每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
運(yùn)動會高中作文字篇一
運(yùn)動會如期開幕，同學(xué)們首先以整齊的步伐、颯爽的風(fēng)貌進(jìn)入操場，展現(xiàn)新時代育誠學(xué)子健康向上的風(fēng)采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后，緊接著是學(xué)校健美操隊(duì)、舞蹈隊(duì)的表演，同學(xué)們身著紅色艷麗的健身操服裝，合著優(yōu)美強(qiáng)勁的節(jié)奏，表演了自編自創(chuàng)的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的表演不時激起同學(xué)們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學(xué)們積極參與到運(yùn)動會的各項(xiàng)比賽活動中，選手們互相競爭，頑強(qiáng)拼搏?！鞍取保l(fā)令槍響了，運(yùn)動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上，參賽學(xué)生無不奮力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空回蕩，鼓勵著運(yùn)動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學(xué)在賽道上摔倒后，只見他們?nèi)匀徽酒?，奮起直追，雖然已落在了最后，但他們的這種精神仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這樣的活動中，同學(xué)們可以磨練鋼鐵的意志，練就強(qiáng)健的體魄。
運(yùn)動會上，老師的身影也成為運(yùn)動會上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場運(yùn)動會推向了高潮。
校運(yùn)會的時間是短暫的，但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺，貼近了師生的關(guān)系，它留給師生們的精神動力無疑是長遠(yuǎn)的。
運(yùn)動會高中作文字篇二
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿.
將時時刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報(bào)來喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治.一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達(dá),也無法把它執(zhí)筆保存.那感動留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動.對著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福，愿每一個人都在尋找一生的幸福。
運(yùn)動會高中作文字篇三
一直堅(jiān)信 只要努力就會成功………
結(jié)束不久的冬季運(yùn)動會，顛覆了這種想法…
3000的時候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…。
3000米真的跑了好久礙我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時候夸我皮膚好的那個人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…都在為我加油…。我跑過的地方都會有一大-片一大-片的加油聲。呵呵......
我跑3000的時候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時候，才可以無助的對他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎?......肚子好痛…。”李林說“不可以，堅(jiān)持就是勝利”......我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時了…。
在食堂拐彎處的地方，一個好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對我說“宰了你前面的”......呵呵，我也想礙…
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑?，不能依靠別人，別人一旦離開，自己將會摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人…，呵呵，好滄桑哦......
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢把手伸去......想要水......他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水......當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了......
我聽見了何鵬程，朱力，同時，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油......我只是朝她們笑了笑......
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…
當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音…......(題外話：我好像對何偉說過，形容人只能用溫柔，只有天使才能被形容成“溫暖”......嘿嘿…)
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個......也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時的冷靜…要在平時我一定會想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了… 連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽......我盡然踹了他一腳......還是省點(diǎn)力氣把…把時間浪費(fèi)在無用的人身上，平時我才不會做呢…
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…?？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點(diǎn)礙?？粗榧宜齻兣芡陼灥?.....我冷笑......我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時沒有用盡全力…討厭......為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強(qiáng)大......我記得在我推鉛球時，全場爆發(fā)的笑聲......在最后一次推的時候......我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂…
