Интересная книжга.
У Вовки каникулы. В школу он сейчас не ходит, а учит меня читать. Он очень хорошо читает, а я не все слова ешё могу прочитать. Вчера мы с ним читали одну книжку. источник вунь гуо Он читал, а я слышал. Интересная книжга была, а мальчик. Этот мальчик уже в школу ходил, а одеваться не мог.
Мы с Вовской засмеялись, а потом Вовка сказал.
Хорошо, что мы умеем одеваться. Хорошо, что это всё не о нас.
Потом мы читали о доугом мальчике. О том, как он в классе с птицей говорил. Она на окне сидела, а он с ней говорил. И вдруг учитель вызвал его к доске. Мальчик не мог ответить, потому что он не слущал. И учитель поставил ему два.
Дальше Вовка читать не хотел, источник вунь гуо потому чтоэто было о нём.
Это о тебе, сказал я, помнищь, ты рассказывал?
И я засмеялся. А Вовка спросил.
И откуда писатель узнал об этом? Его тогда в классе не было!
奧夫卡現(xiàn)在放假。他不去學(xué)校，而是教我讀書(shū)。 他讀書(shū)讀的很好，而我所有的單詞都不能讀完。昨天我和他讀了一本書(shū)，他讀，我聽(tīng)。那是一本有意思的書(shū)。關(guān)于一個(gè)小男孩的。這個(gè)小男孩已經(jīng)上學(xué)了，可還不會(huì)穿衣服。
我和奧夫卡笑話他，然后奧夫卡說(shuō)：很好，我們都會(huì)穿衣服。很好，這不是寫(xiě)我們的。
然后我們讀了關(guān)于另外一個(gè)小男孩的書(shū)。他在班里跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)在窗邊，他就和它說(shuō)話。突然老師把他叫到黑板前。小男孩回答不出問(wèn)題，因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)講。老師就給了他兩分。
奧夫卡不想往下讀了，因?yàn)檫@是寫(xiě)他的。
這是寫(xiě)你的。我說(shuō)。記得嗎？你說(shuō)過(guò)。
我笑起來(lái)，而奧夫卡問(wèn)：作者是從哪知道的？他當(dāng)時(shí)沒(méi)有在教室里呀？
參考答案：A C D D B
У Вовки каникулы. В школу он сейчас не ходит, а учит меня читать. Он очень хорошо читает, а я не все слова ешё могу прочитать. Вчера мы с ним читали одну книжку. источник вунь гуо Он читал, а я слышал. Интересная книжга была, а мальчик. Этот мальчик уже в школу ходил, а одеваться не мог.
Мы с Вовской засмеялись, а потом Вовка сказал.
Хорошо, что мы умеем одеваться. Хорошо, что это всё не о нас.
Потом мы читали о доугом мальчике. О том, как он в классе с птицей говорил. Она на окне сидела, а он с ней говорил. И вдруг учитель вызвал его к доске. Мальчик не мог ответить, потому что он не слущал. И учитель поставил ему два.
Дальше Вовка читать не хотел, источник вунь гуо потому чтоэто было о нём.
Это о тебе, сказал я, помнищь, ты рассказывал?
И я засмеялся. А Вовка спросил.
И откуда писатель узнал об этом? Его тогда в классе не было!
奧夫卡現(xiàn)在放假。他不去學(xué)校，而是教我讀書(shū)。 他讀書(shū)讀的很好，而我所有的單詞都不能讀完。昨天我和他讀了一本書(shū)，他讀，我聽(tīng)。那是一本有意思的書(shū)。關(guān)于一個(gè)小男孩的。這個(gè)小男孩已經(jīng)上學(xué)了，可還不會(huì)穿衣服。
我和奧夫卡笑話他，然后奧夫卡說(shuō)：很好，我們都會(huì)穿衣服。很好，這不是寫(xiě)我們的。
然后我們讀了關(guān)于另外一個(gè)小男孩的書(shū)。他在班里跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)在窗邊，他就和它說(shuō)話。突然老師把他叫到黑板前。小男孩回答不出問(wèn)題，因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)講。老師就給了他兩分。
奧夫卡不想往下讀了，因?yàn)檫@是寫(xiě)他的。
這是寫(xiě)你的。我說(shuō)。記得嗎？你說(shuō)過(guò)。
我笑起來(lái)，而奧夫卡問(wèn)：作者是從哪知道的？他當(dāng)時(shí)沒(méi)有在教室里呀？
參考答案：A C D D B