范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇一
——題記
風(fēng)吹過夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪里，隨流年一點點長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時光盡頭，仿佛又看見了，那個雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個悠長的雨季，直到巷子邊的野草抽出細嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光，直到我遇見了你……
漫長的雨季終于過去了，我狠狠地說著，雨季-終于-過去了！空氣里滿是陽光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽光下可以看見葉片脈絡(luò)的流動，可以聽見生命破土的樂音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫室里仍是清爽，另一扇窗子透進颯颯的風(fēng)，我在畫室里學(xué)畫，偶爾也會與老師談心。
我很喜歡老師，她說話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說，我的夢想是能夠成為一名畫家。夢想與現(xiàn)實是有區(qū)別的，就像夢想家與思想家，夢想家只會造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說過，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見思想家是有邏輯的，夢想家只會天馬行空，無法駕馭現(xiàn)實，我只好在夢想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個青黃不接的時間學(xué)畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個重點中學(xué)才是我們該做的事。老師卻說，一個畫匠需要規(guī)則，但是畫家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫畫的，就不要去管什么規(guī)則?。∷?眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來一整片的清揚。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢？老師曾這樣問。為什么呢？我問自己，當(dāng)然是想要表達內(nèi)心的感覺啦。老師看起來并沒有感到意外，只是說，沒有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺，明白嗎？我沉默了，我知道她說的是對的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來，我一直沒有真正去學(xué)過專業(yè)的畫畫，我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢想，是一個美麗的信念，因為老師，我真正把它當(dāng)作了“夢想”。因為這樣的信念，每個平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實像無邊無際的海，但夢想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來歸，當(dāng)歲月漸漸遠去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢想……
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇二
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會布置一項作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對過去兩年的浪費，感到無比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認真起來。不只是為了交差，更多的是給自己一個肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來的努力有沒有白費。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。然而半學(xué)期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時間，我?guī)缀鯖]有很認真的上好每一節(jié)課，課后也沒有很及時的去復(fù)習(xí)，對待老師的作業(yè)，簡直就是應(yīng)付，不會做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預(yù)想中的好一點，但還是很不滿意這個成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時沒有多去閱讀課外書的后果。所以，在接下來的時間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺在做題時很不夠仔細，老是糾結(jié)于一道題而浪費了時間。嗯唔。這個學(xué)期的前階段并沒有按照老師的要求來完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時很馬虎，經(jīng)常把題目看錯，要不就是抄錯答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過來的缺點，最大的毛病——馬虎粗心。
