決一勝負(fù)。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十一
叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課上音樂(lè),同學(xué)們擺好音樂(lè)書(shū),等著音樂(lè)老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音,音樂(lè)老師走了進(jìn)來(lái):“這節(jié)課我們看一部電影好嗎?”
“好……”同學(xué)們十分驚訝,話都說(shuō)不利索了。
接著,我的同桌小妮,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩子,今天居然和我說(shuō)話了:“老師今天怎么了?居然肯給我們看電影?!”
我小聲回答小妮:“不知道呀,我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我們看一部和音樂(lè)有關(guān)的電影?!?BR> “呵呵,我也這么認(rèn)為!”小妮笑著說(shuō)。可是音樂(lè)老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影,《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評(píng)論,說(shuō)著電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了,簡(jiǎn)直是胡作非為,無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚(yáng),名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí),我們才不說(shuō)笑了,我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇,就連一向死板固執(zhí)的校長(zhǎng)先生也被他改變了,我們都深深地被這部電影吸引了。
這節(jié)課,我們第一次這樣喜歡上課,連我們都覺(jué)得不可思議,可就是如此,這是無(wú)法改變的事實(shí);在音樂(lè)課上老師給我們放電影,這便是前所未有的,這件事,從我們上課開(kāi)始,我們一直認(rèn)為實(shí)在夢(mèng)里;這樣新鮮的事,這么精彩的電影,使我們愛(ài)上了音樂(lè),這更讓我們不敢相信,這件事,使我們終身難忘!
下課的鈴聲響了起來(lái),我們祈求老師:“再看一會(huì)吧!”而老師卻說(shuō):“下節(jié)課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節(jié)課好短啊!”
“我也這么覺(jué)得!”
現(xiàn)在是課間,而我們卻盼望著今天快過(guò)去,明天快過(guò)去,下節(jié)課快點(diǎn)到來(lái),后天快點(diǎn)到來(lái),在恍惚中,好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十三
叮鈴鈴——下課了,我無(wú)聊地趴在桌子上,譚玏瑜!一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),他眼睛中閃著光,你知道嗎?我們班要有個(gè)新生了!是嗎?我頓時(shí)來(lái)了興致。
帶我去看看!我興奮地喊道。那個(gè)同學(xué)聲音頓時(shí)低了一倍,我沒(méi)看見(jiàn)他!我一下子有一種被騙的感覺(jué),他連忙說(shuō):這是真的,這可是我從班主任那里偷聽(tīng)到的一手消息,當(dāng)時(shí)××也在。我相信了,剛想問(wèn)些什么時(shí),上課了。
班主任老師走進(jìn)教室,班上各個(gè)同學(xué)都挺直了背,老師站上了講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點(diǎn)怪,班上兩個(gè)淘氣包都沒(méi)有說(shuō)話,這是怎么回事?老師清了清嗓子,說(shuō):明天我們班要來(lái)個(gè)新生……。這時(shí),那個(gè)同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋。
下課了,幾個(gè)同學(xué)拉上我,走到老師辦公室去偷聽(tīng),可是,聽(tīng)到上課鈴響了,也沒(méi)有一點(diǎn)兒有用的信息,只知道,她是一個(gè)女生。
接下來(lái),我們決定換一種方式去打聽(tīng)——直接問(wèn)脾氣好的數(shù)學(xué)老師。我們找到老師,向她問(wèn)了一大串問(wèn)題,平時(shí),數(shù)學(xué)老師一定會(huì)告訴我們的,可是今天,她為什么卻閉口不提呢?而且,她今天還皺著眉頭,今天可真是奇怪?。⌒律惺裁刺貏e的地方呢?
第二天,我們又溜到老師的辦公室門(mén)口,終于功夫不負(fù)有心人,我們終于見(jiàn)到了她的廬山真面目,可是,相應(yīng)的代價(jià)就是去辦公室喝茶,真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后,另一個(gè)同學(xué)又興奮地跑進(jìn)來(lái)喊:譚玏瑜,聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)新實(shí)習(xí)老師……不會(huì)吧?不是說(shuō)來(lái)個(gè)同學(xué),怎么來(lái)的是老師呢?
