小學(xué)四年級語文上冊第七單元歸類練習(xí)題

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一、填空。
    1、霧凇,俗稱_________,是在________,空氣中________遇冷________。這句話告訴我們霧凇形成的兩個條件是:一、(空氣中有過于飽和的水汽)。二是(遇冷凝結(jié))。
    2、________,燈光、樹影了,這的霧氣________,________,給松針,柳枝,最初像逐漸,最后。句中表示先后順序的詞語有(最初、逐漸、最后),這段話告訴我們霧凇是慢慢逐步形成的。
    3、清早,________,________。人們________在松花江邊,________著這________的________,便會________地贊嘆:這真是“________”。引號中的這句詩出自岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》,用在這里表達(dá)了人們(對霧凇那千姿百態(tài)、奇特壯美景象的贊美)之情。其中的“________”在這里指的就是霧凇。
    4、《霧凇》這篇________的文章,以________的語言,描繪了吉林霧凇________、________的景象,字里行間流露出作者對________、對祖國山河的熱愛之情。
    5、吉林霧凇奇觀當(dāng)氣溫下降到________左右時,霧氣________,籠罩長堤,淹沒樹木,全變成________了。
    6、春聯(lián)的作用是給節(jié)日增添了不少快樂祥和的氣氛。春聯(lián)的內(nèi)容各種各樣,有的描繪了(美麗的春光),如“________,________”有的展示了________,如,________。有的歌頌了________,如,________。有的表達(dá)了人們對新的一年的美好祝愿,如,________。春聯(lián)的特點是講究對仗,讀起來抑揚(yáng)頓挫,和諧動聽。
    7、《元日》的作者是代的________,________,改革家?!督返淖髡呤莀_______代詩人________,他們在“唐宋散文八大家”中占了兩席。
    8、《元日》中“元日”指的是________,這首詩描寫了詩人在元日這天看到的有趣風(fēng)俗,如放爆竹,喝屠蘇酒,貼春聯(lián)?!扒чT萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!奔仁菍懏?dāng)時的________,又蘊(yùn)含著除舊迎新的意思。這句話的意思是________。
    9、《江雪》中寫景的詩句是:________,________。詩句中的“________”和“”________寫出了沒有鳥飛人影的極端寂靜的景象。詩中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是:________,________。詩句中的“________”、“________”使我們感受到詩人________的心情。整首詩表達(dá)了作者不愿與當(dāng)權(quán)者同流合污的高貴品格。
    10、《元日》這首詩寄托了作者_(dá)_______,除舊布新,強(qiáng)國富民的抱負(fù)喝樂觀自信的情感。
    二、積累和運用。
    1、對下面的對子。
    細(xì)雨對( ) 桃紅對( ) 白云對( ) 天南對( ) 古木參天對( ) 山美水美春光美對( )
    2、補(bǔ)充下面的成語。
    春滿( )( ) 欣欣( )( ) 千帆( )( ) 奔騰( )( ) 興旺( )( ) 豐登( )( ) ( )泰( )安 人( )年( )
    3、用歇后語.
    一天,嘎子在賣西瓜,突然看到掃蕩的敵人,心里就像( ).要知道,后方機(jī)關(guān),醫(yī)院可都在這里?。「伦庸首麈?zhèn)靜,和鬼子說著話。鬼子還拿出糖果給他吃,嘎子知道他們是( ),便記上心頭,暗下決心——要讓敵人的掃蕩計劃( ).  4、按要求寫句子。
    1、古人留下了許多愛國名言,挑一條你最欣賞的寫下來。
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    2、中秋佳節(jié),我想在寄給在外地工作的爸爸媽媽的賀年卡上寫上這樣的詩句。
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    3、貪玩的弟弟喜歡看電視,不喜歡看書,我想用一句有關(guān)讀書的名言勸說他。
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    4、三九嚴(yán)寒,漫步在松花江畔,會讓人情不自禁地想起這樣的詩句。
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    5、過年了,我想在我家的門上貼上這樣的一副春聯(lián)。
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    5、小明同學(xué)十分貪玩,有時連作業(yè)都忘了做。因此,考試成績很不理想。
    請你用名言警句勸戒他:_________。