大班美術(shù)教案范文：魚兒水中游

活動目標
    1、欣賞、感受畫面中小魚輕盈的體態(tài)和自由愉快的意境。
    2、嘗試用先按后提的方法畫小魚。
    3、完成自己的作品后能安靜等待，小聲和同伴交流對作品的理解。
    活動準備
    1、課件：關(guān)于“魚”的國畫作品多幅。
    2、國畫工具材料。
    活動過程
    1、師幼共同欣賞課件，感受畫面的內(nèi)容與意境。
    (1)教師：畫上有什么?它們可能在哪里?在干什么?你是怎么看出來的?
    (2)教師：如果你也是畫中的一條小魚，你想怎么游?要干什么? (引導幼兒想象小魚說了些什么，學一學畫面中小魚的動作，感受不同的動態(tài))
    2、師幼共同探索小魚的畫法。
    (1)教師：怎么樣才能一筆畫出小魚的身體呢?請你們用自己想的方法畫畫看。
    (2)幼兒嘗試，教師提煉總結(jié)。
    3、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導。
    幼兒可先與同伴討論自己的構(gòu)思，如自己想畫幾條小魚，可能怎么游，要去干什么，然后再進行創(chuàng)作。
    4、集體欣賞、評價。
    教師可側(cè)重從畫面的構(gòu)思以及按提方法的掌握上進行評價。