在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
食品安全作文字 食品安全作文字篇一
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，講臺(tái)上的張老師問(wèn)我們說(shuō)：大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食，對(duì)不對(duì)？我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：對(duì)。張老師在臺(tái)上笑了笑對(duì)大家說(shuō)：那今天我就要對(duì)大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話(huà)，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對(duì)啦！是三無(wú)，大家都知道三無(wú)是什么，可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò)，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o(wú)這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和qs證標(biāo)志、無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想：我們身邊也有三無(wú)，如：校門(mén)口外的小攤小販，上面放滿(mǎn)了吃的張老師另外還跟我們說(shuō)：千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等，我聽(tīng)到這一句話(huà)思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。
下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：我媽媽今天給了我五塊錢(qián)，我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是聽(tīng)完這個(gè)課后，我思考了下，不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。
聽(tīng)了這個(gè)課后我明白：不能隨意買(mǎi)零食吃，要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品，原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。
我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
食品安全
食品安全作文字 食品安全作文字篇二
暑假里，市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“食品安全”的夏令營(yíng)，我積極的報(bào)名參加了。
首先我來(lái)到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，知道了我們的行程安排，了解了他們?cè)谶@里干什么，管什么，還認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師-王優(yōu)美。
然后我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了和路雪，參觀了制作和運(yùn)輸冷飲的過(guò)程，還品嘗了和路雪生產(chǎn)的冷飲。我吃了一支金夢(mèng)龍，而且是雙層巧克力哦！
接著，大家又來(lái)到了肯德基。由店里的工作人員簡(jiǎn)單介紹，讓我知道了肯德基是一家餐飲企業(yè)，如果要進(jìn)餐飲企業(yè)工作的叔叔阿姨，必須先要體檢，證明他們的身體很健康。
接著就是我最期待的親手制作漢堡包的環(huán)節(jié)了！材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因?yàn)檫@些都是我最?lèi)?ài)吃的食材，所以我毫不猶豫地將它們都夾進(jìn)了面包里?！白约鹤龅奈兜谰褪呛贸?！”我忍不住贊嘆道。
最后，我們回到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師給我們每個(gè)人頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說(shuō)：“本次活動(dòng)到此結(jié)束，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久還會(huì)有新的活動(dòng)哦！大家還可以再報(bào)名?！蔽覀兇蠹医o本次活動(dòng)畫(huà)了一個(gè)大大的句號(hào)。
食品安全作文字 食品安全作文字篇三
我們身邊有很多食品存在著安全隱患。
看，那些同學(xué)都圍在學(xué)校附近的小攤上干什么呢?走進(jìn)一看，原來(lái)他們?cè)谫I(mǎi)一種油炸的餅吃，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一手拿著白色的塑料袋，另一只手也不管干不干凈，就往袋子里抓餅吃，還吃的津津有味，同學(xué)們你們不知道小攤上的食品有多么不衛(wèi)生嗎?首先油就有問(wèn)題、聽(tīng)說(shuō)這是潲水油;還有就是塑料袋又問(wèn)題，高溫的食品不能放在袋子里，不然會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)，對(duì)身體有致癌的可能;他的手也不干凈，他吃進(jìn)去了多少細(xì)菌呀，吃了不生病才怪了。
食品與我們生活息息相關(guān)，誰(shuí)也離不開(kāi)它，我們一起行動(dòng)，拒絕不衛(wèi)生的食品入口，做一個(gè)健康的小市民。
4我身邊的食品安全問(wèn)題
要說(shuō)到我身邊的食品安全問(wèn)題，那就太多了，雖然我生活在一個(gè)現(xiàn)代化的城市里，不過(guò)，我們這邊的.食品安全問(wèn)題卻沒(méi)有像我們的城市一樣先進(jìn)，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的食品安全事例吧。