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十四
一個(gè)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期五,我們舉行了春游。
大地開(kāi)始復(fù)蘇,什么都有了生命。柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,小草開(kāi)始蘇醒。
行走了20分鐘,便到達(dá)了目的地。那里的風(fēng)景好美啊!仿佛進(jìn)入了仙境一般。
老師介紹了活動(dòng)范圍,然后我們就三五一群的活動(dòng)了。有的在玩游戲,有的在吃東西......到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
一會(huì)兒,老師組織著玩一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲。我們?cè)诰o張的叫著不小心,球傳進(jìn)我手中時(shí),我只好學(xué)了一頭小牛的叫聲。逗的大家哈哈大笑。
又有些同學(xué)在玩‘貓和老鼠’‘小老鼠’向‘老貓’吐著舌頭似乎在說(shuō);‘大笨貓,來(lái)呀!你抓不到我!’‘貓’卻陷入了沉思。一個(gè)‘小老鼠’在‘貓’后邊若無(wú)其事的走,貓一下子抓住了老鼠。
集令號(hào)吹響了,我們只好戀戀不舍的走了........
這一次春游真開(kāi)心。也希望那里的風(fēng)景更加美好。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十五
這些天,我們班出了一件新鮮事,一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。
上課前,他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),他坐的象座雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問(wèn)題,這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),連班長(zhǎng)都沒(méi)想出來(lái),但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開(kāi)始大家都以為他就是自作聰明,但他卻不慌不忙地站起來(lái),回答的頭頭是道,驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來(lái)了。
還有一次,期末前的小測(cè)試,他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變,讓大家覺(jué)得有些可怕,經(jīng)過(guò)了我四處打聽(tīng),再加上自己的了解,我找到了原因。
原來(lái)前些天他表哥回來(lái)了,他表哥考上了名牌大學(xué),回來(lái)責(zé)備他:“你學(xué)習(xí)怎么還這么差,眼看再過(guò)兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的,將來(lái)根本上不了好大學(xué)?!睆哪羌乱院螅刻旆艑W(xué)寫(xiě)完作業(yè),花一個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館看書(shū),從此他成績(jī)提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了:人只要努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步,難道我們不能更自律一些嗎?
所以,他之所以能受到老師的表?yè)P(yáng),并不是他的運(yùn)氣比別人好,而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧,少年!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十六
今天,學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣(mài)了,得了好多錢(qián)。同時(shí),我們也買(mǎi)了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
早上一進(jìn)教室門(mén),就感覺(jué)跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái),同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我?guī)Я耸裁春猛娴摹?BR> 還在早上,有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),孫愷帶來(lái)了好東西,大家都去他那里買(mǎi)東西。孫愷一下子賣(mài)了好多東西,賺了好多錢(qián)呢!
下午,跳蚤活動(dòng)正式開(kāi)始!同學(xué)們都爭(zhēng)著把自己的寶貝拿出來(lái),放在自己的桌子上展示。有人賣(mài)好吃的,也有人賣(mài)好玩的,還有的人賣(mài)文具、書(shū)籍。一下子,氣氛就到了最高潮。有的喊,有的叫,就像農(nóng)博會(huì)進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買(mǎi)了一小盒積木,買(mǎi)了一樣玩具,忽然發(fā)現(xiàn)我自己快沒(méi)錢(qián)了。于是,我用我的東西和別人去換,換回來(lái)一些玩具和一些錢(qián)。買(mǎi)書(shū)的人更是瘋狂,虧本了。例如說(shuō),98元的書(shū),5元給我,16元的書(shū),1元給我,我們班上的人更是在瘋狂地買(mǎi)書(shū)!
不跟你說(shuō)了哈!這里還有一大堆東西,正等著我清理呢!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十七
暑假后開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)同桌點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我說(shuō):“毛毛、毛毛,圓圓的媽媽要生二胎了呢!”
