（1）帥氣、俊朗的男生，很高興看到你的成熟，你的長大。你還可以做得更好一些嗎?老師拭目以待。
（2）你的聰明和對集體活動的積極參與是被同學(xué)認可的，希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀。
（3）你是同學(xué)眼中的好女孩，老師眼中的好學(xué)生，你的成績對你的辛勤作了好的回報，加油!你一定會做得更好。
（4）老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。對于不明白的問
（5）我不管你小學(xué)的評定如何，也不管其他人怎樣看你
（6）在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子
（7）你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒
（8）成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好
（9）課下能極幫助同學(xué)，能夠維護集體榮譽和增強班級向心力
（10）忘不了校藝術(shù)節(jié)上你抑揚頓挫的朗誦，高三誓師大會上鏗鏘有力的誓言，平時你的話不多，但我知道你心志高遠
（11）同時你的而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自的不足之處
（12）希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績
（13）你意氣風(fēng)發(fā)地朝著遠方的風(fēng)景迅跑，并跑在前面呢?到那時，老師會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰。
（14）所有的目光都在關(guān)注，關(guān)注你的進一步提高。相信你一定會如大家所愿的。
（15）別多給自己任何犯錯的機會---那是對自己的不負責(zé)任。相信你會對自己負責(zé)任，對不對?
（16）你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，尊敬師長遵守紀律
（17）身為語文課代表的你總是以身作則，積極配合老師，課上積極回答問題，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情
（18）家境清貧，衣著樸素干凈，學(xué)習(xí)自覺，但有自卑心理。
（19）性格緬碘，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，爭創(chuàng)意識不強，缺少奮斗的目標
（20）為人憨厚，不擅言語，人緣不錯，但上進心不強，競爭意識較
（21）性格極內(nèi)向，喜爭強好勝，常常因一丁點的小失意而整天沒有笑容。隱隱約約有些嫉妒心理。音質(zhì)很好，歌唱得很動聽。
（22）品學(xué)兼優(yōu)，有較強的組織能力，是老師難得的好助手。
（23）獨立性較強，上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會
（2）你的聰明和對集體活動的積極參與是被同學(xué)認可的，希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀。
（3）你是同學(xué)眼中的好女孩，老師眼中的好學(xué)生，你的成績對你的辛勤作了好的回報，加油!你一定會做得更好。
（4）老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。對于不明白的問
（5）我不管你小學(xué)的評定如何，也不管其他人怎樣看你
（6）在我的眼里，你是一個帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子
（7）你其實很聰明，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒
（8）成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好
（9）課下能極幫助同學(xué)，能夠維護集體榮譽和增強班級向心力
（10）忘不了校藝術(shù)節(jié)上你抑揚頓挫的朗誦，高三誓師大會上鏗鏘有力的誓言，平時你的話不多，但我知道你心志高遠
（11）同時你的而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自的不足之處
（12）希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績
（13）你意氣風(fēng)發(fā)地朝著遠方的風(fēng)景迅跑，并跑在前面呢?到那時，老師會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰。
（14）所有的目光都在關(guān)注，關(guān)注你的進一步提高。相信你一定會如大家所愿的。
（15）別多給自己任何犯錯的機會---那是對自己的不負責(zé)任。相信你會對自己負責(zé)任，對不對?
（16）你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，尊敬師長遵守紀律
（17）身為語文課代表的你總是以身作則，積極配合老師，課上積極回答問題，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情
（18）家境清貧，衣著樸素干凈，學(xué)習(xí)自覺，但有自卑心理。
（19）性格緬碘，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，爭創(chuàng)意識不強，缺少奮斗的目標
（20）為人憨厚，不擅言語，人緣不錯，但上進心不強，競爭意識較
（21）性格極內(nèi)向，喜爭強好勝，常常因一丁點的小失意而整天沒有笑容。隱隱約約有些嫉妒心理。音質(zhì)很好，歌唱得很動聽。
（22）品學(xué)兼優(yōu)，有較強的組織能力，是老師難得的好助手。
（23）獨立性較強，上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會