很多初學(xué)繪畫(huà)者，包括有些已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些素描訓(xùn)練的學(xué)畫(huà)青少年想畫(huà)速寫(xiě)，總感到無(wú)從下手。在與這些初學(xué)繪畫(huà)者的接觸中，我總是盡量告訴他們一些速寫(xiě)方面的訓(xùn)練方法，但是有更多同樣需要這方面知識(shí)和技法的初學(xué)繪畫(huà)者，我無(wú)法接觸到。他們中有許多人由于學(xué)習(xí)條件所限，沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這方面的老師。為此，我想借這次出版機(jī)會(huì)，將自己十幾年來(lái)的一些速寫(xiě)教學(xué)心得和方法整理編寫(xiě)出來(lái)，獻(xiàn)給那些有志于學(xué)畫(huà)的青少年，為他們的學(xué)習(xí)助一臂之力，使他們?cè)谒賹?xiě)學(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，接受到較為科學(xué)的速寫(xiě)正規(guī)訓(xùn)練指導(dǎo)。
學(xué)畫(huà)難嗎？美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說(shuō)過(guò)，有中等以上智力的人，通過(guò)努力，都能學(xué)好繪畫(huà)?？磥?lái)只要肯努力，鉆進(jìn)去，逐漸摸到規(guī)律，原來(lái)感到難的問(wèn)題也就變得不難了。在初學(xué)繪畫(huà)的青少年中，有的人兒童時(shí)代就畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，有的臨摹過(guò)卡通畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等，有的雖然沒(méi)有動(dòng)手畫(huà)過(guò)速寫(xiě)，但一直對(duì)速寫(xiě)很感興趣。這些都是通向速寫(xiě)專業(yè)訓(xùn)練的良好開(kāi)端。
速寫(xiě)是在較短時(shí)間內(nèi)迅速將對(duì)象描繪下來(lái)的一種繪畫(huà)形式，它具有收集繪畫(huà)素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面的功能。速寫(xiě)能表現(xiàn)出繪畫(huà)者敏銳的觀察能力和對(duì)物質(zhì)世界的新鮮感受，畫(huà)面生動(dòng)感人，是速寫(xiě)的一個(gè)顯著特征。因作畫(huà)時(shí)間短，在描繪對(duì)象時(shí)，放筆直取，它可隨時(shí)描繪我們周?chē)钪械娜魏挝锵?，特別擅長(zhǎng)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)中的對(duì)象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)態(tài)。速寫(xiě)描繪的題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂上素描練習(xí)內(nèi)容的范圍。所以，常畫(huà)速寫(xiě)能使我們養(yǎng)成注意觀察周?chē)畹牧己昧?xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持畫(huà)速寫(xiě)，可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫(xiě)又是一種鍛煉動(dòng)手能力的良好訓(xùn)練方法。我們提倡從學(xué)畫(huà)階段開(kāi)始就養(yǎng)成畫(huà)速寫(xiě)的良好習(xí)慣。有些內(nèi)容的速寫(xiě)訓(xùn)練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式，在進(jìn)行相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的素描訓(xùn)練的同時(shí)，多畫(huà)速寫(xiě)，做到長(zhǎng)、短期作業(yè)穿插進(jìn)行，是繪畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種良好方法，因此，速寫(xiě)又是一種對(duì)素描訓(xùn)練的輔助練習(xí)形式。
學(xué)畫(huà)難嗎？美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說(shuō)過(guò)，有中等以上智力的人，通過(guò)努力，都能學(xué)好繪畫(huà)?？磥?lái)只要肯努力，鉆進(jìn)去，逐漸摸到規(guī)律，原來(lái)感到難的問(wèn)題也就變得不難了。在初學(xué)繪畫(huà)的青少年中，有的人兒童時(shí)代就畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)，有的臨摹過(guò)卡通畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等，有的雖然沒(méi)有動(dòng)手畫(huà)過(guò)速寫(xiě)，但一直對(duì)速寫(xiě)很感興趣。這些都是通向速寫(xiě)專業(yè)訓(xùn)練的良好開(kāi)端。
速寫(xiě)是在較短時(shí)間內(nèi)迅速將對(duì)象描繪下來(lái)的一種繪畫(huà)形式，它具有收集繪畫(huà)素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面的功能。速寫(xiě)能表現(xiàn)出繪畫(huà)者敏銳的觀察能力和對(duì)物質(zhì)世界的新鮮感受，畫(huà)面生動(dòng)感人，是速寫(xiě)的一個(gè)顯著特征。因作畫(huà)時(shí)間短，在描繪對(duì)象時(shí)，放筆直取，它可隨時(shí)描繪我們周?chē)钪械娜魏挝锵?，特別擅長(zhǎng)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)中的對(duì)象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)態(tài)。速寫(xiě)描繪的題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂上素描練習(xí)內(nèi)容的范圍。所以，常畫(huà)速寫(xiě)能使我們養(yǎng)成注意觀察周?chē)畹牧己昧?xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持畫(huà)速寫(xiě)，可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫(xiě)又是一種鍛煉動(dòng)手能力的良好訓(xùn)練方法。我們提倡從學(xué)畫(huà)階段開(kāi)始就養(yǎng)成畫(huà)速寫(xiě)的良好習(xí)慣。有些內(nèi)容的速寫(xiě)訓(xùn)練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式，在進(jìn)行相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的素描訓(xùn)練的同時(shí)，多畫(huà)速寫(xiě)，做到長(zhǎng)、短期作業(yè)穿插進(jìn)行，是繪畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練的一種良好方法，因此，速寫(xiě)又是一種對(duì)素描訓(xùn)練的輔助練習(xí)形式。