事例一：張國(guó)的爺爺是個(gè)節(jié)儉的人，平時(shí)穿衣服，吃東西都講究節(jié)省。前兩天，張國(guó)家宴請(qǐng)親戚朋友，一桌子飯菜還剩下許多沒(méi)有吃完。按照張國(guó)爸爸的意思，天氣還暖和，這些食品容易發(fā)餿，趕緊倒掉。可是張國(guó)的爺爺不同意，硬是要留下來(lái)放在冰箱里慢慢吃。張國(guó)的爺爺吃了兩天剩菜剩飯，肚子就吃出問(wèn)題來(lái)了，被送到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。節(jié)儉沒(méi)什么不對(duì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是節(jié)儉和自己的肚子過(guò)不去，是會(huì)吃苦頭的。
事例二：小明最近迷上了吃羊肉串，放學(xué)回家的路上，常常跑到路邊的小攤上去買(mǎi)烤羊肉。做燒烤的人在羊肉串上灑著胡椒、鹽巴、味精，用炭火一烤，香噴噴的，路過(guò)的同學(xué)都忍不住要咽口水。小明把自己的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)羊肉串吃了，幾天下來(lái)，小明就得了痢疾拉肚子。一問(wèn)醫(yī)生，才知道燒烤的食物外焦里嫩，有的肉里面還沒(méi)有熟透，吃的人可能會(huì)感染上寄生蟲(chóng)。唉，當(dāng)時(shí)只知道燒烤的羊肉串味道好，現(xiàn)在可吃出毛病來(lái)了。
事例三：李華昨天傍晚回到家的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有下班，嘴讒的他開(kāi)始翻箱倒柜地找東西吃。找了良久，最后在廚房的角落里找到一個(gè)“香巴姥”雞翅，想也沒(méi)想，李華就拆開(kāi)包裝袋，津津有味地啃了起來(lái)。吃過(guò)雞翅，在沙發(fā)上看了一回電視，媽媽就回家把飯菜做好了。李華這才發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)不舒服，開(kāi)始一陣陣地疼起來(lái)，急忙往衛(wèi)生間跑。最后被媽媽拉去診所看了病，才知道是吃了變質(zhì)的食品，原來(lái)那袋“香巴姥”雞翅已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。
看看，這就是我身邊的食品安全問(wèn)題，都是一些小事，可是最后，卻醞釀出大毛病出來(lái)，所以，食品安全問(wèn)題，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要注意的。
食品安全作文字 食品安全作文字篇一
多功能廳好大呀！到處都是藍(lán)色，我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候，講臺(tái)上的張老師問(wèn)我們說(shuō)：大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食，對(duì)不對(duì)？我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：對(duì)。張老師在臺(tái)上笑了笑對(duì)大家說(shuō)：那今天我就要對(duì)大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話(huà)，我立馬想到了兩個(gè)字，大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢？對(duì)啦！是三無(wú)，大家都知道三無(wú)是什么，可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么？嘻嘻，我悄悄地告訴你們，我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò)，今天張老師告訴了我們?nèi)裏o(wú)這兩個(gè)字的分量，我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和qs證標(biāo)志、無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想：我們身邊也有三無(wú)，如：校門(mén)口外的小攤小販，上面放滿(mǎn)了吃的張老師另外還跟我們說(shuō)：千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等，我聽(tīng)到這一句話(huà)思考了很久，張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn)，我這才知道，原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí)，工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的，直接包裝，有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳，我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。
下課了以后，我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：我媽媽今天給了我五塊錢(qián)，我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是聽(tīng)完這個(gè)課后，我思考了下，不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。
聽(tīng)了這個(gè)課后我明白：不能隨意買(mǎi)零食吃，要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品，原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。