英語?？记皼]有按老師的要求，認認真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯的蠻多的。因為對課本的知識不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開卷都做得一塌糊涂。開卷沒有掌握答題的方法，只會一味的抄書，不會加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個字，粗心。而且半個學(xué)期以來，幾乎沒有認真的做過老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒復(fù)習(xí)過物理這一科，以后要仔細對待物理了。
化學(xué)。是初三的一門新科。對于這次化學(xué)來說，自我感覺考的還是蠻不錯了。但也從側(cè)面反映出我對化學(xué)還是有些知識沒弄懂的。所以后期要多問問老師了。
經(jīng)過這次期中考，知道了自己最大的缺點。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時間，我不會再放松自己了。
中段考，不是一個終點，而是另一階段的開始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢想，我們不放棄??！
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇三
他們可能如同太陽，釋放著萬丈光芒，他們的夢想也同他們樣，奪目、刺眼。我們卻是最普通的人，或許只是萬里草地上株小小的草，沒有日月的耀眼，也沒有山河的磅礴，更沒有嬌艷花兒的沁香。我們就是這樣普通的不能在普通，就像株卑微的草，
我們是普通人。
沒有高貴的身份，沒有美麗的容貌，沒有超群的智慧。
記得在懵懵懂懂之時，曾經(jīng)不厭其煩的問媽媽的以前的夢想。我那時的夢想很美好很偉大，我想穿著白白的大褂，做個救死扶傷的醫(yī)生；我想穿著利落的警服做個威武的特警；我想站在三尺的講臺上，做個桃李滿天下的老師；我也想帶著金色的獎牌，做個幸運的冠軍。我想媽媽從小也應(yīng)該有個這樣的，“有著遠大的抱負”。而媽媽卻彎了彎唇角，用溫和的聲音，吐著淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個母親。”
我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽為什么不想做個科學(xué)家，不想做個醫(yī)生，甚至連成為個老師的夢想都沒有。
但現(xiàn)在，我那些可愛的夢想早已放棄了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只希望我能好好地生活。而現(xiàn)在想起媽媽的夢想，樸實簡單，但她堅守了她的夢想，她是我的母親，她是個成功的母親。
我的夢是什么？我的年齡已經(jīng)不會做也不該做那樣的“公主夢”了，步步踏踏實實地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。
青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢想再渺小，也有它的價值。
請堅守！
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇四
從今以后，我要帶著夢想去上學(xué)，去重拾過去的激情與不懈。
為什么時間可以改變一個人的性格，為什么年輪可以轉(zhuǎn)動每個人的熱情，
為什么世間所有情感都不能持之以恒。當(dāng)歲月的流動把過去的一切全都統(tǒng)統(tǒng)丟棄時，留下的只有我們的無奈與嘆息。我不甘心這么地惰落，我不甘心現(xiàn)在的無聊，我要努力！去尋找年少上學(xué)時的歡躍與熱情，帶著夢想去上學(xué)，去重新接受那知識的洗禮！
因為有了夢想，所以才下得起這個決心。夢想不需要理由，它本身就是一個堅定的理由，不會隨著歲月的改變，或者變質(zhì)。于是，我要帶著夢想去上學(xué)，去堅持自己的未來。
我要帶著夢想去上學(xué)，帶上那顆渴望知識的心去上學(xué)。因為我有夢想，所以我就會有一個足夠地理由去將它實現(xiàn)。我不斷提醒著自己，不要因為這一點點的進步而沾沾自喜，而自以為是；也不要因為這一點點的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢想上一個偌大廣闊的地界；把這一小點的喜怒哀樂放進去又算得上是什么？這只過是人生的一次測驗罷了，往后還會有更多的困難向你鋪天蓋地襲來，你只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，對得起你的夢想。
帶著夢想去上學(xué)。
當(dāng)每天上學(xué)時，不必為自己躺在被窩里的那個美夢還沒做夠而遺憾，不必為今天早上的那部電視劇還沒看完而惋惜。想想今天因夢想所制定的目標(biāo)，就再也沒有留戀的理由。上課時實在聽不下去，想做小動作把這節(jié)課消閑下去，就用夢想的堅定來克制自己，努力地跟著老師的思維一同走，心里不斷為自己加油打氣，把獲取豐富的知識作為今天的夢想去將它實現(xiàn)。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開始騷動起來。鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定，必須把這節(jié)課知識所認真鞏固一遍才可以。
帶著夢想去上學(xué)。
從此，上學(xué)也不是一件痛苦的事，那是一個可以讓夢想，真正實現(xiàn)的美妤世界，在這個美好的世界里，我們把知識當(dāng)作飛翔的翅膀，自由自在地暢游在這個洋溢著文化氣息的歡樂世界里。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個人有個夢想，有一個理由去堅強……”現(xiàn)在，我們把學(xué)習(xí)視為現(xiàn)在的夢想，那么學(xué)習(xí)還苦嗎？不會的，為夢想奮斗，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會有收獲的。
是的，從今以后，我要帶著夢想去上學(xué)，去重拾過去的激情與不懈，去為夢想打好良好的基礎(chǔ)，去為明天的輝煌所創(chuàng)造！走在這條崎嶇不平的路上，我會認真地前進，勇敢為自己的夢想而拼搏！
