一、填空。
4+7= 15－5=
5+8= 7+6=
3+9= 0+11=
14－6+7= 11－2+7=
8+5－7= 5+7+4=
6+3+9= 13－7－6=
二、填一填。
1、個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ）。
2、13前面第三個(gè)數(shù)是（ ），后面的第二個(gè)數(shù)是（ ）。
3、16的個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)一；十位上是（ ），表示（ ）個(gè)十。
4、在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（ ）個(gè)數(shù)，從左邊起，7排第（ ），第4個(gè)數(shù)是（ ），這幾個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ），的數(shù)是（ ），按從小到大的順序排列（）。
5、（ ）+4 > 8 9－（ ）< 3 6+（ ）＜（ ）
6、（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=13
（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=9
7、寫數(shù)時(shí)，從右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。有1個(gè)十在十位寫（ ），有2個(gè)十在十位寫（ ）。有幾個(gè)一在個(gè)位寫（ ）。
8、10里面有（ ）個(gè)十，也可以說10里面有（ ）個(gè)一。
9、19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，或者說19里面有（ ）個(gè)一。
10、十六寫作（ ），二十寫作（ ），14讀作（ ）。
11、5個(gè)一和1個(gè)十合起來是 （ ），十位是1，個(gè)位上是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。
三、應(yīng)用題。
1、我的前面有老師、學(xué)生共6人，從后往前數(shù)我排第七。一共有多少人？
2、小剛是個(gè)愛讀書的男孩，今天他從第12頁讀到第16頁，明天該讀第17頁。他今天讀了幾頁？
3、小紅和同學(xué)們排一隊(duì)去參觀動物園。她前面有8人，后面有4人。這個(gè)隊(duì)伍一共有多少人？
4+7= 15－5=
5+8= 7+6=
3+9= 0+11=
14－6+7= 11－2+7=
8+5－7= 5+7+4=
6+3+9= 13－7－6=
二、填一填。
1、個(gè)位上是9，十位上是1，這個(gè)數(shù)是（ ）。
2、13前面第三個(gè)數(shù)是（ ），后面的第二個(gè)數(shù)是（ ）。
3、16的個(gè)位上是（ ），表示（ ）個(gè)一；十位上是（ ），表示（ ）個(gè)十。
4、在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（ ）個(gè)數(shù)，從左邊起，7排第（ ），第4個(gè)數(shù)是（ ），這幾個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ），的數(shù)是（ ），按從小到大的順序排列（）。
5、（ ）+4 > 8 9－（ ）< 3 6+（ ）＜（ ）
6、（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=13
（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=（ ）－（ ）=9
7、寫數(shù)時(shí)，從右起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。有1個(gè)十在十位寫（ ），有2個(gè)十在十位寫（ ）。有幾個(gè)一在個(gè)位寫（ ）。
8、10里面有（ ）個(gè)十，也可以說10里面有（ ）個(gè)一。
9、19里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，或者說19里面有（ ）個(gè)一。
10、十六寫作（ ），二十寫作（ ），14讀作（ ）。
11、5個(gè)一和1個(gè)十合起來是 （ ），十位是1，個(gè)位上是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。
三、應(yīng)用題。
1、我的前面有老師、學(xué)生共6人，從后往前數(shù)我排第七。一共有多少人？
2、小剛是個(gè)愛讀書的男孩，今天他從第12頁讀到第16頁，明天該讀第17頁。他今天讀了幾頁？
3、小紅和同學(xué)們排一隊(duì)去參觀動物園。她前面有8人，后面有4人。這個(gè)隊(duì)伍一共有多少人？