繪畫是孩子們喜歡的活動，由于孩子年齡小，語言表達(dá)能力差，所以孩他們喜歡用繪畫來表達(dá)自己的情感、情緒以及意愿。然而繪畫并非是依照葫蘆畫瓢一樣的去模仿，而是幼兒想象力和創(chuàng)造力的結(jié)合?？茖W(xué)家認(rèn)為“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉”。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師示范作畫，幼兒模仿，教師評價，幼兒是被動接受，忽視了對幼兒觀察力、想象力的培養(yǎng)，偏重技能的訓(xùn)練。在多年的教學(xué)中我深深體會到：自由快樂是想象的基礎(chǔ)和源泉，愉快的繪畫活動有助于孩子想象力的發(fā)揮。因此在教學(xué)中我運(yùn)用四步愉快繪畫法幫孩子提高想象力。
一、為孩子提供創(chuàng)造各種觀察機(jī)會
幼兒年齡小，生活經(jīng)驗貧乏，腦中積累的表象極其有限，常常制約著幼兒想象力的發(fā)展，所以豐富積累表象是想象力得以發(fā)展的源泉。想象就是根據(jù)大腦中已有的表象進(jìn)一步改造來實(shí)現(xiàn)的。如果讓孩子們閉門造車式的畫，就會出現(xiàn)枯燥、乏味、畫面單調(diào)的狀況，繪畫就會成為一種沒有樂趣的活動，在這樣的條件下孩子們是不可能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的。因此帶孩子們到戶外走一走、看一看，引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察四周的環(huán)境，積累豐富的素材，是孩子想象繪畫的基礎(chǔ)。俗話說“自然的才是美的”，讓孩子們到大自然的懷抱中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、在繪畫中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
案例：在進(jìn)行“我眼中的春天”這一繪畫活動時，我利用前一節(jié)課帶孩子們到戶外游玩，讓孩子們在綠綠的草地上打滾、嬉戲、歡笑；用身體感受草兒的柔軟、風(fēng)兒的柔和、陽光的溫暖；有的孩子站在楊柳樹下和垂下的柳條比高矮，他們興奮地議論著柳葉的形狀像什么。銘銘小朋友用小手撫摸著長長的柳條認(rèn)真地對我說：“老師，這是柳樹媽媽嗎？”我一愣，“她的頭發(fā)可真長??！”我恍然大悟，笑著摸摸她的頭說：“對呀！你真聰明”迎春花開了，細(xì)心的小女生一邊欣賞一邊數(shù)花瓣。此時此刻每個孩子都興高采烈的，身心愉悅狀態(tài)下是發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的佳時機(jī)。這時我讓孩子們將自己的所見所聞和感受畫下來就順理成章了。繪畫過程中盡管每個孩子的繪畫技能各不同，但每幅畫的畫面都很豐富，充滿了生機(jī)和活力，孩子們更發(fā)揮出了各自的想象力。銘銘小朋友還在柳枝上畫上了一個紅紅的蝴蝶結(jié)，她得意地告訴我說：“有了這個蝴蝶結(jié)柳樹媽媽更漂亮了，而且頭發(fā)也不會被風(fēng)吹亂了?！蔽也唤袊@孩子的想象力如此棒！
一、為孩子提供創(chuàng)造各種觀察機(jī)會
幼兒年齡小，生活經(jīng)驗貧乏，腦中積累的表象極其有限，常常制約著幼兒想象力的發(fā)展，所以豐富積累表象是想象力得以發(fā)展的源泉。想象就是根據(jù)大腦中已有的表象進(jìn)一步改造來實(shí)現(xiàn)的。如果讓孩子們閉門造車式的畫，就會出現(xiàn)枯燥、乏味、畫面單調(diào)的狀況，繪畫就會成為一種沒有樂趣的活動，在這樣的條件下孩子們是不可能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的。因此帶孩子們到戶外走一走、看一看，引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察四周的環(huán)境，積累豐富的素材，是孩子想象繪畫的基礎(chǔ)。俗話說“自然的才是美的”，讓孩子們到大自然的懷抱中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、在繪畫中表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
案例：在進(jìn)行“我眼中的春天”這一繪畫活動時，我利用前一節(jié)課帶孩子們到戶外游玩，讓孩子們在綠綠的草地上打滾、嬉戲、歡笑；用身體感受草兒的柔軟、風(fēng)兒的柔和、陽光的溫暖；有的孩子站在楊柳樹下和垂下的柳條比高矮，他們興奮地議論著柳葉的形狀像什么。銘銘小朋友用小手撫摸著長長的柳條認(rèn)真地對我說：“老師，這是柳樹媽媽嗎？”我一愣，“她的頭發(fā)可真長??！”我恍然大悟，笑著摸摸她的頭說：“對呀！你真聰明”迎春花開了，細(xì)心的小女生一邊欣賞一邊數(shù)花瓣。此時此刻每個孩子都興高采烈的，身心愉悅狀態(tài)下是發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的佳時機(jī)。這時我讓孩子們將自己的所見所聞和感受畫下來就順理成章了。繪畫過程中盡管每個孩子的繪畫技能各不同，但每幅畫的畫面都很豐富，充滿了生機(jī)和活力，孩子們更發(fā)揮出了各自的想象力。銘銘小朋友還在柳枝上畫上了一個紅紅的蝴蝶結(jié)，她得意地告訴我說：“有了這個蝴蝶結(jié)柳樹媽媽更漂亮了，而且頭發(fā)也不會被風(fēng)吹亂了?！蔽也唤袊@孩子的想象力如此棒！