一、基礎(chǔ)知識與基本技能。
1、抄寫下面一段話，要求書寫正確、規(guī)范。
桂花開得茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。
_____________________________。
2、根據(jù)拼音寫詞語
cuī huǐ
yì zhì
xuàn rǎn
yū fǔ
xiū sè
bào yuàn
bá shè
fán zhí
xiàn mù
qīnɡ miè
kān tàn
róu rèn
3、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
砌墻（qiè qì） 瞭望（liào liáo） 機械（xiè jiè） 應(yīng)有盡有（yīnɡ yìnɡ） 剖開（pōu pū） 粗糙（cāo cào） 訓誡（xiè jiè） 呼號（háo hào）
4、給“肖”加偏旁，把故事補充完整。
元（ ）節(jié)那天，有個?。?）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節(jié)日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）云外，發(fā)（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）書信的格式包括五個部分：_________、________、________、_________、_________。
（2） 武松是我國古代四大名著之一《 》中的一個人物。其他三部名著分別是：《________》、《________》、《________》。
（3）《冬夜讀書示子聿》是 （朝代） 的作品，后兩句是 ， 。這兩句詩告訴我們__________________。
《觀書有感》_________（朝代）____家_________的作品，這首詩借半畝方塘清澈明凈的形象來譬喻讀書體會的。后兩句是________。這兩句直接點出了題目中“________”，它給你的啟示是_________。
5、用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話并為一句。
他讀得很賣力。 我們一句話也聽不懂。
_____________________________。
6、巧用成語填空。
三鹿奶粉事件在社會上引起了（ ）。廣大幼兒家長紛紛帶著孩子到醫(yī)院去檢查身體。那些結(jié)石患兒的父母更是整日（ ），他們怎么也想不到奶粉中怎么會有含有可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石的化工原料三聚氰胺的，這可真讓人（ ）。那些違法犯罪分子可真是（ ），希望政府能嚴懲不怠，決不能讓犯罪份子（ ）?，F(xiàn)在，連雞蛋里也檢查出三聚氰胺，人們整天是（ ）。
二、閱讀積累。
1、按要求寫詞語。各寫3個
（1）反映品質(zhì)優(yōu)秀的：__________。
（2）形容人特別多：____________。
（3）形容風景優(yōu)美的：__________。
（4）表現(xiàn)深情厚誼的：__________。
（5）帶有“如”字的：____________。
（6）贊美梅花的：_____________。
2、盛永波是學校有名的書法家，許多同學讓他給寫字。有貪玩的王二、自滿的李四、還有不愛讀書的張三，請你幫助他各選一句合適的名言警句吧，
給王二的：____________________。
給李四的：____________________。
給張三的：____________________。
3、學校里，同學們正在讀書，看，大家讀得多專心！請你寫出描寫他們神態(tài)專注的四字詞語。（3個）
_____________________________。
4、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）“要強好勝”是貶義詞。（ ）
（2）“惟妙惟肖”中的“肖”應(yīng)讀xiào。（ ）
（3）“餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：在我困難的時候，有人幫助了我。我現(xiàn)在也想幫幫你?！边@句話中標點使用無誤。（ ）
（4）“翠色欲流”“萬古長青”“一碧千里”三個詞都是表示顏色的詞語。（ ）
三、閱讀題。
《牛郎織女》
一天，牛郎去喂牛，那頭（衰 蓑）老的牛又講話了，眼眶里滿是淚花。它說：“我不能幫你們下地干活了！咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到緊要的事，你就披上我的皮……”老牛話沒說完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 囑咐），忍著（悲痛 劇痛）剝下了牛皮藏起來。夫妻倆痛哭一場，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
（1）劃去括號里不恰當?shù)淖衷~。
（2）用一句話概括這一段話的意思。
_____________________________。
（3）讀了這一段話，你會聯(lián)想到文中的哪些情景？
_____________________________。
（4）《牛郎織女》、《_________》、《________》 、 和 《________》 ，被稱為我國四大民間故事。
止咳靈說明書
本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用酸冷食品。
⑴“本品”指____________________。
⑵“服用”與“食用”都有“吃”思，但“服用”專指吃_________。如感冒了，可________康泰克。
⑶選擇正確的說法，在括號里打上“√”。
止咳靈一般在飯前服用。（?。?服用后半個小時不可以喝酸奶。（ ）
止咳靈一般在飯后服用。（?。?服用后半個小時可以喝酸奶。（ ）
⑷“遵醫(yī)囑”的意思是_________，九歲的丁蘭咳嗽了，她應(yīng)該吃________片止咳靈。
⑸如果現(xiàn)在你是一名醫(yī)生，看病的是一位不識字的農(nóng)村老奶奶，你會說：“ ________?！笨床〉氖且晃荒贻p的阿姨，你會說：“________?！笨床〉募偃缡且粋€調(diào)皮的又不肯吃藥的孩子，你會說：“ ________?！?BR> ⑹王云喝水嗆（qiàng）了，咳嗽起來，他________，因為________。
《青海高原一株柳》
命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
（1）文中的“它”指的是________。“給予”的“給”在這里讀________。