帶著夢想去上學(xué)，趁這風(fēng)和日麗！
帶著夢想去上學(xué)，趁這花好時節(jié)！
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇一
——題記
風(fēng)吹過夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說給樹聽的話，嵌在樹的年輪里，隨流年一點點長成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時光盡頭，仿佛又看見了，那個雨季，薄涼。
我彷徨了那樣一個悠長的雨季，直到巷子邊的野草抽出細嫩的葉片，冰綠葉芽上的水滴折射出太陽的光，直到我遇見了你……
漫長的雨季終于過去了，我狠狠地說著，雨季-終于-過去了！空氣里滿是陽光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽光下可以看見葉片脈絡(luò)的流動，可以聽見生命破土的樂音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽光穿過枝葉的罅隙斜斜射進散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫室里仍是清爽，另一扇窗子透進颯颯的風(fēng)，我在畫室里學(xué)畫，偶爾也會與老師談心。
我很喜歡老師，她說話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說，我的夢想是能夠成為一名畫家。夢想與現(xiàn)實是有區(qū)別的，就像夢想家與思想家，夢想家只會造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說過，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見思想家是有邏輯的，夢想家只會天馬行空，無法駕馭現(xiàn)實，我只好在夢想的路上撤退了。我的家長不可能允許我在一個青黃不接的時間學(xué)畫畫。大概所有的家長從來都覺得考上一個重點中學(xué)才是我們該做的事。老師卻說，一個畫匠需要規(guī)則，但是畫家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫畫的，就不要去管什么規(guī)則?。∷?眼睛亮亮的，像那天傍晚掉進井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來一整片的清揚。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢？老師曾這樣問。為什么呢？我問自己，當(dāng)然是想要表達內(nèi)心的感覺啦。老師看起來并沒有感到意外，只是說，沒有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺，明白嗎？我沉默了，我知道她說的是對的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來，我一直沒有真正去學(xué)過專業(yè)的畫畫，我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢想，是一個美麗的信念，因為老師，我真正把它當(dāng)作了“夢想”。因為這樣的信念，每個平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實像無邊無際的海，但夢想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水，不能來歸，當(dāng)歲月漸漸遠去，我們更多的是一種沉靜和淡然，在從容中追逐自己的夢想……
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇二
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會布置一項作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對過去兩年的浪費，感到無比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認真起來。不只是為了交差，更多的是給自己一個肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來的努力有沒有白費。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。然而半學(xué)期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時間，我?guī)缀鯖]有很認真的上好每一節(jié)課，課后也沒有很及時的去復(fù)習(xí)，對待老師的作業(yè)，簡直就是應(yīng)付，不會做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預(yù)想中的好一點，但還是很不滿意這個成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時沒有多去閱讀課外書的后果。所以，在接下來的時間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺在做題時很不夠仔細，老是糾結(jié)于一道題而浪費了時間。嗯唔。這個學(xué)期的前階段并沒有按照老師的要求來完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時很馬虎，經(jīng)常把題目看錯，要不就是抄錯答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過來的缺點，最大的毛病——馬虎粗心。
