人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇一
秋風(fēng)一吹，落葉漫天飛，猶如美麗的蝴蝶。
校門之前，有同學(xué)考試成績不理想，垂頭喪氣地緩緩走出。朋友們便七嘴八舌地安慰他，暖言之下，再考不好的學(xué)生，都會(huì)想通。
那是黃昏之時(shí)，秋意十分濃，落葉似乎也有了溫度。
記得五年前此時(shí)，清晨，秋風(fēng)吹過，涼絲絲的。我與高手進(jìn)行乒乓球比賽，忐忑不安，唯恐輸?shù)舯荣?。媽媽鼓?lì)我：“加油，你是最棒的！”
那場比賽，最后我贏了，我撿起那些那翩然而至的落葉，竟感受到了溫度。
也就是那年，在地上收集各種落葉，有枯黃、火紅、橘黃色的。去掉葉柄挑一挑，即可做成書簽，那是天然的書簽。
再有一日，看那楓葉，夾在書里，用手一摸，它是有溫度的！雖說它是生命結(jié)束的宣告書，但它格外有分量，它也是有溫度的，因?yàn)樗谴髽滹h落下的余暉。
很多人贊美秋天，但沒人真正懂秋天。因?yàn)榍飳⑺惺聦懙铰淙~之中，而落葉不僅僅是死亡，而是一種溫暖，一種“化作泥土更護(hù)花”的偉大永生。
走進(jìn)一片落葉的溫度，溫暖之中藏滿秋之語！
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇二
媽媽早早的就給小兔子米米買了薄薄的春裝，一套粉色的連衣裙，外搭一件乳白色的針織衫。
天氣怎么還不熱呀？這漂亮的衣服什么時(shí)候能穿呢？唉！小兔子米米想象著自己穿上新衣裳以后大家羨慕的眼神，贊嘆的話語，更加著急了。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣里彌漫著香噴噴的桃花的香味兒，小兔子米米想：今天天氣有點(diǎn)兒熱了，應(yīng)該可以穿了吧？管它的呢！
于是它穿上了新衣裳，穿上新衣裳以后，它高興極了，雖然感覺有點(diǎn)兒冷，但是它的心里熱熱的，臉上緋紅緋紅的。
它蹦蹦跳跳的來到了小伙伴們的面前，大家見了，并沒有夸獎(jiǎng)它。
小兔子米米有些不高興，它說：難道你們不覺得好看嗎？
小豬撓撓頭說：米米，好看是好看，只是，你穿的太少了，會(huì)感冒的！還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！
小兔子米米聽了，心里想：我看你們就是嫉妒我的衣裳漂亮，哼！
這樣想著，它頭也不回的走掉了。
可是在回家的路上，阿嚏！阿嚏！它大了兩個(gè)大大的噴嚏。
回到家以后，很快就發(fā)燒了。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇三
媽媽的愛是偉大的，是無私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開家門，一只手迅速接過我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來涼爽，我全身一下子舒暢起來。再看里面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順著她細(xì)長的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，愛的溫度是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽，端來熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，愛的溫度是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了?？粗诘拿婵祝虮茄最l發(fā)的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答復(fù)了我。愛的溫度在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語，如同黑暗后的黎明。我感受到，愛的溫度是過渡的18攝氏度。
愛的溫度不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)?，這是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測的是溫，量的是愛，一輩子。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇四