（3）結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬Α懊\給予它的幾乎是九十九條死亡之路”的理解。
_____________________________。
（4）這句話給了你什么啟示。
_____________________________。
佳路徑
世界建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園馬上就要對外開放了，然而各景點之間的路徑該怎樣設(shè)計還沒有具體方案。格羅培斯心里十分焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去地中海海濱。
汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔（馳、弛），這里漫山遍野都是當?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝，然而很少有停下來的。當他們的車子拐入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這是一個無人看管的葡萄園，只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是當?shù)匾晃焕咸钠咸褕@，她因無力（料理、整理）果園而想出這個辦法。起初她還擔心這種方法是否能賣出葡萄。誰知道這樣一來，在這綿延上百里的葡萄園里，總是她的葡萄先賣完。這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。
回到駐地，他給施工部拍了份電報：撒上草種，提前開放。施工部按要求在樂園里撒上草種，沒多久，小草長出來了，整個樂園的地上都被綠色（覆、履）蓋著。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，游人可以自由地行走于各景點之間，草地被踩出許多小道。這些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡（擺設(shè)、鋪設(shè)）了人行道。1971年倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界佳設(shè)計。
（1）在文中括號內(nèi)合適的字詞下面畫“ ”。
（2）“漫”有三種解釋：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束?！奥奖橐啊敝械摹奥睉?yīng)選第（ ） 種解釋。
（3）用“﹏﹏ ”畫出第5自然段中寫“小道”特點的句子。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容用簡潔的語言填空。
_____________________________。
①老太太賣葡萄的方法是________，這種做法的好處是_________。
②格羅培斯設(shè)計迪斯尼樂園路徑時，先要求施工部________，第二年又讓游人________。他的設(shè)計終被評為________。
③你如何評價世界建筑大師格羅培斯？
_____________________________。
三、表達運用。
題目：那次，我得到了---------------
要求：橫線上可填表揚、批評、理解、原諒、寬恕等。要中心突出，條理清晰，不少于450字。
_____________________________。
_____________________________。
1、抄寫下面一段話，要求書寫正確、規(guī)范。
桂花開得茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。
_____________________________。
2、根據(jù)拼音寫詞語
cuī huǐ
yì zhì
xuàn rǎn
yū fǔ
xiū sè
bào yuàn
bá shè
fán zhí
xiàn mù
qīnɡ miè
kān tàn
róu rèn
3、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
砌墻（qiè qì） 瞭望（liào liáo） 機械（xiè jiè） 應(yīng)有盡有（yīnɡ yìnɡ） 剖開（pōu pū） 粗糙（cāo cào） 訓誡（xiè jiè） 呼號（háo hào）
4、給“肖”加偏旁，把故事補充完整。
元（ ）節(jié)那天，有個?。?）的女孩翻過陡（ ）的山嶺，來到城市賣雞蛋。濃烈的節(jié)日氣氛讓她把疲勞拋到了九（ ）云外，發(fā)（ ）上的汗還沒干，她便吆喝起來。一會兒雞蛋就被（ ）售一空。女孩高興得吹起了口（ ），開始（ ）遙地往回走。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）書信的格式包括五個部分：_________、________、________、_________、_________。
（2） 武松是我國古代四大名著之一《 》中的一個人物。其他三部名著分別是：《________》、《________》、《________》。
（3）《冬夜讀書示子聿》是 （朝代） 的作品，后兩句是 ， 。這兩句詩告訴我們__________________。
《觀書有感》_________（朝代）____家_________的作品，這首詩借半畝方塘清澈明凈的形象來譬喻讀書體會的。后兩句是________。這兩句直接點出了題目中“________”，它給你的啟示是_________。
5、用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話并為一句。
他讀得很賣力。 我們一句話也聽不懂。
_____________________________。
6、巧用成語填空。
三鹿奶粉事件在社會上引起了（ ）。廣大幼兒家長紛紛帶著孩子到醫(yī)院去檢查身體。那些結(jié)石患兒的父母更是整日（ ），他們怎么也想不到奶粉中怎么會有含有可導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石的化工原料三聚氰胺的，這可真讓人（ ）。那些違法犯罪分子可真是（ ），希望政府能嚴懲不怠，決不能讓犯罪份子（ ）?，F(xiàn)在，連雞蛋里也檢查出三聚氰胺，人們整天是（ ）。
二、閱讀積累。
1、按要求寫詞語。各寫3個
（1）反映品質(zhì)優(yōu)秀的：__________。
（2）形容人特別多：____________。
（3）形容風景優(yōu)美的：__________。
（4）表現(xiàn)深情厚誼的：__________。
（5）帶有“如”字的：____________。
（6）贊美梅花的：_____________。
2、盛永波是學校有名的書法家，許多同學讓他給寫字。有貪玩的王二、自滿的李四、還有不愛讀書的張三，請你幫助他各選一句合適的名言警句吧，