英語?？记皼]有按老師的要求，認認真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯的蠻多的。因為對課本的知識不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開卷都做得一塌糊涂。開卷沒有掌握答題的方法，只會一味的抄書，不會加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個字，粗心。而且半個學(xué)期以來，幾乎沒有認真的做過老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒復(fù)習(xí)過物理這一科，以后要仔細對待物理了。
化學(xué)。是初三的一門新科。對于這次化學(xué)來說，自我感覺考的還是蠻不錯了。但也從側(cè)面反映出我對化學(xué)還是有些知識沒弄懂的。所以后期要多問問老師了。
經(jīng)過這次期中考，知道了自己最大的缺點。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時間，我不會再放松自己了。
中段考，不是一個終點，而是另一階段的開始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢想，我們不放棄??！
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇三
他們可能如同太陽，釋放著萬丈光芒，他們的夢想也同他們樣，奪目、刺眼。我們卻是最普通的人，或許只是萬里草地上株小小的草，沒有日月的耀眼，也沒有山河的磅礴，更沒有嬌艷花兒的沁香。我們就是這樣普通的不能在普通，就像株卑微的草，
我們是普通人。
沒有高貴的身份，沒有美麗的容貌，沒有超群的智慧。
記得在懵懵懂懂之時，曾經(jīng)不厭其煩的問媽媽的以前的夢想。我那時的夢想很美好很偉大，我想穿著白白的大褂，做個救死扶傷的醫(yī)生；我想穿著利落的警服做個威武的特警；我想站在三尺的講臺上，做個桃李滿天下的老師；我也想帶著金色的獎牌，做個幸運的冠軍。我想媽媽從小也應(yīng)該有個這樣的，“有著遠大的抱負”。而媽媽卻彎了彎唇角，用溫和的聲音，吐著淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個母親。”
我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽為什么不想做個科學(xué)家，不想做個醫(yī)生，甚至連成為個老師的夢想都沒有。
但現(xiàn)在，我那些可愛的夢想早已放棄了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只希望我能好好地生活。而現(xiàn)在想起媽媽的夢想，樸實簡單，但她堅守了她的夢想，她是我的母親，她是個成功的母親。
我的夢是什么？我的年齡已經(jīng)不會做也不該做那樣的“公主夢”了，步步踏踏實實地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。
青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢想再渺小，也有它的價值。
請堅守！
夢想初三作文字 夢想初三作文字篇四
從今以后，我要帶著夢想去上學(xué)，去重拾過去的激情與不懈。
為什么時間可以改變一個人的性格，為什么年輪可以轉(zhuǎn)動每個人的熱情，
為什么世間所有情感都不能持之以恒。當(dāng)歲月的流動把過去的一切全都統(tǒng)統(tǒng)丟棄時，留下的只有我們的無奈與嘆息。我不甘心這么地惰落，我不甘心現(xiàn)在的無聊，我要努力！去尋找年少上學(xué)時的歡躍與熱情，帶著夢想去上學(xué)，去重新接受那知識的洗禮！
因為有了夢想，所以才下得起這個決心。夢想不需要理由，它本身就是一個堅定的理由，不會隨著歲月的改變，或者變質(zhì)。于是，我要帶著夢想去上學(xué)，去堅持自己的未來。
我要帶著夢想去上學(xué)，帶上那顆渴望知識的心去上學(xué)。因為我有夢想，所以我就會有一個足夠地理由去將它實現(xiàn)。我不斷提醒著自己，不要因為這一點點的進步而沾沾自喜，而自以為是；也不要因為這一點點的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢想上一個偌大廣闊的地界；把這一小點的喜怒哀樂放進去又算得上是什么？這只過是人生的一次測驗罷了，往后還會有更多的困難向你鋪天蓋地襲來，你只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，對得起你的夢想。
帶著夢想去上學(xué)。
當(dāng)每天上學(xué)時，不必為自己躺在被窩里的那個美夢還沒做夠而遺憾，不必為今天早上的那部電視劇還沒看完而惋惜。想想今天因夢想所制定的目標(biāo)，就再也沒有留戀的理由。上課時實在聽不下去，想做小動作把這節(jié)課消閑下去，就用夢想的堅定來克制自己，努力地跟著老師的思維一同走，心里不斷為自己加油打氣，把獲取豐富的知識作為今天的夢想去將它實現(xiàn)。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開始騷動起來。鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定，必須把這節(jié)課知識所認真鞏固一遍才可以。
帶著夢想去上學(xué)。
從此，上學(xué)也不是一件痛苦的事，那是一個可以讓夢想，真正實現(xiàn)的美妤世界，在這個美好的世界里，我們把知識當(dāng)作飛翔的翅膀，自由自在地暢游在這個洋溢著文化氣息的歡樂世界里。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個人有個夢想，有一個理由去堅強……”現(xiàn)在，我們把學(xué)習(xí)視為現(xiàn)在的夢想，那么學(xué)習(xí)還苦嗎？不會的，為夢想奮斗，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會有收獲的。
是的，從今以后，我要帶著夢想去上學(xué)，去重拾過去的激情與不懈，去為夢想打好良好的基礎(chǔ)，去為明天的輝煌所創(chuàng)造！走在這條崎嶇不平的路上，我會認真地前進，勇敢為自己的夢想而拼搏！
帶著夢想去上學(xué)，趁這風(fēng)和日麗！
帶著夢想去上學(xué)，趁這花好時節(jié)！