李漢
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲（1990年3月8日）
居住地：北京
電 話：156******（手機(jī)）
近工作[10個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：金融/投資/證券
職 位：金融分析師
高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
學(xué) 校：中國人民大學(xué)
自我評價
我是一個積極、樂觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：金融/投資/證券
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：金融分析師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/10 — 2015/8：XX有限公司[10個月]
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
業(yè)務(wù)部 金融分析師
1. 主要負(fù)責(zé)國際金融市場的數(shù)據(jù)分析，撰寫經(jīng)濟(jì)分析報告。
2. 階段性對新老員工進(jìn)行營銷技巧以及金融專業(yè)知識的培訓(xùn)工作。
3. 開展相應(yīng)的技術(shù)分析及盤面研究，撰寫相關(guān)交易報告或市場報告。
2013/8 — 2014/9：XX有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
業(yè)務(wù)部 金融分析師
1. 負(fù)責(zé)全國地區(qū)的代理商員工的培訓(xùn)管理，以及講授代理商所需要舉辦的投資講座。
2. 為公司客戶提供市場分析建議并完善客戶的操作計(jì)劃，同時跟蹤指導(dǎo)。
3. 參與公司舉辦的各類活動的策劃和相關(guān)人員的管理。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 中國人民大學(xué) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 本科
證書
2010/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲（1990年3月8日）
居住地：北京
電 話：156******（手機(jī)）
近工作[10個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：金融/投資/證券
職 位：金融分析師
高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
?！I(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
學(xué) 校：中國人民大學(xué)
自我評價
我是一個積極、樂觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：金融/投資/證券
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：金融分析師
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/10 — 2015/8：XX有限公司[10個月]
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
業(yè)務(wù)部 金融分析師
1. 主要負(fù)責(zé)國際金融市場的數(shù)據(jù)分析，撰寫經(jīng)濟(jì)分析報告。
2. 階段性對新老員工進(jìn)行營銷技巧以及金融專業(yè)知識的培訓(xùn)工作。
3. 開展相應(yīng)的技術(shù)分析及盤面研究，撰寫相關(guān)交易報告或市場報告。
2013/8 — 2014/9：XX有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè)：金融/投資/證券
業(yè)務(wù)部 金融分析師
1. 負(fù)責(zé)全國地區(qū)的代理商員工的培訓(xùn)管理，以及講授代理商所需要舉辦的投資講座。
2. 為公司客戶提供市場分析建議并完善客戶的操作計(jì)劃，同時跟蹤指導(dǎo)。
3. 參與公司舉辦的各類活動的策劃和相關(guān)人員的管理。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 中國人民大學(xué) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 本科
證書
2010/12 大學(xué)英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）