課題：怎樣練好手風(fēng)琴
時(shí)間：2003年4月
執(zhí)教班級(jí)：上海市運(yùn)光二中 中預(yù)《 2 》班
一、 教學(xué)目標(biāo) ：
1、 通過(guò)對(duì)手風(fēng)琴作品的欣賞，使學(xué)生學(xué)會(huì)更好地運(yùn)用風(fēng)箱來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲，并親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。
2、 正確的練琴方法。
二、 教學(xué)重點(diǎn)：
掌握正確的練習(xí)方法，快捷準(zhǔn)確地練好作品。
三、 教學(xué)用具：
手風(fēng)琴、鋼琴、音響設(shè)備、CD.
四、 教學(xué)過(guò)程 ：
1、 播放手風(fēng)琴曲《啤酒波爾卡》等3首不同風(fēng)格的樂(lè)曲。
2、 總結(jié)前一階段手風(fēng)琴教學(xué)中的一些問(wèn)題。
1） 讀譜錯(cuò)誤。（音高、節(jié)奏）
2） 雙手配合困難。
3） 時(shí)間花了很多，練習(xí)效果卻不好。
3、 教師范奏 樂(lè)曲《微笑波爾卡》
4、 以《微笑波爾卡》為例，講解怎樣練習(xí)新樂(lè)曲。
（在課堂上講解四小節(jié)）
5、 學(xué)生展示，并交流學(xué)琴感受。
6、 教師點(diǎn)評(píng)。
7、 藝術(shù)綜合體驗(yàn)活動(dòng)： 演奏《粉刷匠》、《熊貓爬桿》。
1）、作品介紹。
2）、教師范奏。
3）、將學(xué)生分成兩組，一組練習(xí)右手，一組練習(xí)左手。
4）、兩個(gè)聲部合在一起。（角色交換）
5）、部分學(xué)生雙手合奏。
8、 教師總結(jié)：
美妙的音樂(lè)在你我身邊，相信通過(guò)努力，每位同學(xué)都能再現(xiàn)優(yōu)美的旋律。同學(xué)們，加油吧！
時(shí)間：2003年4月
執(zhí)教班級(jí)：上海市運(yùn)光二中 中預(yù)《 2 》班
一、 教學(xué)目標(biāo) ：
1、 通過(guò)對(duì)手風(fēng)琴作品的欣賞，使學(xué)生學(xué)會(huì)更好地運(yùn)用風(fēng)箱來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲，并親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。
2、 正確的練琴方法。
二、 教學(xué)重點(diǎn)：
掌握正確的練習(xí)方法，快捷準(zhǔn)確地練好作品。
三、 教學(xué)用具：
手風(fēng)琴、鋼琴、音響設(shè)備、CD.
四、 教學(xué)過(guò)程 ：
1、 播放手風(fēng)琴曲《啤酒波爾卡》等3首不同風(fēng)格的樂(lè)曲。
2、 總結(jié)前一階段手風(fēng)琴教學(xué)中的一些問(wèn)題。
1） 讀譜錯(cuò)誤。（音高、節(jié)奏）
2） 雙手配合困難。
3） 時(shí)間花了很多，練習(xí)效果卻不好。
3、 教師范奏 樂(lè)曲《微笑波爾卡》
4、 以《微笑波爾卡》為例，講解怎樣練習(xí)新樂(lè)曲。
（在課堂上講解四小節(jié)）
5、 學(xué)生展示，并交流學(xué)琴感受。
6、 教師點(diǎn)評(píng)。
7、 藝術(shù)綜合體驗(yàn)活動(dòng)： 演奏《粉刷匠》、《熊貓爬桿》。
1）、作品介紹。
2）、教師范奏。
3）、將學(xué)生分成兩組，一組練習(xí)右手，一組練習(xí)左手。
4）、兩個(gè)聲部合在一起。（角色交換）
5）、部分學(xué)生雙手合奏。
8、 教師總結(jié)：
美妙的音樂(lè)在你我身邊，相信通過(guò)努力，每位同學(xué)都能再現(xiàn)優(yōu)美的旋律。同學(xué)們，加油吧！