訓班是否正規(guī)等等問題，一直困擾著各位家長。帶著這些問題，記者走訪了銀川市部分舞蹈培訓機構(gòu)，看看他們是怎么做的。
少兒美育從舞開始
家長總是希望孩子具有良好的體型和獨特的氣質(zhì)。在各種才藝中，舞蹈不僅能使孩子身材修長、姿態(tài)挺拔，還能在享受藝術美的同時，潛移默化地提升自身的素質(zhì)。
記者在銀川市部分舞蹈培訓機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，接受舞蹈培訓的孩子大都在4歲以上。業(yè)內(nèi)人士表示，孩子學習舞蹈一般從幼兒園中、大班開始，這個年齡段的孩子對音樂和舞蹈還缺乏理解，只能模仿，所以初的舞蹈學習以啟蒙為主，再逐步開始學習初步的舞蹈小品表演。對孩子進行比較正規(guī)的舞蹈訓練，一般在小學以后才開始。目前，銀川市大多數(shù)舞蹈培訓機構(gòu)允許孩子試上課，在確定孩子對舞蹈感興趣且接受老師的教育方式后，再辦理報名手續(xù)。
據(jù)不完全統(tǒng)計，幾乎每個舞蹈培訓機構(gòu)都有近百名孩子在上課，其中除了部分孩子只參加寒假短訓班外，大多接受長期班的延續(xù)訓練。為什么有如此多的孩子接受舞蹈訓練，等在排練廳外的家長表示，舞蹈不僅可以鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)力和節(jié)奏感，更能鍛煉孩子的體格，主要的是孩子可以在這里和更多的小朋友呆在一起，他們很樂意來學習跳舞。某舞蹈培訓中心校長表示，目前，許多孩子缺乏鍛煉、形體不優(yōu)美、運動不協(xié)調(diào)，稍有孤僻、依賴、缺乏自信、膽小等表現(xiàn)。此外，缺乏集體活動、缺乏表現(xiàn)空間以及過重的學習負擔和依賴電視和計算機等，使孩子處于生理和心理的自閉狀態(tài)。舞蹈恰恰是給孩子提供美育加運動的藝術。不僅可以啟發(fā)孩子認識美、掌握美、展現(xiàn)美