范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇一
陽(yáng)光也許是清晨的第一縷陽(yáng)光；陽(yáng)光也許是黑暗之中給您點(diǎn)亮世界的一盞明燈；陽(yáng)光也許是在您有挫折時(shí)，別人給予您幫助的一道光芒。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)也許是您從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到您逝去的過(guò)程；成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)人生規(guī)則與游戲，誰(shuí)一開(kāi)始跑得快也許您會(huì)贏；成長(zhǎng)也許是一張記憶旅行，經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸，逐漸的明白了成長(zhǎng)的快樂(lè)與不快。
如果您說(shuō)成長(zhǎng)是不快樂(lè)的，那么我并不否認(rèn)，的的確確是長(zhǎng)得越大，人的煩惱就越多。如果您說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，那我也不否認(rèn)。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順。可我覺(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長(zhǎng)的路上不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程，我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。因?yàn)槲艺娴牟辉肝易约涸诶系臅r(shí)候坐在自家門(mén)口乘涼時(shí)，路人來(lái)到我門(mén)前與我交談之時(shí)，問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷，我會(huì)很遺憾的說(shuō)：“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷。”人也許天生就是自私而自我的。那么請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)因?yàn)槟承┦禄蚰承┤硕艞壩易约合胍龅氖虑椤?BR> 成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。成長(zhǎng)的路上靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)您記住遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時(shí)，請(qǐng)不要輕易妥協(xié)。
遇到一絲絲的溫暖陽(yáng)光時(shí)，請(qǐng)不要輕易認(rèn)為這是上天眷戀您，也許這是一顆“惡毒”的糖果。
成長(zhǎng)的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的！”請(qǐng)耐心的等待，等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì)來(lái)的。
幸福不會(huì)缺席，也許它只是遲到了。請(qǐng)您務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì)有一天來(lái)臨的！
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇二
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭
倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇三
我長(zhǎng)得越來(lái)越像女孩子了。一個(gè)醫(yī)學(xué)上的專(zhuān)用詞“發(fā)育”，非常完整的詮釋著一切變化。以前，同學(xué)們贈(zèng)送的什么假小子呀，瘋丫頭呀，無(wú)性別呀之類(lèi)的帽子統(tǒng)統(tǒng)丟一邊去，本姑娘的臉上已泛起羞澀的感覺(jué)，這些帽子就免戴了。
對(duì)男生的好感不再是純哥們兒義氣地非性別結(jié)盟，初中，老師向家長(zhǎng)告狀頻率最高。無(wú)疑就是“你女兒要注意呢，老長(zhǎng)不大，不知道把握與男孩子交往的分寸”。例證當(dāng)然有很多，喜歡明目張膽地和男生玩。與自己情趣想投的男生肩并肩走路。寧可得罪全班女生也不舍棄一個(gè)哥們兒
我不得不坦白，那都是真的。和男生一起玩，有女生不能給予的快樂(lè)。感覺(jué)做半大女生挺傻，心里怎么想，行動(dòng)上就怎么表現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)掩飾都沒(méi)有。也許現(xiàn)象上看起來(lái)太出格。沒(méi)有淑女那種“安分守己”的樣子。但不得不聲明，我們骨子里還挺正，沒(méi)有性別差異的壞想。老師畢竟是大人，心里分析就不那么簡(jiǎn)單了，總把事情想的很復(fù)雜。我卻沒(méi)心沒(méi)肺，又無(wú)邪有淘氣。完全稱(chēng)得上四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單，從沒(méi)想那么多。與男生交好，就三個(gè)理由，說(shuō)的來(lái)，玩得起，關(guān)系鐵。在我眼里，男生都是去掉猶豫的野豬。天塌下來(lái)直著脖子頂著，樹(shù)絆著了敢用牙啃斷。相比之下，女生就很軟了，斯文的小貓，喵喵的，不開(kāi)心了就抹抹淚，繞個(gè)道兒，從兇悍面前走開(kāi)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)得有些退宿，不再和男生毫無(wú)顧忌地相處。已用不著老師密切監(jiān)視，大人磨耳朵的提醒，我自己心里已明白，自己是女孩子，與長(zhǎng)出胡須的男生嚴(yán)重有別。
