2023年初一開(kāi)學(xué)作文字(模板三篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    初一開(kāi)學(xué)作文字篇一
    媽媽爸爸他們離走的時(shí)候,我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的.天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我是一顆石頭做的,堅(jiān)不可摧??蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我竟然哭了。而且,還一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
    之后我又含著痛列的心走向?qū)W校,可我有些莫明其妙的辛酸,校園里空空蕩蕩的,沒(méi)有人在嬉戲,沒(méi)有人在散步……我也在好奇,那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?
    我一下子茫然了,這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然,我承認(rèn),我怕了,我想要退卻了,我不敢獨(dú)自處理自我的事情,雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生,但從未離開(kāi)家的我,真有些害怕了。
    但轉(zhuǎn)念一想,我別無(wú)選取,務(wù)必要完成作業(yè),務(wù)必走出那里,也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀?,讓我有?dòng)力,令我充滿(mǎn)斗志。
    這是,我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
    剛開(kāi)學(xué),有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只單單嘗到了酸和痛,我要用心去感受,用心去觸摸,慢慢的我要長(zhǎng)大了,不再是小孩子一樣玩耍了。
    初一開(kāi)學(xué)作文字篇二
    時(shí)光飛逝,一眨眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月時(shí)間了,現(xiàn)在再總結(jié)一下寒假里得的那些亂七八糟的“假期綜合癥”,也逐漸因?yàn)闀r(shí)間與環(huán)境的問(wèn)題“就診”好了。既然就診好了,那就進(jìn)一張就診證明給這些“相當(dāng)嚴(yán)重”的假期綜合癥所畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)吧。
    “病人”自評(píng):假期中,沒(méi)了平時(shí)上學(xué)的緊繃辛苦,我那叫個(gè)放開(kāi),可是過(guò)足了睡癮。沒(méi)人來(lái)“微我清夢(mèng)”,我一睡覺(jué)就睡到早上八九點(diǎn),可給我親愛(ài)的小鬧鐘赫爾了個(gè)長(zhǎng)假??墒牵_(kāi)學(xué)了可無(wú)法這樣了,作息這么恐慌怎么能行?開(kāi)學(xué)之后,每天早上我都被小鬧鐘喋喋不休的吵醒,經(jīng)過(guò)這樣幾天的魔鬼訓(xùn)練,總算能做早起早睡了。另外,我要求這學(xué)期依然按照上學(xué)期的生活作息表來(lái)決定作息,這樣就不會(huì)更加有規(guī)律了!
    寒假里我動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)電腦上校訊通博客,一個(gè)寒假放了七篇文章,有六篇是,這也使我熱情高漲。然而,媽媽說(shuō),寒假里可以經(jīng)常上校訊通博客,開(kāi)學(xué)之后必要上上當(dāng)然是很好的,不過(guò)上的無(wú)法太頻密了,因?yàn)橐S護(hù)眼睛?,F(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了,這電腦病也就暫時(shí)告一段落了。
    “醫(yī)生”總評(píng):經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,作息總算是獲得了提高,也逐漸適應(yīng)環(huán)境了學(xué)校生活,以后要之后堅(jiān)決!
    “病人”自評(píng):假期中,對(duì)于新學(xué)期的生活還是充滿(mǎn)著了期望與心碎。新學(xué)期,許多東西都是新的,當(dāng)然令人不禁幻想。其實(shí),說(shuō)句實(shí)話(huà),我最心碎的,還是座位。對(duì)于這座位,我們的班主任李老師堪稱(chēng)是費(fèi)盡心思,最終她根據(jù)大家的意見(jiàn)要求“大引”,所謂大引,也就是說(shuō)班里的每個(gè)人都有機(jī)會(huì)躺在第一排與最后一排,所以座位的前后當(dāng)然是公平的。而讓我心碎了一個(gè)寒假的,則是同桌。
    我們班每一個(gè)學(xué)期都會(huì)新的分列一次座位,所以同桌也是不停轉(zhuǎn)換的。有一個(gè)好同桌其實(shí)是很最重要的。有時(shí),說(shuō)道的一點(diǎn)不滑稽,一個(gè)同桌可能會(huì)影響你的自學(xué),甚至性格。寒假里,我天天都在就讓同一個(gè)問(wèn)題:新學(xué)期我的同桌不會(huì)是誰(shuí)呢?整天焦慮不安。
    換座位那天,我的心懸到了嗓子眼。女孩生換座位好之后,輪到男生了……我親眼目睹男生一個(gè)相接一個(gè)走出來(lái),心里那叫個(gè)緊繃。我外表淡定,內(nèi)心卻忐忑不安。忽然,一個(gè)胖胖的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前,躺在我旁邊……我扭頭一看,噢,天,是丁丁開(kāi)飛機(jī)!