在日常生活中，溫度計(jì)隨處可見，還方便了我們的生活。讓我來教教你，怎樣做個(gè)既簡易又不浪費(fèi)錢的溫度計(jì)吧！
首先把制作溫度計(jì)的材料和工具準(zhǔn)備齊全。需要準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的藥瓶，和一支細(xì)小透明的塑料管及一個(gè)硬紙板。制作溫度計(jì)的時(shí)候，用自來水倒進(jìn)藥瓶里，然后用紅色墨水滴幾滴在瓶里，使瓶子里的水變成紅顏色，這樣看溫度時(shí)將會(huì)更醒目。
第二步，用釘子在瓶蓋上鉆一個(gè)洞，把塑料管插進(jìn)洞里，再把蓋子蓋好，用透明膠封住蓋子，最好用蠟燭的蠟油滴幾滴在塑料管旁，以免空氣流入。
第三步，把硬紙板用剪刀剪成規(guī)則的長方形，長方形的寬度和瓶蓋的的直徑一樣長，長度比塑料管長一些。然后把硬紙板壓伸，再用直尺在上面畫上刻度，代表溫度計(jì)的度數(shù)。
第四步，將事先準(zhǔn)備好的針線，把塑料管固定在硬紙板上。這樣藥瓶里的紅色液體就會(huì)慢慢地爬上來，紅色液體停留的位置就是當(dāng)天的氣溫。我們就可以從刻度盤上讀出來。
第五步，畫一幅精美的小圖畫，把它剪下來貼在藥瓶外面。
這樣一個(gè)簡易美觀的溫度計(jì)就完成了，在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇五
外面下著大雨，我站在窗前，打開窗戶向下看街道上一對父女在雨中艱難地爬行，父親把雨傘盡力向孩子斜去。
我有點(diǎn)觸動(dòng)，鼻尖有點(diǎn)酸澀，哪一個(gè)巨大的身影在我的腦海邊漸漸浮現(xiàn)。他為我打開了一把巨大的保護(hù)傘，讓我不被“雨”淋到，他為我撐起了一片湛藍(lán)的天空。他就是我的父親。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，我緊鎖著眉頭，是父親一遍又一遍輔導(dǎo)我；當(dāng)我在夜里一次又一次掀掉被子時(shí)，是父親一次又一次從夢中醒來，幫我蓋上被子；當(dāng)我被困難擊倒時(shí)，是父親在后面一次又一次鼓勵(lì)我……
那點(diǎn)滴的溫暖早已在我心中慢慢扎根，發(fā)芽。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，大風(fēng)咆哮著，無情地肆虐著大地。我一個(gè)人坐在教室里，心急如焚。那雨越下越大，不見好轉(zhuǎn)。
在我完全絕望時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我的眼角出現(xiàn)。我興奮極了。
在回家的路上，父親打開只容得下一人的雨傘，在風(fēng)中艱難地爬行，如此大的暴雨，我的衣服一點(diǎn)也沒有淋濕：“爸，您在傘里對嗎？爸，您也不能為了我生病了?！薄笆堑?，孩子，你在前面放心的走把”
風(fēng)刮著我的臉頰很痛，很冷。
回到家后，我被眼前的一幕所愣住，鼻子不由得一酸澀：“爸，您……”
“你看書包還沒濕呢！”父親拍了拍一點(diǎn)也沒有濕的書包，一陣陣暖流涌進(jìn)心頭……
大顆大顆的雨滴落在我的鼻尖上，臉上。我望向掛在門上的舊雨傘，那久逢的溫暖再一次涌進(jìn)心頭。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇六
四季就好比一個(gè)大家庭，秋天不同于活躍的春，也不同于熱烈的夏，更不同于冰冷的冬。與它們相比，秋天是安靜的，散發(fā)著一種令人心平氣和的獨(dú)特魅力。
夏的熱火在秋天的懷抱里逐漸沉睡，代替它的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樹林中的小道彎彎曲曲的，漫步在上面，你會(huì)聽到“喀嚓、喀嚓”的響聲，那正是腳下的一地樹葉奏出的交響樂。秋風(fēng)輕吹，一些枯黃的樹葉離開了樹枝，散落一地，很美，卻是凄美；很靜，卻是寂靜。落葉不是無情物，化作泥土更護(hù)樹。落葉之美，自不言喻。
涼風(fēng)就如同一把扇子，褪去了夏天的燥熱。
秋日的暖陽與夏日也不一樣，雖都是暖，但夏天卻是讓人炎熱難耐，而秋天更多的是一種溫暖。秋天的太陽就好像能照進(jìn)人心里似的，尤其是在吹慣了涼風(fēng)的時(shí)候突如其來的陽光，更令人想要去珍惜，這就如同被寒冷凍僵了的人，突然喝了一杯熱茶，心中會(huì)更加溫暖。
暖陽好似一把火炬，在你寒冷的心中融化了冰雪。
