課堂上，老師講了一個(gè)灰姑娘的故事，很快講完了，然后開始向全班提問(wèn)。
老師：你們喜歡故事里面的哪一個(gè)角色？不喜歡哪一個(gè)？為什么？
學(xué)生：喜歡灰姑娘，還有王子，不喜歡她的后媽和姐姐；灰姑娘善良、漂亮，后媽和姐姐對(duì)灰姑娘不好。
老師：如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘沒(méi)有來(lái)的及跳上她的南瓜馬車，想一想會(huì)出現(xiàn)什么情況？
學(xué)生：灰姑娘變成原來(lái)臟臟的樣子。
老師：所以你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。
老師：如果你是灰姑娘的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止灰姑娘去參加王子的舞會(huì)？你們一定要誠(chéng)實(shí)。
學(xué)生：（過(guò)了一會(huì)，有孩子舉手回答）是的，如果我是灰姑娘的后媽，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。
老師：為什么？
學(xué)生：因?yàn)閶寢尪紣圩约旱呐畠?，希望自己的女兒?dāng)上王后。
老師：是的，所以我們看到的后媽好像都不是好人，對(duì)別人都不夠好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？它們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。孩子們，下一個(gè)問(wèn)題：灰姑娘的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì)，而她為什么還能夠去，而且成為舞會(huì)上美麗的姑娘呢？
學(xué)生：因?yàn)橛邢膳畮椭o她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車。
老師：對(duì)，你們說(shuō)的很好！所以孩子們，無(wú)論走到哪里，我們都需要朋友，我也希望你們有很多的朋友。下面你們想一想，如果灰姑娘因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑?huì)放棄了機(jī)會(huì)，她能成為王子的新娘嗎？
學(xué)生：不能！
老師：對(duì)極了！如果灰姑娘不想?yún)⒓游钑?huì)，就是她的后媽沒(méi)有阻止，甚至支持她去，也是沒(méi)有用的，是誰(shuí)決定她要去王子的舞會(huì)？
學(xué)生：她自己。
老師：所以，孩子們就算灰姑娘沒(méi)有媽媽愛她，她的后媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因?yàn)樗龕圩约?、她才可能去尋找自己希望得到的東西，如果你們當(dāng)中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛，你們應(yīng)該怎么樣？
學(xué)生：要愛自己。
老師：對(duì)，沒(méi)有一個(gè)人可以阻止你愛自己，如果你覺(jué)得別人不夠愛你要加倍的愛自己，如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該加倍的給自己機(jī)會(huì)，如果你們真的愛自己，就會(huì)為自己找到需要的東西—沒(méi)有人能夠阻止你。
學(xué)生：是的！
老師：后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)故事有什么不對(duì)的地方？
學(xué)生：（過(guò)了好一會(huì)）午夜12點(diǎn)以后所有的東西都要變會(huì)原樣，可是灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去。
老師：你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以，出錯(cuò)不是什么可怕的事情。我擔(dān)保如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒！
孩子們歡呼雀躍。
不記得是哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)孩子的啟蒙教育，都源自幼兒時(shí)所聽到的童話故事?！笨吹揭陨系膶?duì)話，我不禁想把學(xué)者的話稍微改一改：“每個(gè)孩子的啟蒙教育，都源自對(duì)童話故事的想象與思考。”
是的，這就是我們今天要說(shuō)的主題——如何激發(fā)孩子們的想象與思辨能力？如何讓孩子自己發(fā)現(xiàn)正確的人生觀和價(jià)值觀?
