許多考生在寫作文的時候簡簡單單列出作文的框架就開始著手寫，對作文的內(nèi)容不加思考，往往寫著寫著沒話說了，但是作文字數(shù)又達不到考試要求的字數(shù)，于是乎瞎編亂造湊字數(shù)，企圖蒙混過關(guān)。這樣的作文在具有豐富閱卷經(jīng)驗的閱卷老師眼中，一兩秒的時間足以對其進行“鑒偽”。那怎么樣才能寫出一篇合格，以及進一步寫出一篇優(yōu)秀的申論作文呢?
一篇合格的申論作文表現(xiàn)在文章說理的透徹性上。由于考生的語言能力和思考能力各有特色，所以不同的考生可以采取不同的策略。申論作文更看重思維能力，透過作文考察考生解決實際問題的能力和對社會熱點的思考能力。所以考生在羅列作文分論點的時候一定要想一想圍繞這個論點自己可以從哪些方面進行全面、深入的論述，細致的分析和詳盡的闡釋，同時在羅列論點的時候盡量多列出幾個論點，在寫的時候可以優(yōu)先選擇自己熟悉的、便于深入展開論述的論點，避免自己不熟悉的論點。
一篇合格的申論作文需要多種不同的論證方式?！袄碚撝笇?dǎo)實踐，實踐檢驗理論”，說理和舉例從來都是不分家的，空說道理而沒有事實的佐證，道理就會浮在空中，只擺事實不講道理，就會缺乏高度，所以在說明比較深刻的道理而難以闡述的時候不妨試試舉例進行解釋說明。如果自己的積累不夠，一時間想不出比較適當?shù)氖吕?，還可以嘗試使用“假設(shè)”的方法進行論證，使自己的說理更加通俗易懂，使自己的作文內(nèi)容更加豐滿。
如果考生的語言比較匱乏，也可以嘗試多種論證方式組合使用。當然這種方法并不是選項，解決這個問題的最根本辦法還是要考生在平時的復(fù)習過程中不斷積累優(yōu)秀的語言，不斷提高自己的寫作能力和論述能力。
一篇合格的申論作文表現(xiàn)在文章說理的透徹性上。由于考生的語言能力和思考能力各有特色，所以不同的考生可以采取不同的策略。申論作文更看重思維能力，透過作文考察考生解決實際問題的能力和對社會熱點的思考能力。所以考生在羅列作文分論點的時候一定要想一想圍繞這個論點自己可以從哪些方面進行全面、深入的論述，細致的分析和詳盡的闡釋，同時在羅列論點的時候盡量多列出幾個論點，在寫的時候可以優(yōu)先選擇自己熟悉的、便于深入展開論述的論點，避免自己不熟悉的論點。
一篇合格的申論作文需要多種不同的論證方式?！袄碚撝笇?dǎo)實踐，實踐檢驗理論”，說理和舉例從來都是不分家的，空說道理而沒有事實的佐證，道理就會浮在空中，只擺事實不講道理，就會缺乏高度，所以在說明比較深刻的道理而難以闡述的時候不妨試試舉例進行解釋說明。如果自己的積累不夠，一時間想不出比較適當?shù)氖吕?，還可以嘗試使用“假設(shè)”的方法進行論證，使自己的說理更加通俗易懂，使自己的作文內(nèi)容更加豐滿。
如果考生的語言比較匱乏，也可以嘗試多種論證方式組合使用。當然這種方法并不是選項，解決這個問題的最根本辦法還是要考生在平時的復(fù)習過程中不斷積累優(yōu)秀的語言，不斷提高自己的寫作能力和論述能力。