秋天的溫度就是這樣，時(shí)冷時(shí)暖，給人意想不到的驚喜。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇一
秋風(fēng)一吹，落葉漫天飛，猶如美麗的蝴蝶。
校門之前，有同學(xué)考試成績不理想，垂頭喪氣地緩緩走出。朋友們便七嘴八舌地安慰他，暖言之下，再考不好的學(xué)生，都會(huì)想通。
那是黃昏之時(shí)，秋意十分濃，落葉似乎也有了溫度。
記得五年前此時(shí)，清晨，秋風(fēng)吹過，涼絲絲的。我與高手進(jìn)行乒乓球比賽，忐忑不安，唯恐輸?shù)舯荣?。媽媽鼓?lì)我：“加油，你是最棒的！”
那場比賽，最后我贏了，我撿起那些那翩然而至的落葉，竟感受到了溫度。
也就是那年，在地上收集各種落葉，有枯黃、火紅、橘黃色的。去掉葉柄挑一挑，即可做成書簽，那是天然的書簽。
再有一日，看那楓葉，夾在書里，用手一摸，它是有溫度的！雖說它是生命結(jié)束的宣告書，但它格外有分量，它也是有溫度的，因?yàn)樗谴髽滹h落下的余暉。
很多人贊美秋天，但沒人真正懂秋天。因?yàn)榍飳⑺惺聦懙铰淙~之中，而落葉不僅僅是死亡，而是一種溫暖，一種“化作泥土更護(hù)花”的偉大永生。
走進(jìn)一片落葉的溫度，溫暖之中藏滿秋之語！
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇二
媽媽早早的就給小兔子米米買了薄薄的春裝，一套粉色的連衣裙，外搭一件乳白色的針織衫。
天氣怎么還不熱呀？這漂亮的衣服什么時(shí)候能穿呢？唉！小兔子米米想象著自己穿上新衣裳以后大家羨慕的眼神，贊嘆的話語，更加著急了。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣里彌漫著香噴噴的桃花的香味兒，小兔子米米想：今天天氣有點(diǎn)兒熱了，應(yīng)該可以穿了吧？管它的呢！
于是它穿上了新衣裳，穿上新衣裳以后，它高興極了，雖然感覺有點(diǎn)兒冷，但是它的心里熱熱的，臉上緋紅緋紅的。
它蹦蹦跳跳的來到了小伙伴們的面前，大家見了，并沒有夸獎(jiǎng)它。
小兔子米米有些不高興，它說：難道你們不覺得好看嗎？
小豬撓撓頭說：米米，好看是好看，只是，你穿的太少了，會(huì)感冒的！還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！
小兔子米米聽了，心里想：我看你們就是嫉妒我的衣裳漂亮，哼！
這樣想著，它頭也不回的走掉了。
可是在回家的路上，阿嚏！阿嚏！它大了兩個(gè)大大的噴嚏。
回到家以后，很快就發(fā)燒了。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇三
媽媽的愛是偉大的，是無私的，是純潔的，更是有溫度的。
在烈日炎炎的夏天，風(fēng)似乎都充滿了熱氣。我奔跑在樓梯上，汗流浹背。一開家門，一只手迅速接過我的包，一只手握著扇子，緩緩的送來涼爽，我全身一下子舒暢起來。再看里面忙碌的媽媽，一串串晶瑩的汗水，順著她細(xì)長的秀發(fā)嘀嗒。這個(gè)時(shí)候，愛的溫度是舒適的26攝氏度。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，放學(xué)回家，我的腳冰冷。里面的媽媽，端來熱水，幫我泡腳。熱氣騰騰的水，帶給我溫暖，也帶給我火辣辣的愛。不一會(huì)兒，一條熱乎乎的毛毯披到了我的腿上。而她瘦弱的手，卻依然在洗刷刷。這個(gè)時(shí)候，愛的溫度是暖和的30攝氏度。
在生病的時(shí)候，她總在我身邊，送被子、送水、講故事、查偏方、煮梨湯、泡止咳藥…。在黑漆漆的夜里她堅(jiān)持一旁守護(hù)著我。在她的細(xì)心照料下，我的病很快就好了?？粗诘拿婵祝虮茄最l發(fā)的紅鼻子，我的心一陣抽蓄。我問：“不累嗎？”她搖搖頭，用滿足的微笑答復(fù)了我。愛的溫度在這時(shí)，是不冷不熱的22攝氏度。
在考試沒考好的時(shí)候，她小心安慰，幫我分析原因。我的眼前漸漸亮了起來，她拍著我的肩膀，柔聲細(xì)說，略帶嚴(yán)肅，但仍能撫摸我的心，媽媽的話語，如同黑暗后的黎明。我感受到，愛的溫度是過渡的18攝氏度。
愛的溫度不論季節(jié)，不論高低，她都能帶給我溫暖，因?yàn)?，這是媽媽制造的一支溫度計(jì)，測的是溫，量的是愛，一輩子。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇四
