我想把頭發(fā)披在柳枝上
和柳枝一起隨風(fēng)飄動(dòng)
跳著那婀娜的舞姿、輕快的步伐
讓人賞心悅目
飄啊,飄——
飄出清脆的聲音
我想把耳朵貼在大地上
去聆聽(tīng)春的歌,聽(tīng)小溪?dú)g快的伴奏
聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)歡快的歌唱
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
春天是我的音樂(lè)大師
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上
看看那茫茫而又繁華的世界
看看蜿蜒盤(pán)旋的在山頂?shù)娜f(wàn)里長(zhǎng)城
到底有多長(zhǎng)
不過(guò),飛到哪兒都得和爸爸媽媽商量商量……
老師點(diǎn)評(píng):(童話是孩子們最喜歡的體裁,兒童詩(shī)自然也不能排斥童話的表現(xiàn)手法。這兩首小詩(shī)通篇采用擬人手法,想像奇特、大膽,別有新意。讀這樣的詩(shī),讓人輕松愉快,感覺(jué)是一種精神享受)
和柳枝一起隨風(fēng)飄動(dòng)
跳著那婀娜的舞姿、輕快的步伐
讓人賞心悅目
飄啊,飄——
飄出清脆的聲音
我想把耳朵貼在大地上
去聆聽(tīng)春的歌,聽(tīng)小溪?dú)g快的伴奏
聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)歡快的歌唱
聽(tīng)啊,聽(tīng)——
春天是我的音樂(lè)大師
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上
看看那茫茫而又繁華的世界
看看蜿蜒盤(pán)旋的在山頂?shù)娜f(wàn)里長(zhǎng)城
到底有多長(zhǎng)
不過(guò),飛到哪兒都得和爸爸媽媽商量商量……
老師點(diǎn)評(píng):(童話是孩子們最喜歡的體裁,兒童詩(shī)自然也不能排斥童話的表現(xiàn)手法。這兩首小詩(shī)通篇采用擬人手法,想像奇特、大膽,別有新意。讀這樣的詩(shī),讓人輕松愉快,感覺(jué)是一種精神享受)