“這有啥新鮮的?”我說(shuō),“我媽媽都要生三胎了呢!”
“哦,是嗎?”點(diǎn)點(diǎn)漠不關(guān)心。
我驚訝地反問(wèn):“你媽媽不是也要生二胎了嗎?”
點(diǎn)點(diǎn)非常輕松地回答:“是啊??墒菆A圓不一樣啊!”
這時(shí),圓圓進(jìn)來(lái)了。點(diǎn)點(diǎn)和其他同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的圍住圓圓,七嘴八舌地說(shuō)著“你要有弟弟妹妹了呀”“你媽媽好棒啊”之類(lèi)的話。我很納悶:這年頭,很多同學(xué)都有兄弟姐妹,二胎有啥稀奇的?
上課了,馬老師邁著熟悉的“踢踏踢踏”的步伐走進(jìn)了教室,連熊校長(zhǎng)也雄赳赳氣昂昂地緊跟在后邊出現(xiàn)。馬老師說(shuō):“咱們班有個(gè)大新聞,相信大家都已經(jīng)知道了吧?”
“圓圓要有——弟弟妹妹啦!”同學(xué)們齊聲回答!
“對(duì)!請(qǐng)大家明天統(tǒng)一穿校服,準(zhǔn)備迎接電視臺(tái)采訪!”熊校長(zhǎng)宣布道。
全班同學(xué)都興奮了一整天,只有我悶悶不樂(lè)。
傍晚回到家,摸著媽媽的大肚子,我把今天學(xué)校奇怪的事給媽媽講了一遍。我問(wèn):“媽媽?zhuān)闵ヒ矝](méi)上新聞,圓圓媽媽生個(gè)二胎怎么就那么稀奇呀?”
“因?yàn)閳A圓他們是大熊貓,是國(guó)寶呀!”
“那為什么我們不能也是國(guó)寶呢?”
“傻孩子,國(guó)寶呀,那都是要靠大家小心保護(hù)著才能不滅絕。而我們兔子一大家子,幾十個(gè)兄弟姐妹,個(gè)個(gè)活活潑潑,蹦呀跳啊,還能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的毛給人類(lèi)做衣裳。我們不用做國(guó)寶,也活得好好的呀!”
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)和他的兄弟姐妹們“汪汪”地叫著,在草地上追著跑著,我也和我的兄弟姐妹們一塊兒加入游戲。不遠(yuǎn)處,圓圓小心地扶著她大肚皮的媽媽?zhuān)谥窳掷锪w慕地望著我們玩得興高采烈……
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十八
剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。
首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。
一個(gè)有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,還提著兩個(gè)小瓶子、小桶,像一個(gè)急著趕車(chē)的旅客,這就是我對(duì)物理老師的第一印象。
我們的課由一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師把一個(gè)放著一塊木板和一個(gè)小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個(gè)彈板,彈板往前一彈,小球就會(huì)......
“彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來(lái),這時(shí),物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的聲音問(wèn)我:“小姑娘,你怕嗎?”聽(tīng)了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合,從小學(xué)到初中,我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來(lái)了知識(shí),還帶來(lái)了一串串歡笑。
我想,這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧,現(xiàn)在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時(shí)一驚一乍的語(yǔ)氣還是會(huì)使我不禁笑起來(lái)。
而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學(xué)到了很多。
第一天的中午,我照例吃完午飯來(lái)到班上,可就到我走到班級(jí)門(mén)口時(shí),與以往不同的感覺(jué)使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒(méi)走錯(cuò)吧,是課間時(shí)間啊,竟然一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。”我心里默默地說(shuō)。走進(jìn)班里,我確確實(shí)實(shí)感到震驚,同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,就連我這一個(gè)大活人走進(jìn)教室都沒(méi)一個(gè)人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。
來(lái)到新班級(jí),任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個(gè)詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個(gè)蓬勃向上的班級(jí),一定會(huì)有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生,將伴我幸福成長(zhǎng)。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇十九
或許我們應(yīng)該停下腳步,傾聽(tīng)他們的聲音,回憶那些過(guò)去的事。
——題記
我的腦海里那一段美好記憶,伴和著萬(wàn)紫千紅的風(fēng)情,如同一支澎湃的歌,時(shí)常在我心中回想班里發(fā)生的一件件事情,這些事在我的心里怎么也抹不去了。
虛驚一場(chǎng)
“完了完了!老師,有人偷我東西!”這一聲聲急促的聲音打破了自習(xí)課的寧?kù)o。老師剛要走出教室,便被王浩成的聲音喊了回來(lái),“我馬上要開(kāi)會(huì),你快自己找找?!痹捯魟偮?,老師就頭也不回地走出了教室。
完了,這回他是真完了,他是機(jī)器人社團(tuán)的,今天他們老師讓帶一種電池,可眼前去社團(tuán)的時(shí)間到了,他的電池卻丟了,這可把他急壞了。他開(kāi)始翻箱倒柜地找,豆大的汗珠從額頭上落下來(lái),臉憋得通紅。社團(tuán)馬上要上課了,他還在找,班長(zhǎng)勸他先去社團(tuán),班長(zhǎng)再和老師解釋?zhuān)缓寐?tīng)班長(zhǎng)的話,悶悶不樂(lè)地走了?!巴鹾瞥?,在你外衣兜里!”王浩成一臉懵,千找萬(wàn)找。忘找衣兜。”真是虛驚一場(chǎng)。
鳳亭飛仙
說(shuō)到跳大繩,大家第一個(gè)想到的可能就是我們?nèi)嗔?,素有“鳳亭飛仙”的我們可不是吹的,在一年一度的跳大繩比賽中我們輕易就奪得了桂冠,連校長(zhǎng)和全校體育老師也都贊不絕口??梢哉f(shuō),一年一次比賽中,我們一次也沒(méi)斷過(guò)繩,速度也超快,獲得了全校第一名的好成績(jī)。
養(yǎng)生壺事件
“當(dāng)啷”,下課時(shí)候,趙金良因淘氣不小心碰到了班牌,班牌又砸向老師新買(mǎi)的養(yǎng)生壺,養(yǎng)生壺立馬就碎了一塊。趙金良的臉當(dāng)即變得煞白,怎么辦?主動(dòng)去和老師坦白還是裝不知道?可他沒(méi)有思考時(shí)間,別的同學(xué)早已向老師告狀去了,唉!結(jié)局可想而知。
沒(méi)有涓涓細(xì)流,無(wú)以成江河。沒(méi)有棵棵幼苗,無(wú)以成草原。沒(méi)有顆顆碎石,無(wú)以成高山,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)回憶,無(wú)以成人生。班級(jí)里的那些事早已融入了記憶,永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十
夏日的清晨微風(fēng)習(xí)習(xí),有些許涼爽。迎著初升的驕陽(yáng),聽(tīng)著路旁的枝椏沙沙作響,我哼著小曲走在去學(xué)校的路上,一天的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。
班里一如既往的沒(méi)有讀書(shū)聲,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都悶不作聲地坐在各自的位子上,悶頭狂寫(xiě)著什么,不用猜都知道,肯定又在補(bǔ)昨天的作業(yè)。
“快!快!快!昨天老班發(fā)的數(shù)學(xué)試卷給我看看!”
“什么???還有數(shù)學(xué)試卷?完了!”
值日生也沒(méi)閑著。“第二組的快點(diǎn)來(lái)打掃清潔區(qū)!待會(huì)老班檢查,干不好又要“站崗”啦!”“第三組的也要行動(dòng)起來(lái),清掃教室,擦洗玻璃!”