男女有別，時(shí)時(shí)上心?；氐郊遥瑩Q個(gè)衣服，先沖客廳里的老爸喊：我換衣服，你可別進(jìn)來(lái)！老爸嘟噥了幾句：小屁孩，裝的跟大人似的。我依賴(lài)爸爸的時(shí)代似乎已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)始和媽媽挽臂搭肩地出門(mén)去，逛超市啊，買(mǎi)衣服啊，參加大姐姐的婚禮啊，老爸成了“空巢老人”但我心里還是有老爸的，每次回來(lái)，不忘給老爸買(mǎi)些可口的小菜，加上一瓶他愛(ài)喝的小酒，算是親情的補(bǔ)償啦。
我自己有些小感動(dòng)，我是不是長(zhǎng)大了？
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇四
當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持下去?！?BR> 那天，驕陽(yáng)似火，路旁是一排排盤(pán)虬臥龍般的槐樹(shù)。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時(shí)生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹(shù)底下佇立凝望，直到聽(tīng)見(jiàn)了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn)，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開(kāi)始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我前幾個(gè)還能跳，可是跳了一半的時(shí)候，我差點(diǎn)站不起來(lái)了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?BR> 終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹(shù)，那盛開(kāi)的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽(yáng)光，當(dāng)我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽(yáng)光。
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇一
陽(yáng)光也許是清晨的第一縷陽(yáng)光；陽(yáng)光也許是黑暗之中給您點(diǎn)亮世界的一盞明燈；陽(yáng)光也許是在您有挫折時(shí)，別人給予您幫助的一道光芒。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)也許是您從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到您逝去的過(guò)程；成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)人生規(guī)則與游戲，誰(shuí)一開(kāi)始跑得快也許您會(huì)贏；成長(zhǎng)也許是一張記憶旅行，經(jīng)歷世上的酸甜苦辣咸，逐漸的明白了成長(zhǎng)的快樂(lè)與不快。
如果您說(shuō)成長(zhǎng)是不快樂(lè)的，那么我并不否認(rèn)，的的確確是長(zhǎng)得越大，人的煩惱就越多。如果您說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，那我也不否認(rèn)。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順。可我覺(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長(zhǎng)的路上不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程，我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。因?yàn)槲艺娴牟辉肝易约涸诶系臅r(shí)候坐在自家門(mén)口乘涼時(shí)，路人來(lái)到我門(mén)前與我交談之時(shí)，問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷，我會(huì)很遺憾的說(shuō)：“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷。”人也許天生就是自私而自我的。那么請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)因?yàn)槟承┦禄蚰承┤硕艞壩易约合胍龅氖虑椤?BR> 成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。成長(zhǎng)的路上靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)您記住遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時(shí)，請(qǐng)不要輕易妥協(xié)。
遇到一絲絲的溫暖陽(yáng)光時(shí)，請(qǐng)不要輕易認(rèn)為這是上天眷戀您，也許這是一顆“惡毒”的糖果。
成長(zhǎng)的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的！”請(qǐng)耐心的等待，等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì)來(lái)的。