給王二的：____________________。
給李四的：____________________。
給張三的：____________________。
3、學校里，同學們正在讀書，看，大家讀得多專心！請你寫出描寫他們神態(tài)專注的四字詞語。（3個）
_____________________________。
4、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）“要強好勝”是貶義詞。（ ）
（2）“惟妙惟肖”中的“肖”應(yīng)讀xiào。（ ）
（3）“餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：在我困難的時候，有人幫助了我。我現(xiàn)在也想幫幫你?！边@句話中標點使用無誤。（ ）
（4）“翠色欲流”“萬古長青”“一碧千里”三個詞都是表示顏色的詞語。（ ）
三、閱讀題。
《牛郎織女》
一天，牛郎去喂牛，那頭（衰 蓑）老的牛又講話了，眼眶里滿是淚花。它說：“我不能幫你們下地干活了！咱們快分手了。我死了以后，你把我的皮剝下來留著，碰到緊要的事，你就披上我的皮……”老牛話沒說完就死了。牛郎按照老牛的（吩咐 囑咐），忍著（悲痛 劇痛）剝下了牛皮藏起來。夫妻倆痛哭一場，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
（1）劃去括號里不恰當?shù)淖衷~。
（2）用一句話概括這一段話的意思。
_____________________________。
（3）讀了這一段話，你會聯(lián)想到文中的哪些情景？
_____________________________。
（4）《牛郎織女》、《_________》、《________》 、 和 《________》 ，被稱為我國四大民間故事。
止咳靈說明書
本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用酸冷食品。
⑴“本品”指____________________。
⑵“服用”與“食用”都有“吃”思，但“服用”專指吃_________。如感冒了，可________康泰克。
⑶選擇正確的說法，在括號里打上“√”。
止咳靈一般在飯前服用。（?。?服用后半個小時不可以喝酸奶。（ ）
止咳靈一般在飯后服用。（?。?服用后半個小時可以喝酸奶。（ ）
⑷“遵醫(yī)囑”的意思是_________，九歲的丁蘭咳嗽了，她應(yīng)該吃________片止咳靈。
⑸如果現(xiàn)在你是一名醫(yī)生，看病的是一位不識字的農(nóng)村老奶奶，你會說：“ ________?！笨床〉氖且晃荒贻p的阿姨，你會說：“________?！笨床〉募偃缡且粋€調(diào)皮的又不肯吃藥的孩子，你會說：“ ________?！?BR> ⑹王云喝水嗆（qiàng）了，咳嗽起來，他________，因為________。
《青海高原一株柳》
命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
（1）文中的“它”指的是________。“給予”的“給”在這里讀________。
（3）結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬Α懊\給予它的幾乎是九十九條死亡之路”的理解。
_____________________________。
（4）這句話給了你什么啟示。
_____________________________。
佳路徑
世界建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園馬上就要對外開放了，然而各景點之間的路徑該怎樣設(shè)計還沒有具體方案。格羅培斯心里十分焦躁。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去地中海海濱。
汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔（馳、弛），這里漫山遍野都是當?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊，向過往的車輛和行人吆喝，然而很少有停下來的。當他們的車子拐入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這是一個無人看管的葡萄園，只要在路邊的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是當?shù)匾晃焕咸钠咸褕@，她因無力（料理、整理）果園而想出這個辦法。起初她還擔心這種方法是否能賣出葡萄。誰知道這樣一來，在這綿延上百里的葡萄園里，總是她的葡萄先賣完。這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。
回到駐地，他給施工部拍了份電報：撒上草種，提前開放。施工部按要求在樂園里撒上草種，沒多久，小草長出來了，整個樂園的地上都被綠色（覆、履）蓋著。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，游人可以自由地行走于各景點之間，草地被踩出許多小道。這些踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡（擺設(shè)、鋪設(shè)）了人行道。1971年倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界佳設(shè)計。
（1）在文中括號內(nèi)合適的字詞下面畫“ ”。
（2）“漫”有三種解釋：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束?！奥奖橐啊敝械摹奥睉?yīng)選第（ ） 種解釋。
（3）用“﹏﹏ ”畫出第5自然段中寫“小道”特點的句子。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容用簡潔的語言填空。
_____________________________。
①老太太賣葡萄的方法是________，這種做法的好處是_________。
②格羅培斯設(shè)計迪斯尼樂園路徑時，先要求施工部________，第二年又讓游人________。他的設(shè)計終被評為________。
③你如何評價世界建筑大師格羅培斯？
_____________________________。
三、表達運用。
題目：那次，我得到了---------------
要求：橫線上可填表揚、批評、理解、原諒、寬恕等。要中心突出，條理清晰，不少于450字。
_____________________________。
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