第一單元
1、你遇到不開心的事，是怎么解決的？
答：不開心的時候，我喜歡聽音樂，一聽音樂心情就好了。
2、你希望在哪些方面得到進步？制定目標吧。
答：我的字寫的不好，我希望在書寫方面能得到進步。以后每天利用課外時間練習書法，我相信只要我堅持，我的字一定會寫的非常漂亮。3、生活中，哪些事讓你感到快樂？
答：我剛學會了一首新歌，感到很快樂。
第二單元
1、正確的坐、立、走姿勢，會給我們帶來哪些好處？
答：使我們的身體挺拔，有精神；；
脊柱不變形；
對別人的一種禮貌，別人會更加尊重我們。
2、你有哪些講衛(wèi)生的好習慣？給大家說說吧。
答：飯前便后洗手；
經常開窗戶，房間空氣好；
不挖鼻孔、不揉搓眼睛；
勤洗澡，勤換衣服。
3、鍛煉身體要注意什么？
答：體育課前要先做準備活動；
剛跑完步，不能多喝水；
體育鍛煉時不能穿拖鞋和有跟的鞋子。
第三單元
1、生活中，誰可以告訴我們天氣的變化？舉例說一說吧。
答：水缸“出汗”了和蜻蜓低飛，要下雨。
及時收聽、收看電器預報，可以了解天氣的變化。
2、“在馬路上踢足球?！边@樣的做法對嗎？說一說理由。
答：這樣做法不對。
馬路上車輛很多，在馬路上踢球很危險。
3、寫一寫你知道的求助電話吧。
答：火警電話：119；
急救電話：120；
報警服務中心電話：110。
第四單元
1、遇到陌生人問你的家庭住址，你怎么做？
答：不能告訴自己住的地方，可以不理他。
2、你生活的地方有哪些設施，它為我們提供了哪些便利？把它記下來。
答：我家前面就有一家超市，可以在那里買到很多生活用品，學習用品，太方便了。
3、家鄉(xiāng)有哪些特產？寫一寫吧。
答：地瓜、花生、草莓、葡萄、櫻桃。
4、20年后的家鄉(xiāng)會是什么樣子的？發(fā)揮想象畫一畫吧。
第五單元
1、你喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？
答：我喜歡生活在有綠樹青草、有清清的小河，沒有污染的環(huán)境中。2、地球上有許多水，但是人們可以用的水卻不多，所以我們要節(jié)約用水，你是怎樣節(jié)約用水的？
答：淘米水可以澆花；
洗菜、洗衣服的水可以沖廁所；
要關緊水龍頭。
3、你為愛護綠色家園做了些什么？
答：不隨地吐痰；
不隨便丟垃圾；
愛護花草樹木；
節(jié)約用水、用電。
1、你遇到不開心的事，是怎么解決的？
答：不開心的時候，我喜歡聽音樂，一聽音樂心情就好了。
2、你希望在哪些方面得到進步？制定目標吧。
答：我的字寫的不好，我希望在書寫方面能得到進步。以后每天利用課外時間練習書法，我相信只要我堅持，我的字一定會寫的非常漂亮。3、生活中，哪些事讓你感到快樂？
答：我剛學會了一首新歌，感到很快樂。
第二單元
1、正確的坐、立、走姿勢，會給我們帶來哪些好處？
答：使我們的身體挺拔，有精神；；
脊柱不變形；
對別人的一種禮貌，別人會更加尊重我們。
2、你有哪些講衛(wèi)生的好習慣？給大家說說吧。
答：飯前便后洗手；
經常開窗戶，房間空氣好；
不挖鼻孔、不揉搓眼睛；
勤洗澡，勤換衣服。
3、鍛煉身體要注意什么？
答：體育課前要先做準備活動；
剛跑完步，不能多喝水；
體育鍛煉時不能穿拖鞋和有跟的鞋子。
第三單元
1、生活中，誰可以告訴我們天氣的變化？舉例說一說吧。
答：水缸“出汗”了和蜻蜓低飛，要下雨。
及時收聽、收看電器預報，可以了解天氣的變化。
2、“在馬路上踢足球?！边@樣的做法對嗎？說一說理由。
答：這樣做法不對。
馬路上車輛很多，在馬路上踢球很危險。
3、寫一寫你知道的求助電話吧。
答：火警電話：119；
急救電話：120；
報警服務中心電話：110。
第四單元
1、遇到陌生人問你的家庭住址，你怎么做？
答：不能告訴自己住的地方，可以不理他。
2、你生活的地方有哪些設施，它為我們提供了哪些便利？把它記下來。
答：我家前面就有一家超市，可以在那里買到很多生活用品，學習用品，太方便了。
3、家鄉(xiāng)有哪些特產？寫一寫吧。
答：地瓜、花生、草莓、葡萄、櫻桃。
4、20年后的家鄉(xiāng)會是什么樣子的？發(fā)揮想象畫一畫吧。
第五單元
1、你喜歡生活在什么樣的環(huán)境中？
答：我喜歡生活在有綠樹青草、有清清的小河，沒有污染的環(huán)境中。2、地球上有許多水，但是人們可以用的水卻不多，所以我們要節(jié)約用水，你是怎樣節(jié)約用水的？
答：淘米水可以澆花；
洗菜、洗衣服的水可以沖廁所；
要關緊水龍頭。
3、你為愛護綠色家園做了些什么？
答：不隨地吐痰；
不隨便丟垃圾；
愛護花草樹木；
節(jié)約用水、用電。