“英語(yǔ)老師向教室走來(lái)了!”不知誰(shuí)站在門(mén)口喊了一聲,同學(xué)們都慌忙地翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀起來(lái)
終于熬過(guò)了一上午。午休時(shí),同學(xué)們?nèi)祭鄣脫尾蛔×司屯郎弦慌?,天花板上的吊扇晃晃悠悠地發(fā)出嘎吱聲響,連帶著吹起試卷邊角,不知不覺(jué)間迷迷糊糊地睡著了。
預(yù)備鈴響起,我挺直腰板坐正,翻開(kāi)政治書(shū):哎呀,上節(jié)課學(xué)的知識(shí)點(diǎn)我忘記讀了!我心里咯噔一下,額頭上冒出了冷汗。這時(shí),“丁零零”上課鈴響起,政治老師踏著輕快的腳步走上講臺(tái):“同學(xué)們,都打起精神來(lái),我來(lái)抽查一下昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),不能背誦可要罰抄三遍呢?!蔽铱匆?jiàn)老師拿起講臺(tái)上的座位表,我的心臟開(kāi)始“撲通撲通”地加速跳起來(lái),我在心里默念:別抽到我,千萬(wàn)別抽到我。我把頭埋得低低的,祈禱老師能放我一馬。
“吳楚楚同學(xué),你來(lái)背第一個(gè)知識(shí)。”我突然聽(tīng)到老師叫我的名字。好家伙,上來(lái)就中大獎(jiǎng),這下完了!我慢慢地站起來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,三秒過(guò)去了,五秒鐘過(guò)去了,我傻傻的愣在那里,一句話也沒(méi)背出來(lái)。安靜的教室此時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),“安靜!”老師大聲喊道??僧?dāng)時(shí)同學(xué)們哪能聽(tīng)進(jìn)老師的“命令”,都開(kāi)始了背書(shū)的自查,許是為了打破這尷尬的場(chǎng)面吧。
“吳楚楚,看這!”只見(jiàn)同桌靠著我的桌沿,翻開(kāi)書(shū),往我桌邊挪了挪,我只許稍微瞟一眼就能看到答案。而這時(shí)后桌好像故意似的,竟然讀了起來(lái),還時(shí)不時(shí)的用手指戳戳我:“學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒,是”最終,我雖然拒絕了他們的“友好幫助”,但班里的安全感和歸屬感卻讓我感到心中暖暖的。真是令我記憶深刻的一節(jié)政治課?。?BR> 傍晚,粉紅色晚霞染紅了西邊的天空,我們從食堂吃過(guò)晚飯回來(lái),一個(gè)個(gè)都趴在走廊的圍欄上,目光掃過(guò)校園的每個(gè)角落。興許是一天下來(lái)都折騰累了,大家都沉默不語(yǔ),只有輕微的呼吸聲伴著柔和的晚風(fēng),才引來(lái)同學(xué)們時(shí)不時(shí)說(shuō)一句:“好舒服啊!”看著同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的笑容,我知道:這是一天里我們最幸福的時(shí)刻!
這就是發(fā)生在我們班里的事,清晨的忙碌,課堂上的暖意,傍晚的沉思在這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界仿佛都是我們的,不需要猶豫也用不要權(quán)衡。人間驕陽(yáng)正好,我們正當(dāng)年少。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十一
從開(kāi)學(xué)以后,我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開(kāi),那就是新學(xué)期的物理老師是誰(shuí)。對(duì)開(kāi)學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開(kāi)神秘面紗的賈老師,物理老師。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí),我的心里豁然開(kāi)朗了,原來(lái)這個(gè)神秘的老師長(zhǎng)得這么嚴(yán)肅,而且,一開(kāi)課就會(huì)先來(lái)一個(gè)下馬威,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆,這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了,再后來(lái)一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好。但對(duì)我來(lái)說(shuō),孫子兵法上說(shuō)用下馬威的人其實(shí)她并不可怕,只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了,方便以后管理。
老師很幽默,例如一次自習(xí)課,老師告訴大家,誰(shuí)的家長(zhǎng)簽字必須簽姓名,而不許簽“家長(zhǎng)”或“家長(zhǎng)閱”。如果誰(shuí)家長(zhǎng)簽“家長(zhǎng)”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長(zhǎng)。如果簽“家長(zhǎng)閱”,那我就認(rèn)為你的父母姓家長(zhǎng)名閱,結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害,有一次上課,馬子元吃口香糖,被老師發(fā)現(xiàn),老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是舉了一個(gè)條件反射的例子說(shuō)他在咀嚼,然后我的口水四處亂飛,我怕濺著同學(xué),所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。
