時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃書作文篇一
本次活動旨在為廣大在校學生提供一個展望職業(yè)的窗口，使廣大同學全方位了解理想職業(yè)所需知識和技能，了解真實的職場生活以及各個崗位真實的工作狀態(tài)，增加大學生在就業(yè)市場的競爭力。
日期 時間：20x年11月11日 14：00 – 17：00
大連海事大學啟航樓
14：00 – 15：00 思x總監(jiān)clare meng（40分鐘分享+ 20分鐘問答） （啟航樓101，全體報名學員參與）
15：00 – 17：00 分享活動（地點另行通知，每個報名學員只能選擇其中兩項，先報先得）
1、簡歷制作及面試技巧分享 — 50人（啟航樓106 ， 20分鐘講解 + 20分鐘問答）
簡歷制作：簡歷需要包括的部分（舉例）、注意事項、面試技巧；
面試環(huán)節(jié)注意事項：儀容儀表儀態(tài)、自我介紹。
2、 職位分享，分享不同職位的工作方式和環(huán)境 – 40人（啟航樓310）
運營類、人力資源以及技術(shù)類、實習生等
工作內(nèi)容：分享各個崗位工作實例，情景再現(xiàn)
工作環(huán)境：分享工作過程中的軼事，展示辦公室的環(huán)境（照片、視頻…）
工作感受：實習生分享來思科工作感受
3、專業(yè)分享，分享不同專業(yè)的就業(yè)機會 – 20人 （啟航樓105—1）
專業(yè)職業(yè)介紹：每人介紹自己大學所學專業(yè)及現(xiàn)在所從事的職業(yè)，談一下自己的專業(yè)對現(xiàn)在職業(yè)的影響。
自由討論：學生分享自己所學專業(yè)及以后想要從事的職業(yè)，員工為學生提供一些職業(yè)發(fā)展建議。
4、管理職位，企業(yè)都需要什么樣的人才 – 20人（啟航樓105—2）
分享自己的成功歷程，企業(yè)及管理人員需要什么樣的人才
5、社團活動對今后就業(yè)的影響 – 20人 （啟航樓307）
分享自己大學參加過的社團，在社團做過的工作和學到的能力。以及這種能力對現(xiàn)在工作的影響。
活動計劃書作文篇二
一、：
本學期，音樂備課組將根據(jù)學校和教研處的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量！
二、：
1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、：
思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、
（1）要提前備課，備課時數(shù)要足，目標清晰，重難點突出。
(2)教學后記要講求質(zhì)量，是對自己教學的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。
(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學目標（目標要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析，教學過程要進行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學科特色。教學設(shè)計要體現(xiàn)出教學方式、學習方式的改革，充分體現(xiàn)教與學的互動。本學期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進行探索、研究。
(4)本學期每人聽課不少于10節(jié)，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。
(5)對于學校各部門提出的要求及活動，音樂組積極參與，尤其是本學期的“名優(yōu)教師示范課”活動。
3、
（1）加強合唱團的增員和訓練
（2）加強合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)
聽、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量，本學期，我們備課組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！
5、
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學語言包括：導入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學習、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！
進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
活動計劃書作文篇三
在英語新改革的背景下,以提升課堂教學有效性為核心;以新高考研究命題項目為抓手,開展高中英語課堂有效學習方式探討;深入研究學科階段性教學檢測和新高考之間的內(nèi)在關(guān)系,努力提升本校高中英語教學質(zhì)量。
借助教學調(diào)研以及全市性各類教研活動,進一步了解并解決新高考背景下,高中英語課程設(shè)置與課堂教學中出現(xiàn)的新問題;通過觀察、分析、磨課、議課、反思等教研方式,改善課堂的方式,提高教師對新高考題型的命題與做題的能力,培養(yǎng)學生良好的閱讀學習思維與習慣,提升閱讀課堂教學效率。
高中英語教研活動表
周次 日期 內(nèi)容
1 2.15-2.21
參加校教研組長會議,召開高中第一次英語教研活動
2 2.22-2.28
2.25、26
市局直屬高中英語教研工作會議
3 2.29-3.6
州溫市高三英語第一次適應(yīng)性測試分析會
4 3.7-3.13
高中第二次英語教研活動
5 3.14-3.20
高中第三次英語教研活動
6 3.21-3.27
市直高二英語閱讀有效學習方式研討;
7 3.28-4.3
清明節(jié)放假(4月2日-4日);
二模校稿清樣
8 4.4-4.10
4.7
市直高一閱讀有效學習方式研討(1)
9 4.11-4.17
高中第四次英語教研活動
10 4.18-4.24
期中考試。州溫市教學聯(lián)盟高三第二次適應(yīng)性測試分析會
11 4.25-5.1
勞動節(jié)放假
12 5.2-5.8
5.5
市高三英語第二次適應(yīng)性測試分析會;
13 5.9-5.15
高中第五次英語教研活動
14 5.16-5.22
5.19-20
備課組活動高中第三次英語教研活動
15 5.23-5.29
高中第六次英語教研活動
16 5.30-6.5
6.2
備課組活動
17 6.6-6.12
高考端午節(jié)放假
18 6.13-6.19
6.16
市直高一閱讀有效學習方式研討
19 6.20-6.26
期末考試
活動計劃書作文篇五
一、 目的和意義：
通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排：
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）
三、注意事項：
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳，營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。
活動計劃書作文篇一
本次活動旨在為廣大在校學生提供一個展望職業(yè)的窗口，使廣大同學全方位了解理想職業(yè)所需知識和技能，了解真實的職場生活以及各個崗位真實的工作狀態(tài)，增加大學生在就業(yè)市場的競爭力。
