2016年江蘇高考考試說明新鮮出爐，為了幫助考生更好的理解高考考試說明，小編為大家整理了2016年江蘇高考考試說明各科變化解讀，供大家參考，以下是2016年江蘇高考化學(xué)考試說明變化解讀，更多其他科目考試說明變化解讀請持續(xù)關(guān)注。
從江蘇省教育考試院獲悉，這套“說明”對2016年高考的考點范圍、能力要求都有明確表述，考試院還在全省范圍邀請學(xué)科教師對“說明”進行解讀。語文老師提醒考生作文要注重情感與理性的個性化表達(dá)；數(shù)學(xué)老師建議，復(fù)習(xí)中要重視計算，比較不同的算法，提高運算的準(zhǔn)確性和速度；英語老師表示，今年的作文新添“文字+圖表”的形式，技能訓(xùn)練要關(guān)注“話題”……
江蘇2016高考化學(xué)考試說明解讀與分析
化學(xué)
考試內(nèi)容及要求有10處進行微調(diào)
解讀
南京市第三高級中學(xué)
經(jīng)志俊(中學(xué)正高級、特級教師)
變化分析
考試內(nèi)容及要求有10處內(nèi)容進行了微調(diào)，其中3處變化值得關(guān)注。1. p30，對于技能要求層次中“綜合應(yīng)用”表述的調(diào)整，表明今后可能會更加注重在真實的問題情境中考查學(xué)生對化學(xué)知識的應(yīng)用。2. p31，化學(xué)基本概念和基本理論⑧中用“理解物質(zhì)的量”替換“理解摩爾(mol)”。決不能簡單理解為對摩爾(mol)不作要求。3. p36，典型題示例中用2015年高考試卷的第3題替換了2014年高考試卷第6題，提示“圍繞NA計算與判斷”的考查方式可能有調(diào)整。
■復(fù)習(xí)建議：1.以沖A為目標(biāo)，需全面夯實必備知識，不留知識盲點;以達(dá)B為目標(biāo)，應(yīng)對照測試重點梳理知識，不求面面俱到，針對測試熱點強化訓(xùn)練。
從江蘇省教育考試院獲悉，這套“說明”對2016年高考的考點范圍、能力要求都有明確表述，考試院還在全省范圍邀請學(xué)科教師對“說明”進行解讀。語文老師提醒考生作文要注重情感與理性的個性化表達(dá)；數(shù)學(xué)老師建議，復(fù)習(xí)中要重視計算，比較不同的算法，提高運算的準(zhǔn)確性和速度；英語老師表示，今年的作文新添“文字+圖表”的形式，技能訓(xùn)練要關(guān)注“話題”……
江蘇2016高考化學(xué)考試說明解讀與分析
化學(xué)
考試內(nèi)容及要求有10處進行微調(diào)
解讀
南京市第三高級中學(xué)
經(jīng)志俊(中學(xué)正高級、特級教師)
變化分析
考試內(nèi)容及要求有10處內(nèi)容進行了微調(diào)，其中3處變化值得關(guān)注。1. p30，對于技能要求層次中“綜合應(yīng)用”表述的調(diào)整，表明今后可能會更加注重在真實的問題情境中考查學(xué)生對化學(xué)知識的應(yīng)用。2. p31，化學(xué)基本概念和基本理論⑧中用“理解物質(zhì)的量”替換“理解摩爾(mol)”。決不能簡單理解為對摩爾(mol)不作要求。3. p36，典型題示例中用2015年高考試卷的第3題替換了2014年高考試卷第6題，提示“圍繞NA計算與判斷”的考查方式可能有調(diào)整。
■復(fù)習(xí)建議：1.以沖A為目標(biāo)，需全面夯實必備知識，不留知識盲點;以達(dá)B為目標(biāo)，應(yīng)對照測試重點梳理知識，不求面面俱到，針對測試熱點強化訓(xùn)練。