幸福不會(huì)缺席，也許它只是遲到了。請(qǐng)您務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì)有一天來(lái)臨的！
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇二
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭
倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇三
我長(zhǎng)得越來(lái)越像女孩子了。一個(gè)醫(yī)學(xué)上的專(zhuān)用詞“發(fā)育”，非常完整的詮釋著一切變化。以前，同學(xué)們贈(zèng)送的什么假小子呀，瘋丫頭呀，無(wú)性別呀之類(lèi)的帽子統(tǒng)統(tǒng)丟一邊去，本姑娘的臉上已泛起羞澀的感覺(jué)，這些帽子就免戴了。
對(duì)男生的好感不再是純哥們兒義氣地非性別結(jié)盟，初中，老師向家長(zhǎng)告狀頻率最高。無(wú)疑就是“你女兒要注意呢，老長(zhǎng)不大，不知道把握與男孩子交往的分寸”。例證當(dāng)然有很多，喜歡明目張膽地和男生玩。與自己情趣想投的男生肩并肩走路。寧可得罪全班女生也不舍棄一個(gè)哥們兒
我不得不坦白，那都是真的。和男生一起玩，有女生不能給予的快樂(lè)。感覺(jué)做半大女生挺傻，心里怎么想，行動(dòng)上就怎么表現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)掩飾都沒(méi)有。也許現(xiàn)象上看起來(lái)太出格。沒(méi)有淑女那種“安分守己”的樣子。但不得不聲明，我們骨子里還挺正，沒(méi)有性別差異的壞想。老師畢竟是大人，心里分析就不那么簡(jiǎn)單了，總把事情想的很復(fù)雜。我卻沒(méi)心沒(méi)肺，又無(wú)邪有淘氣。完全稱(chēng)得上四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單，從沒(méi)想那么多。與男生交好，就三個(gè)理由，說(shuō)的來(lái)，玩得起，關(guān)系鐵。在我眼里，男生都是去掉猶豫的野豬。天塌下來(lái)直著脖子頂著，樹(shù)絆著了敢用牙啃斷。相比之下，女生就很軟了，斯文的小貓，喵喵的，不開(kāi)心了就抹抹淚，繞個(gè)道兒，從兇悍面前走開(kāi)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)得有些退宿，不再和男生毫無(wú)顧忌地相處。已用不著老師密切監(jiān)視，大人磨耳朵的提醒，我自己心里已明白，自己是女孩子，與長(zhǎng)出胡須的男生嚴(yán)重有別。
男女有別，時(shí)時(shí)上心?；氐郊遥瑩Q個(gè)衣服，先沖客廳里的老爸喊：我換衣服，你可別進(jìn)來(lái)！老爸嘟噥了幾句：小屁孩，裝的跟大人似的。我依賴(lài)爸爸的時(shí)代似乎已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)始和媽媽挽臂搭肩地出門(mén)去，逛超市啊，買(mǎi)衣服啊，參加大姐姐的婚禮啊，老爸成了“空巢老人”但我心里還是有老爸的，每次回來(lái)，不忘給老爸買(mǎi)些可口的小菜，加上一瓶他愛(ài)喝的小酒，算是親情的補(bǔ)償啦。
我自己有些小感動(dòng)，我是不是長(zhǎng)大了？
八年級(jí)成長(zhǎng)類(lèi)作文字篇四
當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯，那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起，仿佛在告訴我：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要堅(jiān)持下去?！?BR> 那天，驕陽(yáng)似火，路旁是一排排盤(pán)虬臥龍般的槐樹(shù)。
聞著那清冽的槐花香，我剛才跑步時(shí)生出的累意，立馬煙消云散了。我在那槐樹(shù)底下佇立凝望，直到聽(tīng)見(jiàn)了體育委員喊：“集合了，”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了，讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn)，而我們男生卻要練習(xí)蛙跳！還好我不是第一排，先看看他們是怎么跳的。“一、二、三，開(kāi)始”，隨著話音落，第一排的人立馬跳了出去。看著他們都跳了，我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！我前幾個(gè)還能跳，可是跳了一半的時(shí)候，我差點(diǎn)站不起來(lái)了，只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上，頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影，就仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神，也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?BR> 終于，又該輪到我們這一排了，我望向了槐樹(shù)，那盛開(kāi)的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不能輕言放棄。我用盡全身力氣向前跳去，一步、二步、三步，一步一步向前跳。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地槐花。
那一瞬間，仿佛有一股香氣氤氳在我的周身。那短短一步的路程，我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽(yáng)光，當(dāng)我驀然回首，它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽(yáng)光。