日期 時間：20x年11月11日 14：00 – 17：00
大連海事大學啟航樓
14：00 – 15：00 思x總監(jiān)clare meng（40分鐘分享+ 20分鐘問答） （啟航樓101，全體報名學員參與）
15：00 – 17：00 分享活動（地點另行通知，每個報名學員只能選擇其中兩項，先報先得）
1、簡歷制作及面試技巧分享 — 50人（啟航樓106 ， 20分鐘講解 + 20分鐘問答）
簡歷制作：簡歷需要包括的部分（舉例）、注意事項、面試技巧；
面試環(huán)節(jié)注意事項：儀容儀表儀態(tài)、自我介紹。
2、 職位分享，分享不同職位的工作方式和環(huán)境 – 40人（啟航樓310）
運營類、人力資源以及技術(shù)類、實習生等
工作內(nèi)容：分享各個崗位工作實例，情景再現(xiàn)
工作環(huán)境：分享工作過程中的軼事，展示辦公室的環(huán)境（照片、視頻…）
工作感受：實習生分享來思科工作感受
3、專業(yè)分享，分享不同專業(yè)的就業(yè)機會 – 20人 （啟航樓105—1）
專業(yè)職業(yè)介紹：每人介紹自己大學所學專業(yè)及現(xiàn)在所從事的職業(yè)，談一下自己的專業(yè)對現(xiàn)在職業(yè)的影響。
自由討論：學生分享自己所學專業(yè)及以后想要從事的職業(yè)，員工為學生提供一些職業(yè)發(fā)展建議。
4、管理職位，企業(yè)都需要什么樣的人才 – 20人（啟航樓105—2）
分享自己的成功歷程，企業(yè)及管理人員需要什么樣的人才
5、社團活動對今后就業(yè)的影響 – 20人 （啟航樓307）
分享自己大學參加過的社團，在社團做過的工作和學到的能力。以及這種能力對現(xiàn)在工作的影響。
活動計劃書作文篇二
一、：
本學期，音樂備課組將根據(jù)學校和教研處的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量！
二、：
1、認真落實備課組工作計劃，切實按照學校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。
5、認真領(lǐng)悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、：
思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！
2、
（1）要提前備課，備課時數(shù)要足，目標清晰，重難點突出。
(2)教學后記要講求質(zhì)量，是對自己教學的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。
(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標準預(yù)設(shè)教學目標（目標要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析，教學過程要進行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學科特色。教學設(shè)計要體現(xiàn)出教學方式、學習方式的改革，充分體現(xiàn)教與學的互動。本學期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進行探索、研究。
(4)本學期每人聽課不少于10節(jié)，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。
(5)對于學校各部門提出的要求及活動，音樂組積極參與，尤其是本學期的“名優(yōu)教師示范課”活動。
3、
（1）加強合唱團的增員和訓練
（2）加強合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)
聽、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質(zhì)量，本學期，我們備課組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！
5、
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學語言包括：導入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學常規(guī)也要求教師的語言要做到準確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強業(yè)務(wù)理論學習、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！
進一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進學生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
活動計劃書作文篇三
在英語新改革的背景下,以提升課堂教學有效性為核心;以新高考研究命題項目為抓手,開展高中英語課堂有效學習方式探討;深入研究學科階段性教學檢測和新高考之間的內(nèi)在關(guān)系,努力提升本校高中英語教學質(zhì)量。
借助教學調(diào)研以及全市性各類教研活動,進一步了解并解決新高考背景下,高中英語課程設(shè)置與課堂教學中出現(xiàn)的新問題;通過觀察、分析、磨課、議課、反思等教研方式,改善課堂的方式,提高教師對新高考題型的命題與做題的能力,培養(yǎng)學生良好的閱讀學習思維與習慣,提升閱讀課堂教學效率。
高中英語教研活動表
周次 日期 內(nèi)容
1 2.15-2.21
參加校教研組長會議,召開高中第一次英語教研活動
2 2.22-2.28
2.25、26
市局直屬高中英語教研工作會議
3 2.29-3.6
州溫市高三英語第一次適應(yīng)性測試分析會
4 3.7-3.13
高中第二次英語教研活動
5 3.14-3.20
高中第三次英語教研活動
6 3.21-3.27
市直高二英語閱讀有效學習方式研討;
7 3.28-4.3
清明節(jié)放假(4月2日-4日);
二模校稿清樣
8 4.4-4.10
4.7
市直高一閱讀有效學習方式研討(1)
9 4.11-4.17
高中第四次英語教研活動
10 4.18-4.24
期中考試。州溫市教學聯(lián)盟高三第二次適應(yīng)性測試分析會
11 4.25-5.1
勞動節(jié)放假
12 5.2-5.8
5.5
市高三英語第二次適應(yīng)性測試分析會;
13 5.9-5.15
高中第五次英語教研活動
14 5.16-5.22
5.19-20
備課組活動高中第三次英語教研活動
15 5.23-5.29
高中第六次英語教研活動
16 5.30-6.5
6.2
備課組活動
17 6.6-6.12
高考端午節(jié)放假
18 6.13-6.19
6.16
市直高一閱讀有效學習方式研討
19 6.20-6.26
期末考試
活動計劃書作文篇五
一、 目的和意義：
通過鍛煉增強廣大中小學生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排：
體育運動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）
三、注意事項：
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳，營造氛圍。
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調(diào)節(jié)。