老師也很溫柔,有一次自習(xí)課上,有一道題我不明白,和老師引起了爭(zhēng)論,一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō):“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明真正的理論,結(jié)果是我錯(cuò)了,但是我明白了這一類(lèi)型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。
從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默,有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn),也是一件天大的新鮮事。
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十二
同學(xué)們都知道,全球正在遭受“華樂(lè)街風(fēng)暴”所帶的苦惱與煩惱,而我們?nèi)昙?jí)一班也正在掀起一場(chǎng)“風(fēng)暴”,這可不是那種給人和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)破壞的那種風(fēng)暴,而是一場(chǎng)由看書(shū)引起的“學(xué)習(xí)風(fēng)暴”,下面就給你們介紹一下同學(xué)們“遭受”風(fēng)暴的形象吧。
一位同學(xué)沒(méi)有書(shū)看,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見(jiàn)他抓耳撓腮、左顧右盼,在走廊里來(lái)回走著,像一個(gè)“癮君子”犯了癮,渾身不舒服。
一位同學(xué)拿著一本磚頭厚的書(shū),一動(dòng)不動(dòng)地看著,絲毫不受周?chē)绊?,似乎已?jīng)溶入到故事中,看上去如癡如醉,有一位同學(xué)連喊三場(chǎng)她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。(嘻,這位有點(diǎn)像我呀?。?BR> 不好,有兩位同學(xué)打架,快去制止。走近一看,哈,此事不必大驚小怪,原來(lái),這兩位同學(xué)正在為搶一本書(shū)爭(zhēng)執(zhí)不休。唉,說(shuō)實(shí)話,這種“愛(ài)書(shū)如命”的精神雖然值得表?yè)P(yáng),但這種方法卻不怎么樣。
你一定要問(wèn),究竟是什么原因讓同學(xué)們?nèi)绱绥姁?ài)讀書(shū),因?yàn)閺囊荒昙?jí)起,盧老師就開(kāi)始培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的習(xí)慣,到了三年級(jí),我們已經(jīng)嘗到其中的樂(lè)趣。
我想,讓這場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)得更猛烈吧!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十三
我們班里的事有很多,但是這一件最得說(shuō)。
那天,我和朋友們打算去開(kāi)派對(duì),大家都想去,就捐錢(qián)去開(kāi)派對(duì),當(dāng)大家都快捐夠錢(qián)的時(shí)候,子華決定捐100元,而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言,我們開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀兛梢远噘I(mǎi)些東西開(kāi)派對(duì)了。
但是,意想不到的事情發(fā)生了,放學(xué)的路上,我和儀婷商量買(mǎi)什么去開(kāi)派對(duì),正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò),我們很害怕她會(huì)聽(tīng)見(jiàn),幸虧她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走開(kāi)了。
第二天,我們大家吃完早餐,老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去,就在這時(shí)候,我們的派對(duì)就沒(méi)有了,因?yàn)?,子華告訴了老師,我們開(kāi)派對(duì)!而且,他還不捐那100元呢!真是個(gè)二五仔??!就這樣,去的人越來(lái)越少了,而且大家都拿回了自己的錢(qián),并且今天沒(méi)有人與子華玩了,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了,而且還為了不捐這100元,把開(kāi)派對(duì)這件事告訴老師。
這件事過(guò)了幾天,我們又開(kāi)始捐錢(qián)了,我們不生子華的氣了,于是,我們便讓他捐錢(qián)了,可他說(shuō):“你們前幾天生我的氣,我不捐了?!薄澳阏掖蜓剑 蔽覀儼嗟摹皭喊浴卑l(fā)火了,“快捐!”“人家沒(méi)錢(qián)嘛!”“好,算你厲害!”
