握住你的手，連成一顆心，這是世界上美、和諧的畫面。
當(dāng)太陽升起的時候，互問一聲好，互道一聲福。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨的時候，互相鼓勵，互相扶持。
當(dāng)花兒綻放的時候，你我共享它的清香和燦爛。
……
你我有緣，能相聚在這個溫暖的家庭中，共同學(xué)習(xí)，共同成長。讓我們手牽手，心連心，共建一座理解的友誼之橋。
什么是理解?
承認(rèn)別人的長處，常懷贊賞，是一種理解;了解別人過失的原因，予以原諒，是一種理解;承認(rèn)別人付出的代價和犧牲，對社會作出的貢獻，給自己帶來的利益，常懷感激，是一種理解;關(guān)注別人的需要和愿望，樂于助人，是一種理解……
握住你的手，讓我們感受友誼的溫度。
你我有緣，共同走進知識的海洋，共同探索人生之路。讓我們以心換心，在理解的橋梁上再加上一塊“尊重的磚”。尊重是一個正直的人的待人之道，也是現(xiàn)代文明人不可或缺的基本素養(yǎng)。不要因為老師的嚴(yán)厲而心懷恨意，不要因為學(xué)生的過失而心生怒意;不要因為老師的嘮叨而心生煩意，更不要因為學(xué)生的落后而心生懈意。請尊重老師的勞動，因為那是一種無私的奉獻;請理解學(xué)生的自尊，因為那是一棵尚幼的花苗。
師生之間，有時并非單純的師生關(guān)系。在生活中，我們還是朋友。課堂之后，老師也想有個人說說畫;學(xué)習(xí)之余，學(xué)生也想有個人談?wù)勑摹?BR> 握住你的手，讓我們感受師生之情的深度。
我是您一生中自豪的禮物，您是我一生中忠誠的守護。感謝您多年的養(yǎng)育，感謝您多年的陪伴，多年的鼓勵。堅信，您的期望是我進步的動力;您的一言一笑，我將永遠銘刻在心。堅信，您的理解將會讓我一周的疲憊煙消云散，讓我失敗的心靈找到一個避風(fēng)的港灣。
握住你的手，讓我們感受親情的廣度。
當(dāng)太陽升起時，你我共同享受陽光的沐浴。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨時，你我共同品味人生的內(nèi)涵。
當(dāng)花兒綻放時，你我共同展望美好的未來。
……
握住你的手，連成一顆心，讓我們永葆青春的美麗!
當(dāng)太陽升起的時候，互問一聲好，互道一聲福。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨的時候，互相鼓勵，互相扶持。
當(dāng)花兒綻放的時候，你我共享它的清香和燦爛。
……
你我有緣，能相聚在這個溫暖的家庭中，共同學(xué)習(xí)，共同成長。讓我們手牽手，心連心，共建一座理解的友誼之橋。
什么是理解?
承認(rèn)別人的長處，常懷贊賞，是一種理解;了解別人過失的原因，予以原諒，是一種理解;承認(rèn)別人付出的代價和犧牲，對社會作出的貢獻，給自己帶來的利益，常懷感激，是一種理解;關(guān)注別人的需要和愿望，樂于助人，是一種理解……
握住你的手，讓我們感受友誼的溫度。
你我有緣，共同走進知識的海洋，共同探索人生之路。讓我們以心換心，在理解的橋梁上再加上一塊“尊重的磚”。尊重是一個正直的人的待人之道，也是現(xiàn)代文明人不可或缺的基本素養(yǎng)。不要因為老師的嚴(yán)厲而心懷恨意，不要因為學(xué)生的過失而心生怒意;不要因為老師的嘮叨而心生煩意，更不要因為學(xué)生的落后而心生懈意。請尊重老師的勞動，因為那是一種無私的奉獻;請理解學(xué)生的自尊，因為那是一棵尚幼的花苗。
師生之間，有時并非單純的師生關(guān)系。在生活中，我們還是朋友。課堂之后，老師也想有個人說說畫;學(xué)習(xí)之余，學(xué)生也想有個人談?wù)勑摹?BR> 握住你的手，讓我們感受師生之情的深度。
我是您一生中自豪的禮物，您是我一生中忠誠的守護。感謝您多年的養(yǎng)育，感謝您多年的陪伴，多年的鼓勵。堅信，您的期望是我進步的動力;您的一言一笑，我將永遠銘刻在心。堅信，您的理解將會讓我一周的疲憊煙消云散，讓我失敗的心靈找到一個避風(fēng)的港灣。
握住你的手，讓我們感受親情的廣度。
當(dāng)太陽升起時，你我共同享受陽光的沐浴。
當(dāng)狂風(fēng)暴雨時，你我共同品味人生的內(nèi)涵。
當(dāng)花兒綻放時，你我共同展望美好的未來。
……
握住你的手，連成一顆心，讓我們永葆青春的美麗!