一、 我會在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。(8分)
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想認(rèn)真拼一拼拼音，再寫出合適的字。(12分)
te bie zhen gui xi huan huang mang
( ) ( ) ( ) ( )
zhi hui lin ju li wu xing zhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou gan
尤 ( ) ( ) 成 瓜 ( ) ( )凈
( )怪 ( ) 笑 綠 ( ) ( )心
三、 我會按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大寫字母 音節(jié) 組詞
姑
特
社
于
四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。(10分)
變 ( 變化 ) 楊 ( ) 掛 ( )
彎 ( 彎腰 ) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 觀 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正確的一個(gè)涂上我喜歡的顏色。(10分)
1、大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。
2、我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。
3、小明一 ( 提、題 ) 起做練習(xí) ( 提、題 ) 就高興。
4、他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、她 ( 真、珍 )的很喜歡這個(gè) ( 珍、真 ) 貴的禮物。
六、 我能給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅
2、我要把這件事講給同學(xué)聽
3、我多么希望我表演的節(jié)目得一等獎啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看嗎
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鳥語花香”四個(gè)字的音序，還能把這四個(gè)字按音序的順序重新排一排。(4分)
八、我能把古詩補(bǔ)充完整，還能畫一畫。(10分)
石徑斜，
。
楓林晚，
霜葉。
這首詩的名字是，作者是朝詩人。我覺得這首詩中這一句寫得美。我能把它畫出來。
九、我能把這些詞語按不同的季節(jié)涂上我喜歡的四種顏色。(8分)
鳥語花香雪花飄舞揮漢如雨天高云淡
寒風(fēng)刺骨烈日炎炎果實(shí)累累春暖花開
我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。
1、嫩綠的小草發(fā)芽了。
2、火辣辣的太陽當(dāng)頭照。
3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。
4、柳樹抽出了嫩芽。
5、樹上的知了不停地叫著。
6、風(fēng)吹過來，暖洋洋的。
7、小河里結(jié)冰了。
十、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》，我覺得這四個(gè)盲人;
讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個(gè)的孩子;
讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會動腦筋，壞事就會變成好事?！蔽矣X得爸爸說的很有道理，我們不應(yīng)該，應(yīng)該。這一冊中我喜歡的一篇課文是，因?yàn)椤 ?BR> 十一、閱讀。(8分)
小太陽
有個(gè)小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因?yàn)樗０褱嘏徒o別人。
這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個(gè)“小太陽”，把陽光照進(jìn)了陰暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時(shí)候，老人選的菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。
過年的時(shí)候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。
小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢?
1、這篇短文共有個(gè)自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，( )奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，( )，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。(3分)
3、冰冰為老人做了幾件事?哪幾件事?
4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”? ( )
(1) 因?yàn)楸鶞喩戆l(fā)熱，一摸就燙手。
(2) 因?yàn)楸鶒蹖W(xué)習(xí)，懂許多關(guān)于太陽的知識。
(3) 因?yàn)楸?jīng)常幫助別人，把溫暖送給他人。
十二、寫話。(12分)
1、我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈; 我問，;
我問鳥，鳥飛上高高的樹梢; 我問，;
問松、問云、問小溪， ，
好像都說不知道。 。
2、走進(jìn)大山，就會看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走進(jìn)大山，就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進(jìn)大山，就會看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動物園。
走進(jìn)，就會看到，是。
3、我還能給動物環(huán)境保護(hù)局介紹一名清潔工，它的名字叫 ，它的本領(lǐng)是，它做清潔工合適。
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想認(rèn)真拼一拼拼音，再寫出合適的字。(12分)
te bie zhen gui xi huan huang mang
( ) ( ) ( ) ( )
zhi hui lin ju li wu xing zhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou gan
尤 ( ) ( ) 成 瓜 ( ) ( )凈
( )怪 ( ) 笑 綠 ( ) ( )心
三、 我會按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大寫字母 音節(jié) 組詞
姑
特
社
于
四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。(10分)
變 ( 變化 ) 楊 ( ) 掛 ( )
彎 ( 彎腰 ) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 觀 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正確的一個(gè)涂上我喜歡的顏色。(10分)
1、大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。
2、我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。
3、小明一 ( 提、題 ) 起做練習(xí) ( 提、題 ) 就高興。
4、他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、她 ( 真、珍 )的很喜歡這個(gè) ( 珍、真 ) 貴的禮物。
六、 我能給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅
2、我要把這件事講給同學(xué)聽
3、我多么希望我表演的節(jié)目得一等獎啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看嗎
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鳥語花香”四個(gè)字的音序，還能把這四個(gè)字按音序的順序重新排一排。(4分)
八、我能把古詩補(bǔ)充完整，還能畫一畫。(10分)
石徑斜，
。
楓林晚，
霜葉。
這首詩的名字是，作者是朝詩人。我覺得這首詩中這一句寫得美。我能把它畫出來。
九、我能把這些詞語按不同的季節(jié)涂上我喜歡的四種顏色。(8分)
鳥語花香雪花飄舞揮漢如雨天高云淡
寒風(fēng)刺骨烈日炎炎果實(shí)累累春暖花開
我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。
1、嫩綠的小草發(fā)芽了。
2、火辣辣的太陽當(dāng)頭照。
3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。
4、柳樹抽出了嫩芽。
5、樹上的知了不停地叫著。
6、風(fēng)吹過來，暖洋洋的。
7、小河里結(jié)冰了。
十、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》，我覺得這四個(gè)盲人;
讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個(gè)的孩子;
讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當(dāng)初想像的那么壞。你只要會動腦筋，壞事就會變成好事?！蔽矣X得爸爸說的很有道理，我們不應(yīng)該，應(yīng)該。這一冊中我喜歡的一篇課文是，因?yàn)椤 ?BR> 十一、閱讀。(8分)
小太陽
有個(gè)小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因?yàn)樗０褱嘏徒o別人。
這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個(gè)“小太陽”，把陽光照進(jìn)了陰暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時(shí)候，老人選的菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。
過年的時(shí)候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。
小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢?
1、這篇短文共有個(gè)自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他們跑到學(xué)校食堂，記下這天的菜單，( )奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點(diǎn)菜，( )，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。(3分)
3、冰冰為老人做了幾件事?哪幾件事?
4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”? ( )
(1) 因?yàn)楸鶞喩戆l(fā)熱，一摸就燙手。
(2) 因?yàn)楸鶒蹖W(xué)習(xí)，懂許多關(guān)于太陽的知識。
(3) 因?yàn)楸?jīng)常幫助別人，把溫暖送給他人。
十二、寫話。(12分)
1、我問風(fēng)，風(fēng)在快活地舞蹈; 我問，;
我問鳥，鳥飛上高高的樹梢; 我問，;
問松、問云、問小溪， ，
好像都說不知道。 。
2、走進(jìn)大山，就會看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走進(jìn)大山，就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進(jìn)大山，就會看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動物園。
走進(jìn)，就會看到，是。
3、我還能給動物環(huán)境保護(hù)局介紹一名清潔工，它的名字叫 ，它的本領(lǐng)是，它做清潔工合適。