哈哈,一帆風(fēng)順,我們終于完考試了,明天可以去開(kāi)派對(duì)了,但是,我們卻沒(méi)有想到,明天去開(kāi)派對(duì)的人將會(huì)很慘。
來(lái)到學(xué)校,他們可慘,聽(tīng)說(shuō)他們被老師抓住了,老師罰他們抄書(shū),拿錄取通知的時(shí)候交給老師她,幸虧我沒(méi)有去,但是,我很不高興,因?yàn)?,子華變成了個(gè)害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事,你知道我想說(shuō)什么嗎?也許你不知道,告訴你,害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng),你看子華被車(chē)撞了,現(xiàn)在還沒(méi)醒呢!
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十四
最近,同學(xué)們有不少中了諧音的毒,且已經(jīng)深入骨髓,走,隨著我的步伐,一起去看看吧。
第一個(gè)諧音梗:藍(lán)瘦。中毒率:99%
相信有不少同學(xué)看到這個(gè)詞,會(huì)覺(jué)得非常驚訝,咦,這是什么意思呢?其實(shí)這就是難受的意思,你看“藍(lán)瘦”,“難受”多像啊,所以中這個(gè)諧音毒的人高達(dá)99%。
第二個(gè)諧音梗:香菇。中毒率:98%
很多人看到這個(gè)詞,會(huì)想:這個(gè)怎么會(huì)是諧音?香菇不是很正常嗎?如果這樣想你就錯(cuò)了。這個(gè)詞的意思是想哭,哈哈,猜不到了吧?它和“藍(lán)瘦”是搭配在一起用的,藍(lán)瘦香菇讀著是不是很順口呢?這個(gè)詞的中毒率高達(dá)了98%。
第三個(gè)諧音梗:童鞋。中毒率95%
童鞋,很多人會(huì)以為這是兒童的鞋子,其實(shí)他的意思是同學(xué)。一些發(fā)音不清楚的同學(xué),老是把“同學(xué)”說(shuō)成“童鞋”,鬧了個(gè)大笑話,最后班里也都流行起來(lái),讓人覺(jué)得十分有個(gè)性。
第四個(gè)諧音梗:暗濕竹,暗濕竹,暗濕透春竹。暗濕綠,暗濕綠,暗濕透春綠。中毒率:99。99%
最后一個(gè)諧音梗,看似是一首詩(shī),其實(shí)暗藏玄機(jī)。讀起來(lái)十分押韻,說(shuō)出來(lái),它真正的意思,恐怕要讓人哭笑不得。其實(shí)它的意思是俺是豬,俺是豬,俺是頭xxx,俺是驢,俺是驢,俺是頭蠢驢。怎么樣?有沒(méi)有把你逗笑了?就因?yàn)檫@首詩(shī)的好笑之處,所以成為了我們班最流行的諧音。
你說(shuō)我們班的諧音梗是不是深入骨髓了呢?
班里的一件新鮮事作文優(yōu)選題材篇二十五
就在幾天前,升旗儀式的時(shí)候,陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長(zhǎng)說(shuō)出陳凱琪名字的時(shí)候,我們?nèi)喽汲泽@了。
以前這個(gè)連話都不說(shuō)的陳凱琪是怎么寫(xiě)出這么好的文章的呢?寫(xiě)作文最重要的就是在生活中多積累話語(yǔ),我想啊想,一直都想不明白。后來(lái)我就慢慢地觀察他,直到有一天我看見(jiàn)陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫(xiě)作文。
他的字寫(xiě)得十分工整,都快超過(guò)張思涵和喻巧靈的字了。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多,可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。我觀察他,他除了上廁所就是在座位上寫(xiě)作文。
我心里有點(diǎn)不服氣,所以暗暗下定決心,我要努力超過(guò)他。我要利用課余時(shí)間多看課外書(shū),知識(shí)是日積月累累積起來(lái)的。有一句名言是這樣說(shuō)的:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),寫(xiě)一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說(shuō)過(guò)一句:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
陳凱琪以前在我們班不算出色,現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了。
這還真是新鮮事,我要向陳凱琪學(xué)習(xí),為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光!