守時(shí)，莊重，珍惜友誼，懂得善待他人也懂得愛自己，敢于質(zhì)疑，創(chuàng)新......在上面的對(duì)話中，孩子們幾乎懂得了一個(gè)人為重要也應(yīng)該擁有的道德品質(zhì)，可是整個(gè)過(guò)程卻絲毫沒(méi)有灌輸?shù)暮圹E，這應(yīng)該是一場(chǎng)精彩的閱讀課，也是一堂完美的德育課。
老師：你們喜歡故事里面的哪一個(gè)角色？不喜歡哪一個(gè)？為什么？
學(xué)生：喜歡灰姑娘，還有王子，不喜歡她的后媽和姐姐；灰姑娘善良、漂亮，后媽和姐姐對(duì)灰姑娘不好。
老師：如果在午夜12點(diǎn)的時(shí)候，灰姑娘沒(méi)有來(lái)的及跳上她的南瓜馬車，想一想會(huì)出現(xiàn)什么情況？
學(xué)生：灰姑娘變成原來(lái)臟臟的樣子。
老師：所以你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人，不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。
老師：如果你是灰姑娘的后媽，你會(huì)不會(huì)阻止灰姑娘去參加王子的舞會(huì)？你們一定要誠(chéng)實(shí)。
學(xué)生：（過(guò)了一會(huì)，有孩子舉手回答）是的，如果我是灰姑娘的后媽，我也會(huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。
老師：為什么？
學(xué)生：因?yàn)閶寢尪紣圩约旱呐畠?，希望自己的女兒?dāng)上王后。
老師：是的，所以我們看到的后媽好像都不是好人，對(duì)別人都不夠好，可是她們對(duì)自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？它們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。孩子們，下一個(gè)問(wèn)題：灰姑娘的后媽不讓她去參加王子的舞會(huì)，而她為什么還能夠去，而且成為舞會(huì)上美麗的姑娘呢？
學(xué)生：因?yàn)橛邢膳畮椭o她漂亮的衣服，還把南瓜變成馬車。
老師：對(duì)，你們說(shuō)的很好！所以孩子們，無(wú)論走到哪里，我們都需要朋友，我也希望你們有很多的朋友。下面你們想一想，如果灰姑娘因?yàn)楹髬尣辉敢馑齾⒓游钑?huì)放棄了機(jī)會(huì)，她能成為王子的新娘嗎？
學(xué)生：不能！
老師：對(duì)極了！如果灰姑娘不想?yún)⒓游钑?huì)，就是她的后媽沒(méi)有阻止，甚至支持她去，也是沒(méi)有用的，是誰(shuí)決定她要去王子的舞會(huì)？
學(xué)生：她自己。
老師：所以，孩子們就算灰姑娘沒(méi)有媽媽愛她，她的后媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因?yàn)樗龕圩约?、她才可能去尋找自己希望得到的東西，如果你們當(dāng)中有人覺(jué)得沒(méi)有人愛，你們應(yīng)該怎么樣？
學(xué)生：要愛自己。
老師：對(duì)，沒(méi)有一個(gè)人可以阻止你愛自己，如果你覺(jué)得別人不夠愛你要加倍的愛自己，如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你應(yīng)該加倍的給自己機(jī)會(huì)，如果你們真的愛自己，就會(huì)為自己找到需要的東西—沒(méi)有人能夠阻止你。
學(xué)生：是的！
老師：后一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)故事有什么不對(duì)的地方？
學(xué)生：（過(guò)了好一會(huì)）午夜12點(diǎn)以后所有的東西都要變會(huì)原樣，可是灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去。
老師：你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候，所以，出錯(cuò)不是什么可怕的事情。我擔(dān)保如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家，一定比這個(gè)作家更棒！
孩子們歡呼雀躍。
不記得是哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)孩子的啟蒙教育，都源自幼兒時(shí)所聽到的童話故事?！笨吹揭陨系膶?duì)話，我不禁想把學(xué)者的話稍微改一改：“每個(gè)孩子的啟蒙教育，都源自對(duì)童話故事的想象與思考。”
是的，這就是我們今天要說(shuō)的主題——如何激發(fā)孩子們的想象與思辨能力？如何讓孩子自己發(fā)現(xiàn)正確的人生觀和價(jià)值觀?
守時(shí)，莊重，珍惜友誼，懂得善待他人也懂得愛自己，敢于質(zhì)疑，創(chuàng)新......在上面的對(duì)話中，孩子們幾乎懂得了一個(gè)人為重要也應(yīng)該擁有的道德品質(zhì)，可是整個(gè)過(guò)程卻絲毫沒(méi)有灌輸?shù)暮圹E，這應(yīng)該是一場(chǎng)精彩的閱讀課，也是一堂完美的德育課。