Интересная книжга.
У Вовки каникулы. В школу он сейчас не ходит, а учит меня читать. Он очень хорошо читает, а я не все слова ешё могу прочитать. Вчера мы с ним читали одну книжку. источник вунь гуо Он читал, а я слышал. Интересная книжга была, а мальчик. Этот мальчик уже в школу ходил, а одеваться не мог.
Мы с Вовской засмеялись, а потом Вовка сказал.
Хорошо, что мы умеем одеваться. Хорошо, что это всё не о нас.
Потом мы читали о доугом мальчике. О том, как он в классе с птицей говорил. Она на окне сидела, а он с ней говорил. И вдруг учитель вызвал его к доске. Мальчик не мог ответить, потому что он не слущал. И учитель поставил ему два.
Дальше Вовка читать не хотел, источник вунь гуо потому чтоэто было о нём.
Это о тебе, сказал я, помнищь, ты рассказывал?
И я засмеялся. А Вовка спросил.
И откуда писатель узнал об этом? Его тогда в классе не было!
奧夫卡現(xiàn)在放假。他不去學校，而是教我讀書。 他讀書讀的很好，而我所有的單詞都不能讀完。昨天我和他讀了一本書，他讀，我聽。那是一本有意思的書。關于一個小男孩的。這個小男孩已經上學了，可還不會穿衣服。
我和奧夫卡笑話他，然后奧夫卡說：很好，我們都會穿衣服。很好，這不是寫我們的。
然后我們讀了關于另外一個小男孩的書。他在班里跟小鳥說話，小鳥在窗邊，他就和它說話。突然老師把他叫到黑板前。小男孩回答不出問題，因為他沒聽講。老師就給了他兩分。
奧夫卡不想往下讀了，因為這是寫他的。
這是寫你的。我說。記得嗎？你說過。
我笑起來，而奧夫卡問：作者是從哪知道的？他當時沒有在教室里呀？
參考答案：A C D D B
У Вовки каникулы. В школу он сейчас не ходит, а учит меня читать. Он очень хорошо читает, а я не все слова ешё могу прочитать. Вчера мы с ним читали одну книжку. источник вунь гуо Он читал, а я слышал. Интересная книжга была, а мальчик. Этот мальчик уже в школу ходил, а одеваться не мог.
Мы с Вовской засмеялись, а потом Вовка сказал.
Хорошо, что мы умеем одеваться. Хорошо, что это всё не о нас.
Потом мы читали о доугом мальчике. О том, как он в классе с птицей говорил. Она на окне сидела, а он с ней говорил. И вдруг учитель вызвал его к доске. Мальчик не мог ответить, потому что он не слущал. И учитель поставил ему два.
Дальше Вовка читать не хотел, источник вунь гуо потому чтоэто было о нём.
Это о тебе, сказал я, помнищь, ты рассказывал?
И я засмеялся. А Вовка спросил.
И откуда писатель узнал об этом? Его тогда в классе не было!
奧夫卡現(xiàn)在放假。他不去學校，而是教我讀書。 他讀書讀的很好，而我所有的單詞都不能讀完。昨天我和他讀了一本書，他讀，我聽。那是一本有意思的書。關于一個小男孩的。這個小男孩已經上學了，可還不會穿衣服。
我和奧夫卡笑話他，然后奧夫卡說：很好，我們都會穿衣服。很好，這不是寫我們的。
然后我們讀了關于另外一個小男孩的書。他在班里跟小鳥說話，小鳥在窗邊，他就和它說話。突然老師把他叫到黑板前。小男孩回答不出問題，因為他沒聽講。老師就給了他兩分。
奧夫卡不想往下讀了，因為這是寫他的。
這是寫你的。我說。記得嗎？你說過。
我笑起來，而奧夫卡問：作者是從哪知道的？他當時沒有在教室里呀？
參考答案：A C D D B