在日常生活中，溫度計(jì)隨處可見，還方便了我們的生活。讓我來教教你，怎樣做個(gè)既簡易又不浪費(fèi)錢的溫度計(jì)吧！
首先把制作溫度計(jì)的材料和工具準(zhǔn)備齊全。需要準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的藥瓶，和一支細(xì)小透明的塑料管及一個(gè)硬紙板。制作溫度計(jì)的時(shí)候，用自來水倒進(jìn)藥瓶里，然后用紅色墨水滴幾滴在瓶里，使瓶子里的水變成紅顏色，這樣看溫度時(shí)將會(huì)更醒目。
第二步，用釘子在瓶蓋上鉆一個(gè)洞，把塑料管插進(jìn)洞里，再把蓋子蓋好，用透明膠封住蓋子，最好用蠟燭的蠟油滴幾滴在塑料管旁，以免空氣流入。
第三步，把硬紙板用剪刀剪成規(guī)則的長方形，長方形的寬度和瓶蓋的的直徑一樣長，長度比塑料管長一些。然后把硬紙板壓伸，再用直尺在上面畫上刻度，代表溫度計(jì)的度數(shù)。
第四步，將事先準(zhǔn)備好的針線，把塑料管固定在硬紙板上。這樣藥瓶里的紅色液體就會(huì)慢慢地爬上來，紅色液體停留的位置就是當(dāng)天的氣溫。我們就可以從刻度盤上讀出來。
第五步，畫一幅精美的小圖畫，把它剪下來貼在藥瓶外面。
這樣一個(gè)簡易美觀的溫度計(jì)就完成了，在制作過程中既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇五
外面下著大雨，我站在窗前，打開窗戶向下看街道上一對父女在雨中艱難地爬行，父親把雨傘盡力向孩子斜去。
我有點(diǎn)觸動(dòng)，鼻尖有點(diǎn)酸澀，哪一個(gè)巨大的身影在我的腦海邊漸漸浮現(xiàn)。他為我打開了一把巨大的保護(hù)傘，讓我不被“雨”淋到，他為我撐起了一片湛藍(lán)的天空。他就是我的父親。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，我緊鎖著眉頭，是父親一遍又一遍輔導(dǎo)我；當(dāng)我在夜里一次又一次掀掉被子時(shí)，是父親一次又一次從夢中醒來，幫我蓋上被子；當(dāng)我被困難擊倒時(shí)，是父親在后面一次又一次鼓勵(lì)我……
那點(diǎn)滴的溫暖早已在我心中慢慢扎根，發(fā)芽。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，大風(fēng)咆哮著，無情地肆虐著大地。我一個(gè)人坐在教室里，心急如焚。那雨越下越大，不見好轉(zhuǎn)。
在我完全絕望時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我的眼角出現(xiàn)。我興奮極了。
在回家的路上，父親打開只容得下一人的雨傘，在風(fēng)中艱難地爬行，如此大的暴雨，我的衣服一點(diǎn)也沒有淋濕：“爸，您在傘里對嗎？爸，您也不能為了我生病了?！薄笆堑?，孩子，你在前面放心的走把”
風(fēng)刮著我的臉頰很痛，很冷。
回到家后，我被眼前的一幕所愣住，鼻子不由得一酸澀：“爸，您……”
“你看書包還沒濕呢！”父親拍了拍一點(diǎn)也沒有濕的書包，一陣陣暖流涌進(jìn)心頭……
大顆大顆的雨滴落在我的鼻尖上，臉上。我望向掛在門上的舊雨傘，那久逢的溫暖再一次涌進(jìn)心頭。
家的溫度作文字 家庭的溫度作文篇六
四季就好比一個(gè)大家庭，秋天不同于活躍的春，也不同于熱烈的夏，更不同于冰冷的冬。與它們相比，秋天是安靜的，散發(fā)著一種令人心平氣和的獨(dú)特魅力。
夏的熱火在秋天的懷抱里逐漸沉睡，代替它的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樹林中的小道彎彎曲曲的，漫步在上面，你會(huì)聽到“喀嚓、喀嚓”的響聲，那正是腳下的一地樹葉奏出的交響樂。秋風(fēng)輕吹，一些枯黃的樹葉離開了樹枝，散落一地，很美，卻是凄美；很靜，卻是寂靜。落葉不是無情物，化作泥土更護(hù)樹。落葉之美，自不言喻。
涼風(fēng)就如同一把扇子，褪去了夏天的燥熱。
秋日的暖陽與夏日也不一樣，雖都是暖，但夏天卻是讓人炎熱難耐，而秋天更多的是一種溫暖。秋天的太陽就好像能照進(jìn)人心里似的，尤其是在吹慣了涼風(fēng)的時(shí)候突如其來的陽光，更令人想要去珍惜，這就如同被寒冷凍僵了的人，突然喝了一杯熱茶，心中會(huì)更加溫暖。
暖陽好似一把火炬，在你寒冷的心中融化了冰雪。
秋天的溫度就是這樣，時(shí)冷時(shí)暖，給人意想不到的驚喜。