    丁丁開(kāi)飛機(jī)同學(xué)一直以來(lái)可是我的偶像,他的博文寫(xiě)出的,那叫個(gè)得意……我的內(nèi)心心潮澎湃,內(nèi)親,這是上天決定的嗎?
    “醫(yī)生”總評(píng):因?yàn)橥涝颍倨谛乃榘Y也暫時(shí)平息了,期望之后維持。
    “病人”自評(píng):假期的作業(yè)那叫個(gè)較少,我天天寫(xiě)出得雖說(shuō)是按照作息表格已完成了,但是超級(jí)磨蹭。我寫(xiě)出作業(yè)逆的速度慢了許多,決意要改成這個(gè)毛??!
    新學(xué)期,因?yàn)榧依飳W(xué)校近,我總是在學(xué)校已完成家庭作業(yè)。因?yàn)槟欠N類(lèi)似的學(xué)習(xí)氣氛,我的速度也變快了,返回了原來(lái)的水平。我找到同樣回到班里寫(xiě)出作業(yè)的同桌“丁丁開(kāi)飛機(jī)”的寫(xiě)出作業(yè)速度不是一般的慢,他的速度,已經(jīng)慢到一定境界了。比如說(shuō)語(yǔ)文作業(yè)三項(xiàng)吧,我們大家還在寫(xiě)出第一項(xiàng)呢,丁丁開(kāi)飛機(jī)就已經(jīng)把三項(xiàng)僅有寫(xiě)完了。我心中可不敬佩不已,要求一探究竟。后來(lái),我找到,丁丁開(kāi)飛機(jī)的秘訣就在于:不會(huì)利用時(shí)間。如果作業(yè)拔的早于,平時(shí)課間沒(méi)人他就把家庭作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)出,別小看這短短的十分鐘!兩個(gè)就是二十分鐘,四個(gè)就是四十分鐘:相等一節(jié)課呢!
    掌控了丁丁開(kāi)飛機(jī)的竅門(mén)后,我的速度也愈加提升,我還和他共享各自的自學(xué)法寶,我們共同進(jìn)步……
    “醫(yī)生”總評(píng):由于同桌,改成了寫(xiě)作業(yè)的磨蹭,顯然同桌真的很最重要呢,之后打氣!
    臨床到此結(jié)束。
    “病人”感覺(jué):新的學(xué)期開(kāi)始了,半個(gè)月,我已經(jīng)把假期的所有綜合癥都根治了,我堅(jiān)信我對(duì)這些綜合癥已經(jīng)免疫系統(tǒng)了。我將以全新的面貌慶賀新學(xué)期,我要堅(jiān)信自己,我是最籃的!打氣打氣打氣打氣!
    “醫(yī)生”寄語(yǔ):病人的因應(yīng)與化療都是非常好的,不過(guò)世界上的病還有很多,現(xiàn)在她對(duì)這些病已經(jīng)免疫系統(tǒng)了,不過(guò)以后還是要大力防治,期望她之后打氣,做到一個(gè)身體健康、幸福的人!
    “醫(yī)生”建議:還是要不吃一些普通道家保健品。如:幸福白開(kāi)水、熱情青菜等等。還要看一些書(shū)籍,如:《自學(xué)寶典》《幸福三十六計(jì)》等等。祝福你做到一個(gè)幸福、熱情、身體健康的人!
    初一開(kāi)學(xué)作文字篇三
    舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
    經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:
    一、學(xué)好了課本的知識(shí)
    在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
    二、課外積累
    老師每周都會(huì)布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野,還讓大家開(kāi)闊了知識(shí)面。
    三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力
    我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
    四、課后練習(xí)題
    之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
    我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。