李培
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲（1989年3月1日）
居住地：揚州
電 話：150******（手機）
最近工作[1年5個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：政府/公共事業(yè)
職 位：辦公室秘書
學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：工商管理
學(xué) 校：楊州大學(xué)
自我評價
誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責(zé)任心強，對待工作盡職盡責(zé)。進取意識強烈，虛心好學(xué)，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：政府/公共事業(yè)
目標(biāo)地點：揚州
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：辦公室秘書
工作經(jīng)驗
2013/11 — 2015/4：XX有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：政府/公共事業(yè)
辦公室 辦公室秘書
1. 負(fù)責(zé)協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任做好職能部門協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
2. 負(fù)責(zé)做好會議文件、工作報告、會議紀(jì)要、行政公文等起草、存檔工作。
3. 負(fù)責(zé)制定年度工作會議計劃，負(fù)責(zé)全局性會議管理，包括年度會議的籌備、組織和會務(wù)工作。
2012/7 — 2013/10：XX有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：政府/公共事業(yè)
辦公室 辦公室秘書
1. 負(fù)責(zé)組織、策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、編制全局年度工作計劃，并做好工作目標(biāo)考核跟蹤管理。
2. 負(fù)責(zé)對局領(lǐng)導(dǎo)批示指示任務(wù)及日常各項工作任務(wù)的執(zhí)行情況進行檢查、督促、落實。
3. 負(fù)責(zé)協(xié)助做好全局日常生活保障性工作。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 楊州大學(xué) 工商管理本科
證書
2009/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲（1989年3月1日）
居住地：揚州
電 話：150******（手機）
最近工作[1年5個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：政府/公共事業(yè)
職 位：辦公室秘書
學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：工商管理
學(xué) 校：楊州大學(xué)
自我評價
誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實，注重理論與實踐的有效結(jié)合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責(zé)任心強，對待工作盡職盡責(zé)。進取意識強烈，虛心好學(xué)，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔(dān)較大的工作量及較強的工作壓力。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：政府/公共事業(yè)
目標(biāo)地點：揚州
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：辦公室秘書
工作經(jīng)驗
2013/11 — 2015/4：XX有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：政府/公共事業(yè)
辦公室 辦公室秘書
1. 負(fù)責(zé)協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任做好職能部門協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
2. 負(fù)責(zé)做好會議文件、工作報告、會議紀(jì)要、行政公文等起草、存檔工作。
3. 負(fù)責(zé)制定年度工作會議計劃，負(fù)責(zé)全局性會議管理，包括年度會議的籌備、組織和會務(wù)工作。
2012/7 — 2013/10：XX有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè)：政府/公共事業(yè)
辦公室 辦公室秘書
1. 負(fù)責(zé)組織、策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、編制全局年度工作計劃，并做好工作目標(biāo)考核跟蹤管理。
2. 負(fù)責(zé)對局領(lǐng)導(dǎo)批示指示任務(wù)及日常各項工作任務(wù)的執(zhí)行情況進行檢查、督促、落實。
3. 負(fù)責(zé)協(xié)助做好全局日常生活保障性工作。
教育經(jīng)歷
2008/9— 2012/6 楊州大學(xué) 工商管理本科
證書
2009/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）