我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下，連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻！我猜大家一定也有和我一樣的行為。
食品安全
食品安全作文字 食品安全作文字篇二
暑假里，市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“食品安全”的夏令營(yíng)，我積極的報(bào)名參加了。
首先我來(lái)到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，知道了我們的行程安排，了解了他們?cè)谶@里干什么，管什么，還認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師-王優(yōu)美。
然后我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了和路雪，參觀了制作和運(yùn)輸冷飲的過(guò)程，還品嘗了和路雪生產(chǎn)的冷飲。我吃了一支金夢(mèng)龍，而且是雙層巧克力哦！
接著，大家又來(lái)到了肯德基。由店里的工作人員簡(jiǎn)單介紹，讓我知道了肯德基是一家餐飲企業(yè)，如果要進(jìn)餐飲企業(yè)工作的叔叔阿姨，必須先要體檢，證明他們的身體很健康。
接著就是我最期待的親手制作漢堡包的環(huán)節(jié)了！材料有番茄、芝士、沙拉醬、番茄醬、肉、生菜和面包。因?yàn)檫@些都是我最?lèi)?ài)吃的食材，所以我毫不猶豫地將它們都夾進(jìn)了面包里?！白约鹤龅奈兜谰褪呛贸?！”我忍不住贊嘆道。
最后，我們回到了市場(chǎng)監(jiān)督管理局，我們的領(lǐng)隊(duì)美美老師給我們每個(gè)人頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，對(duì)我們說(shuō)：“本次活動(dòng)到此結(jié)束，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久還會(huì)有新的活動(dòng)哦！大家還可以再報(bào)名?！蔽覀兇蠹医o本次活動(dòng)畫(huà)了一個(gè)大大的句號(hào)。
食品安全作文字 食品安全作文字篇三
我們身邊有很多食品存在著安全隱患。
看，那些同學(xué)都圍在學(xué)校附近的小攤上干什么呢?走進(jìn)一看，原來(lái)他們?cè)谫I(mǎi)一種油炸的餅吃，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一手拿著白色的塑料袋，另一只手也不管干不干凈，就往袋子里抓餅吃，還吃的津津有味，同學(xué)們你們不知道小攤上的食品有多么不衛(wèi)生嗎?首先油就有問(wèn)題、聽(tīng)說(shuō)這是潲水油;還有就是塑料袋又問(wèn)題，高溫的食品不能放在袋子里，不然會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)，對(duì)身體有致癌的可能;他的手也不干凈，他吃進(jìn)去了多少細(xì)菌呀，吃了不生病才怪了。
食品與我們生活息息相關(guān)，誰(shuí)也離不開(kāi)它，我們一起行動(dòng)，拒絕不衛(wèi)生的食品入口，做一個(gè)健康的小市民。
4我身邊的食品安全問(wèn)題
要說(shuō)到我身邊的食品安全問(wèn)題，那就太多了，雖然我生活在一個(gè)現(xiàn)代化的城市里，不過(guò)，我們這邊的.食品安全問(wèn)題卻沒(méi)有像我們的城市一樣先進(jìn)，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的食品安全事例吧。
事例一：張國(guó)的爺爺是個(gè)節(jié)儉的人，平時(shí)穿衣服，吃東西都講究節(jié)省。前兩天，張國(guó)家宴請(qǐng)親戚朋友，一桌子飯菜還剩下許多沒(méi)有吃完。按照張國(guó)爸爸的意思，天氣還暖和，這些食品容易發(fā)餿，趕緊倒掉。可是張國(guó)的爺爺不同意，硬是要留下來(lái)放在冰箱里慢慢吃。張國(guó)的爺爺吃了兩天剩菜剩飯，肚子就吃出問(wèn)題來(lái)了，被送到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。節(jié)儉沒(méi)什么不對(duì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是節(jié)儉和自己的肚子過(guò)不去，是會(huì)吃苦頭的。
事例二：小明最近迷上了吃羊肉串，放學(xué)回家的路上，常常跑到路邊的小攤上去買(mǎi)烤羊肉。做燒烤的人在羊肉串上灑著胡椒、鹽巴、味精，用炭火一烤，香噴噴的，路過(guò)的同學(xué)都忍不住要咽口水。小明把自己的零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)羊肉串吃了，幾天下來(lái)，小明就得了痢疾拉肚子。一問(wèn)醫(yī)生，才知道燒烤的食物外焦里嫩，有的肉里面還沒(méi)有熟透，吃的人可能會(huì)感染上寄生蟲(chóng)。唉，當(dāng)時(shí)只知道燒烤的羊肉串味道好，現(xiàn)在可吃出毛病來(lái)了。
事例三：李華昨天傍晚回到家的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有下班，嘴讒的他開(kāi)始翻箱倒柜地找東西吃。找了良久，最后在廚房的角落里找到一個(gè)“香巴姥”雞翅，想也沒(méi)想，李華就拆開(kāi)包裝袋，津津有味地啃了起來(lái)。吃過(guò)雞翅，在沙發(fā)上看了一回電視，媽媽就回家把飯菜做好了。李華這才發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)不舒服，開(kāi)始一陣陣地疼起來(lái)，急忙往衛(wèi)生間跑。最后被媽媽拉去診所看了病，才知道是吃了變質(zhì)的食品，原來(lái)那袋“香巴姥”雞翅已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。
看看，這就是我身邊的食品安全問(wèn)題，都是一些小事，可是最后，卻醞釀出大毛病出來(lái)，所以，食品安全問(wèn)題，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要注意的。