運(yùn)動會高中作文字篇四
09年12月16日，我校包括我在內(nèi)的24名同學(xué)參加了荔灣區(qū)的奇奇運(yùn)動會“幻影移位”項(xiàng)目，取得了第三名的好成績。
當(dāng)天上午7點(diǎn)45分，3位老師帶領(lǐng)我們參加比賽的24位同學(xué)，搭乘公交車于8點(diǎn)來到了比賽場——廣州市第一中學(xué)。已經(jīng)有許多學(xué)校的同學(xué)老師們到場準(zhǔn)備了，看來今天的競爭一定會很激烈。
“幻影移位”的游戲規(guī)則是這樣的：20位同學(xué)圍成一個直徑大約六米的圓圈，每個人只能用手心按著一支棍子，聽口令，按順時針方向轉(zhuǎn)一圈，第一位同學(xué)接住下一位同學(xué)的棍子，棍子不能動，如果途中掉棍了，就要回到剛才的位置并加十秒，如果用手捏住棍子，就要扣五秒，用時最少的隊(duì)伍就獲勝。
9點(diǎn)，比賽開始了。我校排第4出場。由于是四個比賽項(xiàng)目同時進(jìn)行，而且還有健身操項(xiàng)目，所以會場特別吵。這時傳來了兩個消息：1、如果途中掉棍了，還是要回到剛才的位置，但不用加十秒。2、在比賽的過程中，只能單手接棍，雙手進(jìn)行算犯規(guī)。這兩個消息讓我們很驚訝：我們練習(xí)的時候，洛總經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寧愿用手抓住棍子也不要掉棍，現(xiàn)在，掉棍不用加十秒，那寧愿掉棍也不愿用手抓住棍子了；我們練習(xí)是用雙手接棍的，這樣不是給了我們增加了很大難度嗎？但我們看了前兩個學(xué)校比賽，心也平靜了許多——他們都沒在10分鐘內(nèi)完成比賽，算沒分?jǐn)?shù)，我們應(yīng)該不會這樣吧？
到我們開始比賽了，大家都緊張地上場。正好這時，健身操項(xiàng)目也比賽完了，會場安靜了許多。“預(yù)備——”裁判宣布道。大家緊張死了。“開始！b——”“一、二、三！一、二、三！”我們聽著洛總的口令整齊的移動著?！芭?！”有人掉棍了，我們趕緊往后退。時間仍在一分一秒地流走。“一、二、三！”“啪、啪啪！”又有人掉棍了，大家開始互相抱怨起來，其它學(xué)校在旁邊嘲笑我們?！凹芯?！”洛總說，“一、二、三！一、二、三！”還有三步、兩步、一步?！班蓿〕晒?！完成比賽了！用時只有3分鐘，暫時排第一！”我們歡呼起來。
經(jīng)過激烈的比賽，我們最后得到了第三名，成績比我們想象中的好。能取得這樣成績，從訓(xùn)練到正式比賽，我們從中學(xué)到了許多東西，讓我們更加團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相理解、增強(qiáng)了我們抗干擾的能力……這可能會用到我們以后的學(xué)習(xí)、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績還寶貴。
運(yùn)動會高中作文字篇一
運(yùn)動會如期開幕，同學(xué)們首先以整齊的步伐、颯爽的風(fēng)貌進(jìn)入操場，展現(xiàn)新時代育誠學(xué)子健康向上的風(fēng)采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后，緊接著是學(xué)校健美操隊(duì)、舞蹈隊(duì)的表演，同學(xué)們身著紅色艷麗的健身操服裝，合著優(yōu)美強(qiáng)勁的節(jié)奏，表演了自編自創(chuàng)的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的表演不時激起同學(xué)們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學(xué)們積極參與到運(yùn)動會的各項(xiàng)比賽活動中，選手們互相競爭，頑強(qiáng)拼搏?！鞍取保l(fā)令槍響了，運(yùn)動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上，參賽學(xué)生無不奮力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空回蕩，鼓勵著運(yùn)動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學(xué)在賽道上摔倒后，只見他們?nèi)匀徽酒?，奮起直追，雖然已落在了最后，但他們的這種精神仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這樣的活動中，同學(xué)們可以磨練鋼鐵的意志，練就強(qiáng)健的體魄。
運(yùn)動會上，老師的身影也成為運(yùn)動會上一道亮麗的風(fēng)景。平日里站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球?qū)褂颜x賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場運(yùn)動會推向了高潮。
校運(yùn)會的時間是短暫的，但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺，貼近了師生的關(guān)系，它留給師生們的精神動力無疑是長遠(yuǎn)的。
運(yùn)動會高中作文字篇二
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿.
將時時刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報(bào)來喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治.一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達(dá),也無法把它執(zhí)筆保存.那感動留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動.對著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福，愿每一個人都在尋找一生的幸福。
運(yùn)動會高中作文字篇三
一直堅(jiān)信 只要努力就會成功………
結(jié)束不久的冬季運(yùn)動會，顛覆了這種想法…
3000的時候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…。
3000米真的跑了好久礙我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時候夸我皮膚好的那個人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…都在為我加油…。我跑過的地方都會有一大-片一大-片的加油聲。呵呵......
