一、給下面畫線的字加上音節(jié)。(7分)
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )
矗 立 竹 篙 倭 瓜 顴 骨 鐫 刻 攜 帶 逞 兇一時
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
收 斂 抽 噎 粗 獷 船 艄 尷 尬 灼 傷 奄 奄一息
二、讀拼音，寫詞語。(12分)
xiè huò xiū sè jì diàn è hào chà z? yān hóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí liáng dù ji fàng sì j? jué yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、把下面的詞語補充完整。(9分)
嚴( )以( ) 美( )美( ) 銀( )素( )
任( )任( ) ( )( )共賞 ( )不( )接
熟( )無( ) ( )舌如( ) ( )聲( )氣
四、改正下列詞語中的錯別字。(5分)
攪盡腦汁( ) 誓不可擋( ) 不逸而飛( )
鞠躬盡萃( ) 宛爾一笑( ) 目噔口呆( )
完壁歸趙( ) 含辛汝苦( ) 扶威濟困( )
急中生志( )
五、按要求填空。(24分)
1.那些小丘的線條是那么( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕( )。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
2.( )，( );不積小流，無以成江海。
3.時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，汪浩就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：(
) (名人名言)(2)
4.寫出一幅頂針聯(lián)( )。(2)
5.假如你的同學或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱，你會用這一冊中學過的哪句名言佳句來勸他：( )(2)
6.本冊課文中，( )因為獨立思考，九歲就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律;( )用自己的智慧擊敗不可一世的楚王，為自己為齊國揚眉吐氣;在第二次世界大戰(zhàn)中，( )用自己的可愛和智慧打消了德國軍官的懷疑，救了全家人的性命;( )經(jīng)過自己的努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井的夢想;( )用自己的機智勇敢戰(zhàn)勝了秦王，并能顧全大局，不和武將( )正面沖突，歷才有了將相和好的美談;( )在三天就造了十萬只箭，讓( )的陷害計謀沒有得逞，大跌眼鏡。( )醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎，成了家喻戶曉的打虎英雄;( )因為兩莖燈草不肯咽氣，因而成為吝嗇鬼代表之一;( )在《紅樓夢》中性格潑辣，心狠手辣，人送外號“風辣子?！?(第6小題要求填人名)
六、閱讀下面的短文，完成后面的練習。(23分)
傘 的 故 事
看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……
小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多么盼望有一把傘呀!
有一回，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧!"
娘沉思良久 后一字一句地說買 咱買一把
聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當"，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜
布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一聲："娘!"娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說："娘，你別再熬夜了，我不要傘了!"
娘笑笑，說："傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"
終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bāo fu，喜眉笑目的說："去吧，你要的傘!"
啊，傘!我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。現(xiàn)在，這把黃油布傘( )落伍了，( )我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。
1.文中的拼音處是什么詞語，仔細拼拼，把漢字寫在下面的橫線上。(3分 )
-------------------、 ---------------------、----------------------
2.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(3分)
3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(4分)
沉思良久：
欣喜之余：
4.給第四自然段加上標點符號。(2分)
5."她哪有錢給我買傘呢?"這句話的意思是：( )(2分)
6."我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……這句話中"黃油布似的臉"說( ) 這句話表達了"我" ( )。(4分)
7.讀了這篇文章，你肯定有很多感想，寫下來吧。(5分)
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七、習作題。(40分)
豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面：入學初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦瓜 ，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經(jīng)歷……有時，即使是失敗、一點挫折、批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝___”為題，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
先將題目補充完整，然后選擇具體的事例寫清楚。
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( )
矗 立 竹 篙 倭 瓜 顴 骨 鐫 刻 攜 帶 逞 兇一時
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
收 斂 抽 噎 粗 獷 船 艄 尷 尬 灼 傷 奄 奄一息
二、讀拼音，寫詞語。(12分)
xiè huò xiū sè jì diàn è hào chà z? yān hóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí liáng dù ji fàng sì j? jué yìng jiē bù xiá
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、把下面的詞語補充完整。(9分)
嚴( )以( ) 美( )美( ) 銀( )素( )
任( )任( ) ( )( )共賞 ( )不( )接
熟( )無( ) ( )舌如( ) ( )聲( )氣
四、改正下列詞語中的錯別字。(5分)
攪盡腦汁( ) 誓不可擋( ) 不逸而飛( )
鞠躬盡萃( ) 宛爾一笑( ) 目噔口呆( )
完壁歸趙( ) 含辛汝苦( ) 扶威濟困( )
急中生志( )
五、按要求填空。(24分)
1.那些小丘的線條是那么( )，就像只用( )，不用( )的中國畫那樣，到處( )，輕輕( )。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
2.( )，( );不積小流，無以成江海。
3.時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，汪浩就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：(
) (名人名言)(2)
4.寫出一幅頂針聯(lián)( )。(2)
5.假如你的同學或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱，你會用這一冊中學過的哪句名言佳句來勸他：( )(2)
6.本冊課文中，( )因為獨立思考，九歲就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律;( )用自己的智慧擊敗不可一世的楚王，為自己為齊國揚眉吐氣;在第二次世界大戰(zhàn)中，( )用自己的可愛和智慧打消了德國軍官的懷疑，救了全家人的性命;( )經(jīng)過自己的努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井的夢想;( )用自己的機智勇敢戰(zhàn)勝了秦王，并能顧全大局，不和武將( )正面沖突，歷才有了將相和好的美談;( )在三天就造了十萬只箭，讓( )的陷害計謀沒有得逞，大跌眼鏡。( )醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎，成了家喻戶曉的打虎英雄;( )因為兩莖燈草不肯咽氣，因而成為吝嗇鬼代表之一;( )在《紅樓夢》中性格潑辣，心狠手辣，人送外號“風辣子?！?(第6小題要求填人名)
六、閱讀下面的短文，完成后面的練習。(23分)
傘 的 故 事
看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……
小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時候，我多么盼望有一把傘呀!
有一回，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說："要有把傘就好了，咱買一把吧!"
娘沉思良久 后一字一句地說買 咱買一把
聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當"，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜
布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一聲："娘!"娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說："娘，你別再熬夜了，我不要傘了!"
娘笑笑，說："傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"
終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bāo fu，喜眉笑目的說："去吧，你要的傘!"
啊，傘!我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。現(xiàn)在，這把黃油布傘( )落伍了，( )我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。
1.文中的拼音處是什么詞語，仔細拼拼，把漢字寫在下面的橫線上。(3分 )
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2.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(3分)
3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(4分)
沉思良久：
欣喜之余：
4.給第四自然段加上標點符號。(2分)
5."她哪有錢給我買傘呢?"這句話的意思是：( )(2分)
6."我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……這句話中"黃油布似的臉"說( ) 這句話表達了"我" ( )。(4分)
7.讀了這篇文章，你肯定有很多感想，寫下來吧。(5分)
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七、習作題。(40分)
豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會涌現(xiàn)出這樣一個畫面：入學初，你是懵懂無知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個充滿智慧的小腦瓜 ，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習經(jīng)歷……有時，即使是失敗、一點挫折、批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“感謝___”為題，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
先將題目補充完整，然后選擇具體的事例寫清楚。