2016職稱(chēng)俄語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音輔導(dǎo)教程:最有趣的俄語(yǔ)故事第九課

字號(hào):

第十課
    Чтобы мог спросить дорогу домой
    —Вовочка, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
    —Ученым- орнитологом.
    —Это тот, кто изучает птиц?
    —Ага. Я хочу скрестить голубя с попугаем.
    —Зачем?
    —А если вдруг голубь заблудится, чтобы мог спросить дорогу домой!
    它可以問(wèn)路
    “沃沃奇卡,你長(zhǎng)大想干什么?”
    “當(dāng)一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)科學(xué)家?!?BR>    “就是研究鳥(niǎo)的人嗎?”
    “嗯。我想讓鴿子和鸚鵡雜交。”
    “為什么?”
    “如果鴿子突然迷路了,它可以問(wèn)路回家。”
    重點(diǎn)詞語(yǔ):
    стать (кем) 成為;變成
    вырасти 長(zhǎng)大
    учёный-орнитолог 鳥(niǎo)類(lèi)科學(xué)家
    скрестить (кого-что с кем-чем) 使異種交配;使交叉
    голубь 鴿子
    попугай 鸚鵡;應(yīng)聲蟲(chóng)
    спросить дорогу 問(wèn)路
    Искусственные
    Учитель спрашивает у Вовочки:
    —Какие зубы появляются у человека последними?
    —Искусственные, ответил Вовочка.
    假牙
    老師問(wèn)沃沃奇卡:
    “人后出現(xiàn)的牙齒是哪些?”
    “假牙?!蔽治制婵ɑ卮鹫f(shuō)。
    重點(diǎn)詞語(yǔ):
    искусственный 人工(造)的;虛假的
    искасственные зубы 義齒