我跑3000的時候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時候，才可以無助的對他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎?......肚子好痛…。”李林說“不可以，堅(jiān)持就是勝利”......我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時了…。
在食堂拐彎處的地方，一個好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對我說“宰了你前面的”......呵呵，我也想礙…
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑?，不能依靠別人，別人一旦離開，自己將會摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人…，呵呵，好滄桑哦......
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢把手伸去......想要水......他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水......當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了......
我聽見了何鵬程，朱力，同時，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油......我只是朝她們笑了笑......
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…
當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音…......(題外話：我好像對何偉說過，形容人只能用溫柔，只有天使才能被形容成“溫暖”......嘿嘿…)
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個......也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時的冷靜…要在平時我一定會想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了… 連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽......我盡然踹了他一腳......還是省點(diǎn)力氣把…把時間浪費(fèi)在無用的人身上，平時我才不會做呢…
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…?？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點(diǎn)礙?？粗榧宜齻兣芡陼灥?.....我冷笑......我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時沒有用盡全力…討厭......為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強(qiáng)大......我記得在我推鉛球時，全場爆發(fā)的笑聲......在最后一次推的時候......我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂…
運(yùn)動會高中作文字篇四
09年12月16日，我校包括我在內(nèi)的24名同學(xué)參加了荔灣區(qū)的奇奇運(yùn)動會“幻影移位”項(xiàng)目，取得了第三名的好成績。
當(dāng)天上午7點(diǎn)45分，3位老師帶領(lǐng)我們參加比賽的24位同學(xué)，搭乘公交車于8點(diǎn)來到了比賽場——廣州市第一中學(xué)。已經(jīng)有許多學(xué)校的同學(xué)老師們到場準(zhǔn)備了，看來今天的競爭一定會很激烈。
“幻影移位”的游戲規(guī)則是這樣的：20位同學(xué)圍成一個直徑大約六米的圓圈，每個人只能用手心按著一支棍子，聽口令，按順時針方向轉(zhuǎn)一圈，第一位同學(xué)接住下一位同學(xué)的棍子，棍子不能動，如果途中掉棍了，就要回到剛才的位置并加十秒，如果用手捏住棍子，就要扣五秒，用時最少的隊(duì)伍就獲勝。
9點(diǎn)，比賽開始了。我校排第4出場。由于是四個比賽項(xiàng)目同時進(jìn)行，而且還有健身操項(xiàng)目，所以會場特別吵。這時傳來了兩個消息：1、如果途中掉棍了，還是要回到剛才的位置，但不用加十秒。2、在比賽的過程中，只能單手接棍，雙手進(jìn)行算犯規(guī)。這兩個消息讓我們很驚訝：我們練習(xí)的時候，洛總經(jīng)常強(qiáng)調(diào)寧愿用手抓住棍子也不要掉棍，現(xiàn)在，掉棍不用加十秒，那寧愿掉棍也不愿用手抓住棍子了；我們練習(xí)是用雙手接棍的，這樣不是給了我們增加了很大難度嗎？但我們看了前兩個學(xué)校比賽，心也平靜了許多——他們都沒在10分鐘內(nèi)完成比賽，算沒分?jǐn)?shù)，我們應(yīng)該不會這樣吧？
到我們開始比賽了，大家都緊張地上場。正好這時，健身操項(xiàng)目也比賽完了，會場安靜了許多。“預(yù)備——”裁判宣布道。大家緊張死了。“開始！b——”“一、二、三！一、二、三！”我們聽著洛總的口令整齊的移動著?！芭?！”有人掉棍了，我們趕緊往后退。時間仍在一分一秒地流走。“一、二、三！”“啪、啪啪！”又有人掉棍了，大家開始互相抱怨起來，其它學(xué)校在旁邊嘲笑我們?！凹芯?！”洛總說，“一、二、三！一、二、三！”還有三步、兩步、一步?！班蓿〕晒?！完成比賽了！用時只有3分鐘，暫時排第一！”我們歡呼起來。
經(jīng)過激烈的比賽，我們最后得到了第三名，成績比我們想象中的好。能取得這樣成績，從訓(xùn)練到正式比賽，我們從中學(xué)到了許多東西，讓我們更加團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相理解、增強(qiáng)了我們抗干擾的能力……這可能會用到我們以后的學(xué)習(xí)、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績還寶貴。