一、字詞。
1、查字典：“旅”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)________；
“闊”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫，它是________結(jié)構(gòu)。
“威”字用數(shù)筆劃查字法應(yīng)查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領(lǐng)巾_____去上學(xué)。
（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個(gè)______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學(xué)們______走進(jìn)教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為“三好學(xué)生”。
（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點(diǎn)一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個(gè)秘密被丁丁_______了。
（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時(shí)間久 C深?yuàn)W D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內(nèi)容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴(kuò)寫句子。
1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、媽媽告訴我。________________________________________。
2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊(duì)員。________________________________________。
4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?dòng)。____________________________________。
5、興趣小組的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________。
6、班長小麗是我十分好的朋友。________________________________________
7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。
五、積累。
1、我會(huì)寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：
___________________________________；________________________________________。
2、在這一冊，我認(rèn)識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_____________________________________。
我還會(huì)寫擬人句：
_____________________________________。
_____________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達(dá)方式：
①小男孩擺弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□
②□一定會(huì)飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進(jìn)去吧□
5、活學(xué)活用：
①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：
_____________________________________。
②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標(biāo)語，你會(huì)幫他們寫：
_____________________________________。
6、口語交際。
①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？
_____________________________________。
②這段時(shí)間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？
_____________________________________。
③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？
_____________________________________。
④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？
_____________________________________。
⑤你想夸的同學(xué)是誰？你為什么要夸他（她）？
_____________________________________。
1、查字典：“旅”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)________；
“闊”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫，它是________結(jié)構(gòu)。
“威”字用數(shù)筆劃查字法應(yīng)查_____畫。
2、選詞填空。
①我總是_____好紅領(lǐng)巾_____去上學(xué)。
（帶、戴、代、在、再）
②李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個(gè)______的集體。
（溫暖、溫和）
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
（寬闊、寬敝）
④上課了，同學(xué)們______走進(jìn)教室。
媽媽話說完，又______干起活來。
小明______三年被評為“三好學(xué)生”。
（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）
⑤一老一小______爬上了峰頂。
商人照老人指點(diǎn)一路找去，______找到了走失的駱駝。
（果然、居然）
⑥列文虎克_______了顯微鏡。
這個(gè)秘密被丁丁_______了。
（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）
二、選擇正確的解釋。
①聞：A聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見
爸爸每天都要看新聞。（ ）
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股花香。（ ）
②深：A從上到下的距離大 B距離開始時(shí)間久 C深?yuàn)W D顏色濃 E 感情厚
他們的感情很深。（ ）
夜深了，老師還在工作。（ ）
這本書的內(nèi)容很深。（ ）
蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）
今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）
三、擴(kuò)寫句子。
1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。
2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。
3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。
4、媽媽笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、媽媽告訴我。________________________________________。
2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。
3、我光榮地加入了少先隊(duì)員。________________________________________。
4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?dòng)。____________________________________。
5、興趣小組的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________。
6、班長小麗是我十分好的朋友。________________________________________
7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。
五、積累。
1、我會(huì)寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：
___________________________________；________________________________________。
2、在這一冊，我認(rèn)識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。
3、我也能寫比喻句：________________________________________。
_____________________________________。
我還會(huì)寫擬人句：
_____________________________________。
_____________________________________。
4、我還知道說話有不同的表達(dá)方式：
①小男孩擺弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□
②□一定會(huì)飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進(jìn)去吧□
5、活學(xué)活用：
①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：
_____________________________________。
②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標(biāo)語，你會(huì)幫他們寫：
_____________________________________。
6、口語交際。
①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？
_____________________________________。
②這段時(shí)間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？
_____________________________________。
③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？
_____________________________________。
④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？
_____________________________________。
⑤你想夸的同學(xué)是誰？你為什么要夸他（她）？
_____________________________________。