我知道已是黃昏，斑斕的光彩爬滿了車廂，撫摸著我懷里的小
提琴始終賴著不走。我只是個(gè)流浪漢，用我的小提琴過著一種如乞
丐般乞討的生活?！芭距?，啪嗒……”車廂里傳來(lái)腳步聲，聽這聲
音，我能感到這人好像趿拉著拖鞋，可是大冬天的，誰(shuí)會(huì)穿著拖鞋
出遠(yuǎn)門？這不免使我感到奇怪。在我困惑時(shí)又傳來(lái)一個(gè)女人的聲音
：“女兒，好好照顧自己，到了學(xué)校記得給我們打個(gè)電話?！蹦莻€(gè)
女人把行李放在我的座位旁邊，又向她的女兒叮囑幾聲就下了車廂
。
那個(gè)女孩坐在我旁邊，或許為了打發(fā)旅途的無(wú)聊，或許她被我
懷里的小提琴吸引住了。良久以后，我聽到女孩悅耳的聲音：“叔
叔，你會(huì)拉小提琴嗎？我好羨慕，你能拉小提琴給我聽嗎？”我被
她天真的話給逗笑了，心想拉小提琴有什么的，再說(shuō)要聽我拉小提
琴得給點(diǎn)小費(fèi)，我拉琴可不是白拉的。但我不想一開口就談錢的事
，于是我問那女孩，才知道她是長(zhǎng)沙美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，到那學(xué)畫畫
。聽見她的話我不免感興趣，我小時(shí)候也是多么希望能畫畫呀，可
是我……那個(gè)女孩看出我臉上的興奮，說(shuō)道：“叔叔，要不我畫個(gè)
畫給你，你也用你的小提琴拉個(gè)小曲給我聽吧！”“好啊。”那個(gè)
女孩拿出她的畫板給我畫畫，我能感覺到。但又覺得她拿畫板似乎
很吃力，她畫畫的時(shí)候占了很大很大的位置?！班?，夕陽(yáng)是溫暖的
橘黃色，車窗外還有碧綠的田野……”聽到她說(shuō)話我傷感起來(lái)，我
看不見。那個(gè)女孩好像看出來(lái)了，她愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，
我不知道你是個(gè)盲人?！蔽颐銖?qiáng)地微笑著：“沒事，我想你的畫應(yīng)
該畫得很好?！蹦莻€(gè)女孩畫畫的時(shí)候，我雖然看不見她在畫什么，
但從她的描述中我能覺察她描繪了多么美妙的景象。
為了感激她為我畫畫，我也用小提琴拉一首《橄欖樹》給她聽
。我拉著小提琴，沉醉在我的樂聲中，似乎忘了坐在我旁邊傾聽的
她。一曲結(jié)束之后，那女孩興奮地贊道：“叔叔好棒，你拉的曲子
真好聽！”接著傳來(lái)，不連貫的異樣的掌聲。
到站的時(shí)候，我們都站起來(lái)，無(wú)意中我碰到她的袖子。令我驚
訝的是竟是空的?！鞍?？！……你？……”“叔叔，剛才，我是用
腳丫畫畫兒。”她平靜地說(shuō)。“什么？！”我被強(qiáng)烈地震撼了。當(dāng)
我還在驚嘆時(shí)，有人來(lái)接她下車了，她向我告了別，于是我只聽見
那“啪嗒、啪嗒”的腳步聲又在車廂里響起來(lái)，漸行漸稀……
提琴始終賴著不走。我只是個(gè)流浪漢，用我的小提琴過著一種如乞
丐般乞討的生活?！芭距?，啪嗒……”車廂里傳來(lái)腳步聲，聽這聲
音，我能感到這人好像趿拉著拖鞋，可是大冬天的，誰(shuí)會(huì)穿著拖鞋
出遠(yuǎn)門？這不免使我感到奇怪。在我困惑時(shí)又傳來(lái)一個(gè)女人的聲音
：“女兒，好好照顧自己，到了學(xué)校記得給我們打個(gè)電話?！蹦莻€(gè)
女人把行李放在我的座位旁邊，又向她的女兒叮囑幾聲就下了車廂
。
那個(gè)女孩坐在我旁邊，或許為了打發(fā)旅途的無(wú)聊，或許她被我
懷里的小提琴吸引住了。良久以后，我聽到女孩悅耳的聲音：“叔
叔，你會(huì)拉小提琴嗎？我好羨慕，你能拉小提琴給我聽嗎？”我被
她天真的話給逗笑了，心想拉小提琴有什么的，再說(shuō)要聽我拉小提
琴得給點(diǎn)小費(fèi)，我拉琴可不是白拉的。但我不想一開口就談錢的事
，于是我問那女孩，才知道她是長(zhǎng)沙美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，到那學(xué)畫畫
。聽見她的話我不免感興趣，我小時(shí)候也是多么希望能畫畫呀，可
是我……那個(gè)女孩看出我臉上的興奮，說(shuō)道：“叔叔，要不我畫個(gè)
畫給你，你也用你的小提琴拉個(gè)小曲給我聽吧！”“好啊。”那個(gè)
女孩拿出她的畫板給我畫畫，我能感覺到。但又覺得她拿畫板似乎
很吃力，她畫畫的時(shí)候占了很大很大的位置?！班?，夕陽(yáng)是溫暖的
橘黃色，車窗外還有碧綠的田野……”聽到她說(shuō)話我傷感起來(lái)，我
看不見。那個(gè)女孩好像看出來(lái)了，她愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，
我不知道你是個(gè)盲人?！蔽颐銖?qiáng)地微笑著：“沒事，我想你的畫應(yīng)
該畫得很好?！蹦莻€(gè)女孩畫畫的時(shí)候，我雖然看不見她在畫什么，
但從她的描述中我能覺察她描繪了多么美妙的景象。
為了感激她為我畫畫，我也用小提琴拉一首《橄欖樹》給她聽
。我拉著小提琴，沉醉在我的樂聲中，似乎忘了坐在我旁邊傾聽的
她。一曲結(jié)束之后，那女孩興奮地贊道：“叔叔好棒，你拉的曲子
真好聽！”接著傳來(lái)，不連貫的異樣的掌聲。
到站的時(shí)候，我們都站起來(lái)，無(wú)意中我碰到她的袖子。令我驚
訝的是竟是空的?！鞍?？！……你？……”“叔叔，剛才，我是用
腳丫畫畫兒。”她平靜地說(shuō)。“什么？！”我被強(qiáng)烈地震撼了。當(dāng)
我還在驚嘆時(shí)，有人來(lái)接她下車了，她向我告了別，于是我只聽見
那“啪嗒、啪嗒”的腳步聲又在車廂里響起來(lái)，漸行漸稀……