一是優(yōu)化教師工資結(jié)構(gòu)。建議將70%的績(jī)效工資與職稱(chēng)脫鉤，與崗位工資合并，作為基礎(chǔ)性工資;取消扣除30%的績(jī)效工資的做法，將這部分金額獨(dú)立，設(shè)為“績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)金”，在有條件的地方增加“績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)金”預(yù)算，獎(jiǎng)勵(lì)奮戰(zhàn)在一線講壇上的教師，勞者多得。
二是建議增加教齡補(bǔ)貼，3-10元的教齡補(bǔ)貼將使老教師寒心。切實(shí)落實(shí)《計(jì)劃》中“對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師予以表彰”和“鼓勵(lì)”。
三是“國(guó)標(biāo)”工資（包 括崗位工資、10%工資和薪級(jí)工資）繼續(xù)由中央統(tǒng)籌，我們建議各項(xiàng)補(bǔ)貼、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)金由市（地級(jí)市）一級(jí)或更高級(jí)的教育主管部門(mén)來(lái)統(tǒng)籌，確保同一地區(qū)（地級(jí)市）之內(nèi)統(tǒng)一等量，有利于實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教育公平。
中小學(xué)老師年齡、職稱(chēng)、績(jī)效等因 素影響收入
中小學(xué)老師的待遇相差不大，主要由基本工資和績(jī)效工資兩部分組成，基本工資由基礎(chǔ)工資、薪級(jí)工資、基礎(chǔ)津貼等部分組成，合起來(lái)大概有5000多元，這是稅前收入?？?jī)效工資則跟教師課時(shí)、職務(wù)、代課時(shí)間有關(guān)，老師之間收入的多少主要由績(jī)效工資決定?？?jī)效工資占據(jù)總收入的30%，基本工資占據(jù)60%- 70%，其他的就是一些節(jié)日慰問(wèn)金，比如春節(jié)會(huì)發(fā)20 0 0元節(jié)日費(fèi)，平常節(jié)日則有1000元節(jié)日費(fèi)。這些津貼都是統(tǒng)一由市里或區(qū)里下發(fā)。明年獎(jiǎng)金則根據(jù)考核結(jié)果而定，一般為一個(gè)月工資，考核“優(yōu)秀”為1 .5倍的月薪，考核“合格”為1倍月薪。
由于教師工資調(diào)整機(jī)會(huì)少，每次調(diào)整都是相對(duì)小幅度的微調(diào)，跟不上社會(huì)其他行業(yè)工資上漲的步子，所以在經(jīng)濟(jì)緊縮時(shí)期，教師職業(yè)會(huì)顯得相對(duì)穩(wěn)定，教師工資顯出一定的優(yōu)勢(shì)；在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的時(shí)候，教師工資就顯得相對(duì)較低。目前中國(guó)正經(jīng)歷一段較長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物價(jià)上漲，依據(jù)過(guò)去六十多年的發(fā)展情況預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)即將進(jìn)入一個(gè)教師工資問(wèn)題多發(fā)期，各級(jí)政府對(duì)此應(yīng)該有充足的認(rèn)識(shí)，提前做好相關(guān)保障工作。
中小學(xué)老師薪酬待遇基本滿(mǎn)意
教師對(duì)目前的薪酬待遇基本滿(mǎn)意。但在外省，退休教師可以享受與公務(wù)員同等待遇，即同時(shí)拿到基本工資和績(jī)效工資，但在深圳，似乎只能拿到基本工資，而拿不到績(jī)效工資。由于這項(xiàng)薪酬待遇改革是自上而下，頂層設(shè)計(jì)出來(lái)后，下邊才能跟著執(zhí)行，目前對(duì)這一薪酬體制改革不好多做評(píng)價(jià)。
二是建議增加教齡補(bǔ)貼，3-10元的教齡補(bǔ)貼將使老教師寒心。切實(shí)落實(shí)《計(jì)劃》中“對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師予以表彰”和“鼓勵(lì)”。
三是“國(guó)標(biāo)”工資（包 括崗位工資、10%工資和薪級(jí)工資）繼續(xù)由中央統(tǒng)籌，我們建議各項(xiàng)補(bǔ)貼、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)金由市（地級(jí)市）一級(jí)或更高級(jí)的教育主管部門(mén)來(lái)統(tǒng)籌，確保同一地區(qū)（地級(jí)市）之內(nèi)統(tǒng)一等量，有利于實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教育公平。
中小學(xué)老師年齡、職稱(chēng)、績(jī)效等因 素影響收入
中小學(xué)老師的待遇相差不大，主要由基本工資和績(jī)效工資兩部分組成，基本工資由基礎(chǔ)工資、薪級(jí)工資、基礎(chǔ)津貼等部分組成，合起來(lái)大概有5000多元，這是稅前收入?？?jī)效工資則跟教師課時(shí)、職務(wù)、代課時(shí)間有關(guān)，老師之間收入的多少主要由績(jī)效工資決定?？?jī)效工資占據(jù)總收入的30%，基本工資占據(jù)60%- 70%，其他的就是一些節(jié)日慰問(wèn)金，比如春節(jié)會(huì)發(fā)20 0 0元節(jié)日費(fèi)，平常節(jié)日則有1000元節(jié)日費(fèi)。這些津貼都是統(tǒng)一由市里或區(qū)里下發(fā)。明年獎(jiǎng)金則根據(jù)考核結(jié)果而定，一般為一個(gè)月工資，考核“優(yōu)秀”為1 .5倍的月薪，考核“合格”為1倍月薪。
由于教師工資調(diào)整機(jī)會(huì)少，每次調(diào)整都是相對(duì)小幅度的微調(diào)，跟不上社會(huì)其他行業(yè)工資上漲的步子，所以在經(jīng)濟(jì)緊縮時(shí)期，教師職業(yè)會(huì)顯得相對(duì)穩(wěn)定，教師工資顯出一定的優(yōu)勢(shì)；在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的時(shí)候，教師工資就顯得相對(duì)較低。目前中國(guó)正經(jīng)歷一段較長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物價(jià)上漲，依據(jù)過(guò)去六十多年的發(fā)展情況預(yù)測(cè)，未來(lái)中國(guó)即將進(jìn)入一個(gè)教師工資問(wèn)題多發(fā)期，各級(jí)政府對(duì)此應(yīng)該有充足的認(rèn)識(shí)，提前做好相關(guān)保障工作。
中小學(xué)老師薪酬待遇基本滿(mǎn)意
教師對(duì)目前的薪酬待遇基本滿(mǎn)意。但在外省，退休教師可以享受與公務(wù)員同等待遇，即同時(shí)拿到基本工資和績(jī)效工資，但在深圳，似乎只能拿到基本工資，而拿不到績(jī)效工資。由于這項(xiàng)薪酬待遇改革是自上而下，頂層設(shè)計(jì)出來(lái)后，下邊才能跟著執(zhí)行，目前對(duì)這一薪酬體制改革不好多做評(píng)價(jià)。