目前兒童舞蹈興趣班的訓(xùn)練內(nèi)容，在一定程度上參照了成人訓(xùn)練的內(nèi)容以及形式，做出了相應(yīng)的簡(jiǎn)化刪改而成。其中重要的是地面練習(xí)部分的創(chuàng)新發(fā)明，它在兒童舞蹈訓(xùn)練中的廣泛應(yīng)用是兒童訓(xùn)練課中具特點(diǎn)的重要內(nèi)容。
兒童舞蹈基本功訓(xùn)練課，目前來(lái)看，在內(nèi)容方面，部分興趣班采用綜合課的形式，即中國(guó)舞、芭蕾舞、戲曲功等內(nèi)容穿插講授;有的興趣班較單一，即完全為芭蕾風(fēng)格的基本功訓(xùn)練，或完全為中國(guó)舞風(fēng)格的基本功訓(xùn)練。至于采取哪一種形式好，業(yè)余教學(xué)圈還未達(dá)成統(tǒng)一的共識(shí)，處于一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智有待規(guī)范的局面。這使兒童舞蹈訓(xùn)練在建立和完善教學(xué)體系方面亟待進(jìn)一步深入探討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
首先，有必要讓兒童舞蹈教師了解專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容和程式，在參考借鑒中培養(yǎng)靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)能力，以適應(yīng)當(dāng)前兒童舞蹈教學(xué)的需要。同時(shí)，明確兒童舞蹈教學(xué)不同于專業(yè)舞蹈教學(xué)，積極掌握兒童舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，發(fā)揮出備課教學(xué)中更大的靈活性。
專業(yè)基本功訓(xùn)練課內(nèi)容及程序
專業(yè)舞蹈基本功訓(xùn)練課是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員形體舒展，舞姿、技巧、線條優(yōu)美以及技術(shù)能力的主要訓(xùn)練課。分把上和中間兩大訓(xùn)練部分。其訓(xùn)練目的在于力度、肢體線條、轉(zhuǎn)、跳躍能力的培養(yǎng)。
把上部分
擦地(雙手扶把、單手扶把)。
蹲(半蹲、全蹲)。
踢腿(彈腿)。
劃圈(撩彈腿、前后腰、胸腰等)。
胯掖蹲(環(huán)動(dòng))。
小打腿。
控制。
把上踢腿(前、旁、后)。
踢后腿(雙手扶把大踢腿)。
中間部分
手位組合、擦地、蹲，小踢腿組合、控制組合。
旋轉(zhuǎn)：二位、四位、五位轉(zhuǎn)，平轉(zhuǎn)、空轉(zhuǎn)、回邊轉(zhuǎn)、胯掖轉(zhuǎn)等。
小跳：一、二、四、五位小跳，單起單落跳，雙起單落跳，擊打跳組合等。
中跳：一、二、五位跳組合。
大跳：劈叉跳、燕式跳、變身跳等組合。
放松，下課。
專業(yè)舞蹈基本功訓(xùn)練課的內(nèi)容、程序，國(guó)內(nèi)外各舞蹈團(tuán)(院)基本一致，而把上、中間各練習(xí)以及各分類訓(xùn)練組合動(dòng)作的編排不盡相同，這是各個(gè)教師根據(jù)自己演員不同能力組課的反映，是訓(xùn)練者的實(shí)際需要，表現(xiàn)了不同的訓(xùn)練目的和特點(diǎn)。但各個(gè)單一動(dòng)作要求的方法較一致。一旦國(guó)內(nèi)外舞蹈界出現(xiàn)一種新的訓(xùn)練方法，則各舞蹈團(tuán)體就會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)交流盡快地運(yùn)用到各自的訓(xùn)練課中。
兒童舞蹈基本功訓(xùn)練課，目前來(lái)看，在內(nèi)容方面，部分興趣班采用綜合課的形式，即中國(guó)舞、芭蕾舞、戲曲功等內(nèi)容穿插講授;有的興趣班較單一，即完全為芭蕾風(fēng)格的基本功訓(xùn)練，或完全為中國(guó)舞風(fēng)格的基本功訓(xùn)練。至于采取哪一種形式好，業(yè)余教學(xué)圈還未達(dá)成統(tǒng)一的共識(shí)，處于一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智有待規(guī)范的局面。這使兒童舞蹈訓(xùn)練在建立和完善教學(xué)體系方面亟待進(jìn)一步深入探討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
首先，有必要讓兒童舞蹈教師了解專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容和程式，在參考借鑒中培養(yǎng)靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)能力，以適應(yīng)當(dāng)前兒童舞蹈教學(xué)的需要。同時(shí)，明確兒童舞蹈教學(xué)不同于專業(yè)舞蹈教學(xué)，積極掌握兒童舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，發(fā)揮出備課教學(xué)中更大的靈活性。
專業(yè)基本功訓(xùn)練課內(nèi)容及程序
專業(yè)舞蹈基本功訓(xùn)練課是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員形體舒展，舞姿、技巧、線條優(yōu)美以及技術(shù)能力的主要訓(xùn)練課。分把上和中間兩大訓(xùn)練部分。其訓(xùn)練目的在于力度、肢體線條、轉(zhuǎn)、跳躍能力的培養(yǎng)。
把上部分
擦地(雙手扶把、單手扶把)。
蹲(半蹲、全蹲)。
踢腿(彈腿)。
劃圈(撩彈腿、前后腰、胸腰等)。
胯掖蹲(環(huán)動(dòng))。
小打腿。
控制。
把上踢腿(前、旁、后)。
踢后腿(雙手扶把大踢腿)。
中間部分
手位組合、擦地、蹲，小踢腿組合、控制組合。
旋轉(zhuǎn)：二位、四位、五位轉(zhuǎn)，平轉(zhuǎn)、空轉(zhuǎn)、回邊轉(zhuǎn)、胯掖轉(zhuǎn)等。
小跳：一、二、四、五位小跳，單起單落跳，雙起單落跳，擊打跳組合等。
中跳：一、二、五位跳組合。
大跳：劈叉跳、燕式跳、變身跳等組合。
放松，下課。
專業(yè)舞蹈基本功訓(xùn)練課的內(nèi)容、程序，國(guó)內(nèi)外各舞蹈團(tuán)(院)基本一致，而把上、中間各練習(xí)以及各分類訓(xùn)練組合動(dòng)作的編排不盡相同，這是各個(gè)教師根據(jù)自己演員不同能力組課的反映，是訓(xùn)練者的實(shí)際需要，表現(xiàn)了不同的訓(xùn)練目的和特點(diǎn)。但各個(gè)單一動(dòng)作要求的方法較一致。一旦國(guó)內(nèi)外舞蹈界出現(xiàn)一種新的訓(xùn)練方法，則各舞蹈團(tuán)體就會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)交流盡快地運(yùn)用到各自的訓(xùn)練課中。