一、給句中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。
1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
2．教（jiāo jiào）室里，老師在教（jiāo jiào）同學(xué)們寫(xiě)字。
3．貓頭鷹上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要白天休息，夜里做事！”
4．紙船漂（piào piāo）到小熊的家門(mén)口，小熊瞧（jiáo qiáo）見(jiàn)后，樂(lè)壞了。
二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
樹(shù)多成（ ） 叫苦（ ）天 萬(wàn)獸之（ ）
和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ） 議淪（ ）（ ）
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
美麗的（ ） 高高的（ ） 仔細(xì)地（ ）
吐吐地（ ） 高興得（ ） 不由得（ ）
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
近——（ ） 來(lái)——（ ） 易——（ ）
多——（ ） 苦——（ ） 開(kāi)——（ ）
五、判斷。（認(rèn)為句子說(shuō)法有禮貌的，在括號(hào)里打“√”）
1．嘿！用用你的尺子。 （ ）
2．你把尺子借給我用一用行嗎？ （ ）
3．現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。 （ ）
4．尺子拿過(guò)來(lái)，讓我用一用！ （ ）
1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
2．教（jiāo jiào）室里，老師在教（jiāo jiào）同學(xué)們寫(xiě)字。
3．貓頭鷹上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要白天休息，夜里做事！”
4．紙船漂（piào piāo）到小熊的家門(mén)口，小熊瞧（jiáo qiáo）見(jiàn)后，樂(lè)壞了。
二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
樹(shù)多成（ ） 叫苦（ ）天 萬(wàn)獸之（ ）
和睦相（ ） 吞吞（ ）（ ） 議淪（ ）（ ）
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
美麗的（ ） 高高的（ ） 仔細(xì)地（ ）
吐吐地（ ） 高興得（ ） 不由得（ ）
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
近——（ ） 來(lái)——（ ） 易——（ ）
多——（ ） 苦——（ ） 開(kāi)——（ ）
五、判斷。（認(rèn)為句子說(shuō)法有禮貌的，在括號(hào)里打“√”）
1．嘿！用用你的尺子。 （ ）
2．你把尺子借給我用一用行嗎？ （ ）
3．現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。 （ ）
4．尺子拿過(guò)來(lái)，讓我用一用！ （ ）