轉(zhuǎn)眼間五個(gè)半春秋已經(jīng)過(guò)去，日歷一頁(yè)又一頁(yè)撕去，a同學(xué) 已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
c老師走進(jìn)了教室，教室里學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)課，a同學(xué) 也一樣，他在一個(gè)陰暗的角落里。雖說(shuō)是春天，小鳥(niǎo)在翩躚著， 夢(mèng)想飛向廣袤的云天，可是，a同學(xué)卻照不到陽(yáng)光，他面對(duì)的除 了寒冷還是寒冷。
課上到一半，c老師上不下去了，“啪！”一拍桌子，同學(xué) 們都嚇了一跳，c老師又大聲說(shuō)了聲：“第一單元測(cè)試！”同學(xué) 們可慌了神了，一陣雜亂聲后教室恢復(fù)了平靜。只有a同學(xué)在咽 咽哭泣！因?yàn)榈谝粏卧菆A柱體的表面積和體積。a同學(xué)忘了帶 尺，他能不急嗎？
c老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，大步走到a同學(xué)面前，不是去安慰，而 是大聲斥責(zé)a同學(xué)忘了帶尺，同學(xué)們大聲譏笑著，a同學(xué)擁有的 只是毀謗、誣蔑和冷漠。
突然“嘎”一聲，是尺子折斷的聲音，a同學(xué)抹抹眼淚，看 見(jiàn)b同學(xué)正把半截新尺塞在了a同學(xué)的手里。a同學(xué)又流淚了，他 看見(jiàn)了什么？看見(jiàn)了b同學(xué)的臉由青變?yōu)榫p紅，她正是在春天里 開(kāi)放的美麗的花朵。
正是這半截尺子，驅(qū)走了a同學(xué)心中的陰影，他面對(duì)的是金 色的陽(yáng)光！這不起眼的半截尺子徹底改變了a同學(xué)的心靈！因?yàn)?這是珍貴的友誼。
畢業(yè)前一天，他收到了一片綠色的楓葉，上面寫(xiě)著“身無(wú) 彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。署名：你永遠(yuǎn)的朋友。”
c老師走進(jìn)了教室，教室里學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)課，a同學(xué) 也一樣，他在一個(gè)陰暗的角落里。雖說(shuō)是春天，小鳥(niǎo)在翩躚著， 夢(mèng)想飛向廣袤的云天，可是，a同學(xué)卻照不到陽(yáng)光，他面對(duì)的除 了寒冷還是寒冷。
課上到一半，c老師上不下去了，“啪！”一拍桌子，同學(xué) 們都嚇了一跳，c老師又大聲說(shuō)了聲：“第一單元測(cè)試！”同學(xué) 們可慌了神了，一陣雜亂聲后教室恢復(fù)了平靜。只有a同學(xué)在咽 咽哭泣！因?yàn)榈谝粏卧菆A柱體的表面積和體積。a同學(xué)忘了帶 尺，他能不急嗎？
c老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，大步走到a同學(xué)面前，不是去安慰，而 是大聲斥責(zé)a同學(xué)忘了帶尺，同學(xué)們大聲譏笑著，a同學(xué)擁有的 只是毀謗、誣蔑和冷漠。
突然“嘎”一聲，是尺子折斷的聲音，a同學(xué)抹抹眼淚，看 見(jiàn)b同學(xué)正把半截新尺塞在了a同學(xué)的手里。a同學(xué)又流淚了，他 看見(jiàn)了什么？看見(jiàn)了b同學(xué)的臉由青變?yōu)榫p紅，她正是在春天里 開(kāi)放的美麗的花朵。
正是這半截尺子，驅(qū)走了a同學(xué)心中的陰影，他面對(duì)的是金 色的陽(yáng)光！這不起眼的半截尺子徹底改變了a同學(xué)的心靈！因?yàn)?這是珍貴的友誼。
畢業(yè)前一天，他收到了一片綠色的楓葉，上面寫(xiě)著“身無(wú) 彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。署名：你永遠(yuǎn)的朋友。”